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Color y ritmo en el cine

En esta composición he querido representar la escena de la película “La la land” en la cual nuestro protagonista se da cuenta de que se ha enamorado. En cuanto a colores, he usado el morado en varias tonalidades ya que este representa el amor en toda la cinta. Además, he añadido su complementario, el amarillo, para crear contraste y simbolizar las estrellas al compás de una serena melodía. Sebastian, el protagonista, ha sido representado por una figura rectilínea debido a que esta simboliza su firmeza.

Esta forma es de un morado más cálido porque estos tonos lo representan a lo largo de la película. Los círculos simbolizan las estrellas de la ciudad, sobre las que canta Sebastian en la escena. Los elementos más importantes han sido resaltados con tonos cálidos. Es una composición asimétrica con peso central. Asimismo, es dinámica y abierta debido a la melodía que envuelve a las figuras y por cómo se van desvaneciendo las estrellas hasta pasar desapercibidas. Esto logrando evidenciar como Sebastian se sumerge en un nuevo sentimiento.

Los materiales usados para realizar esta composición han sido pintura acrílica, pinceles y una cartulina A4 de 224 gr.

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Composiciones de ruido

Composiciones de ruido hechas a partir de la escena escogida de la película

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Practicando composiciones con ruido

Creamos una composición de ruido a través de un video 

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Sintetizando la escena

Sintetizamos la escena a formas geométricas usando una de las paletas de color.

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Paleta de colores

Elegimos una escena de la película y elaboramos dos paletas de color

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Composición en fotografía

Analogía de los colores rojo, rojo-naranja, naranja y amarillo-naranja

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Composición en fotografía

En esta composición realicé la analogía: amarillo verde, verde, azul verde.

Fue divertido recolectar elementos para que quede una composición equilibrada y agradable a la vista.

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Ejercicio de dobles complementarios

Esta actividad fue una de mis favoritas ya que fue entretenido buscar objetos que cumplieran con la organización de este esquema y me sentí satisfecha con el resultado final.

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Composición libre

Me inspiré en la canción Beautiful now - Zedd y Jon Bellion. La canción habla de dejar cosas del pasado y sentirnos bien con nosotros mismos, eso es lo que quise transmitir en mi composición

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Nuevas composiciones

En la primera composición me inspire en la canción "Idle song" de Soyeon, esta habla de la ganas de intentar cosas nuevas y tiene un concepto fresco. Es por ello que escogí realicé formas similares a las hélices de un ventilador, una rueda a la izquierda y unas gotas cayendo. Además usé colores desaturados con blanco ya que estos me transmiten frescura.

En la segunda composición me inspiré en la canción "Neko ni naritai" de Iz*one, la traducción sería "Quiero ser un gato". Esta canción alaba algunas características de los gatos tales como libertad, independecia, egoísmo e indiferencia. En esta composición utilicé una paleta de colores similar al video musical, que tenía colores cálidos. Estos los desaturé con blanco y grises. En cuanto a las formas, el círculo simboliza dinamismo; la mancha, libertad; la línea superior, ndependencia; la línea unida al círculo representa egoísmo ya que se encuentra casi encerrada; y por último la "x" simboliza indiferencia.

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Claves altas y bajas

Gracias a este ejercicio pude aprender que los colores también pueden ser organizados en base a sus claves altas o bajas.

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Esquemas de color

Apliqué distintos esquemas de color en todas estas composiciones. Me gustó experimentar con esto y establecer jerarquías interesantes.

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Uso del color en composiciones

Basada en composiciones de Paul Klee.

En mi primera composición utilicé una gama de morados oscuros para el fondo. Dentro de los triángulos grandes usé colores cálidos claros que finalizaban en tonos oscuros, esto lo hice para que se integraran con el fondo. Y por último en los triángulos más pequeños utilicé tonos claros pero fríos.

En la segunda composición mi intención fue representar un cálido atardecer y usar los triángulos como silueta. La canción que escogí habla de buenos recuerdos, es por ello que quise representar un cielo en el fondo simbolizando libertad y alegría con tonos azules y naranjas cálidos. En los triángulos utilicé tonos grisáceos de los mismos colores, esto haciendo alusión al miedo que provoca el crecer y dejar todo atrás.

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Experimentando con el color

Realicé mezclas con distintos colores que tenía para así obtener nuevos tonos que me terminaron gustando mucho. Fue una experiencia divertida.

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Círculo cromático

Aprendemos sobre teoría del color gracias al círculo cromático, fue muy entretenido darme cuenta de todas las combinaciones que puedo lograr gracias a los esquemas de color.

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“Construyendo una memoria” - Composición final

Lo que quise representar en esta composición es una situación difícil de mi vida en la que me sentí confundida e inestable. Utilicé distintos tipos de grises para mostrar el contraste de mis emociones. Los tonos bajos son para las emociones negativas y los tonos altos para las que no tanto. Usé triángulos hechos con líneas irregulares para representar que se rompe un equilibrio. También realicé una degradación que va desde los triángulos a las líneas. Esto simboliza el proceso en el cual mis emociones se dirigían a afectar mis pensamientos. Es por ello que después puse un montón de líneas valoradas que iban en caída, generando intersecciones entre sí, para dar a entender la confusión que me provocaban estas emociones y sentimientos. Además, pinté algunas de ellas para que se diera a entender los caos mentales en mi cabeza.

Es una composición asimétrica con peso central. Abierta y dinámica por aquellas líneas que caen. Las formas son irregulares y orgánicas ya que están hechas con líneas valoradas. Las interrelaciones que presenta son superposición, debido a que los triángulos se superponen entre sí; unión, ya que algunos triángulos del mismo tono forman una nueva figura; y por último la intersección que se aprecia en las líneas cruzadas.