Fadi Media Blog

Medienarbeit des BRG Fadingerstraße

[fm4tune]

MUT Collagen

Die communaleoö stellt die Frage nach unserem Mut heute! Unsere Antwort: Soundcollagen.

Außerdem haben wir die Pressekonferenz der Communale besucht und nachgefragt, welche Events wir anlässlich des Festivals auf keinen Fall verpassen sollten. Mehr dazu in der neuen frechen Folge

[fm4tune]

MUT³ - RADIO FRECH berichtet über die Communale Oberösterreich

Wir dürfen heuer das ganze Schuljahr über mit der Communale zusammenarbeiten – und das schon seit September. In dieser Zeit haben wir Jingles, Sprichwörter, Soundkulissen und vieles mehr rund um das diesjährige Motto und Leitmotiv gestaltet.

Ein besonderes Highlight waren für uns die spannenden Gespräche mit dem Heimatforscher Siegfried Kristöfl und dem Historiker Konstantin Ferihumer.

Und wo könnte das besser gelingen als bei unserem langjährigen Partner und Radio-Profi, dem Kulturhof Linz?

Am Freitag waren unsere beiden frechen Experten Basti und Jonas außerdem bei der Pressekonferenz zur Communale 2026 mit dabei.

Jetzt im April geht’s endlich los – und wir freuen uns schon riesig! Was euch dabei erwartet, hört ihr in unseren drei Folgen rund um die Communale.

[fm4tune]

YOUKI AWARD CEREMONY

Damit haben wir wirklich nicht gerechnet! Mit dem Film FADISTAN der Medienschüler*innen der 4AC haben wir den AUSTRAN AWARD gewonnen! Der Preis ist mit 600 Euro dotiert und wird vom Kino VOD Club finanziert. Wir freuen uns riesig und bedanken uns herzlich für diese Ehre!

Stellvertretend für das gesamte Team nahmen Josua, Tobias, Anton und Joely den Award entgegen und vertraten unsere Schule mit Witz und höchster Professionalität. Herzliche Gratulation!

Im Medienunterricht konnten wir es natürlich nicht lassen und haben sofort unsere Handys gezückt, um die Youki-Erfolgswahrscheinlichkeit auszurechnen: 1:150. Die Macht war definitiv mit uns – und wir sind sehr stolz auf unsere Youki-Trophäe!

[fm4tune]

YOUKI FESTIVAL mit SCHUL-O-MAT und FADISTAN

Gleich zwei FadiFilmProduktionen wurden in diesem Jahr vom Internationalen YOUKI Film Festival in Wels ausgewählt! Im randvollen Kino des Medienkulturhauses präsentierten die MedienschülerInnen der 4. Klassen ihre Werke und machten dabei auf der Kinoleinwand und beim anschließenden aufregenden Publikumsgespräch eine hervorragende Figur.

Das Festival fand vom 18. bis 22. November statt und versammelte junge Menschen mit einem Hang zu Film, Kino, Musik und Medien. Neben dem Kurzfilmwettbewerb boten die Organisatoren wieder eine Reihe von Workshops und medienpädagogischen Angeboten für Schulen. Für den Wettbewerb hat das YOUKI Team aus 900 Einreichungen 76 Filme aus sechs Kontinenten ausgewählt. Wir sind sehr stolz dabeisein!

[fm4tune]

Der österreichische Schulradiotag bringt einmal jährlich SchülerInnenradios aus ganz Österreich live on air zusammen. Heuer wurde er von Radio FRO gehostet, organisiert von David Winkler-Ebner. Wir von Radio Frech, unserem Schulradio, durften den ganzen Tag von 8.30 - 17.00 moderieren und zeigen, wie Radiomachen bei uns aussieht. Dazu gehörten Interviews, Reportagen Musik, Teamarbeit und viele kreative Ideen. Zwei Beiträge stammten zusätzlich von uns: Die Reportage über das Theater Phönix und der Beitrag: Handy - Freund und Feind, die beide im WPG Journalismus mit der 6. Klasse entstanden sind. Ein großes Dankeschön geht an alle beteiligten SchülerInnen, Jugendgruppen, Projektleiter*innen und an alle freien Radios im Netzwerk. Gemeinsam haben wir gezeigt, wie vielfältig, kreativ und laut Schulradio heute sein kann.

[fm4tune]

THEATER PHÖNIX – DIE NASHÖRNER

Was läuft im Phönix? Wer arbeitet hinter den Kulissen? Und was macht das Theater Phönix so besonders im Vergleich zu anderen Bühnen? Um das herauszufinden, haben wir uns selbst auf den Weg gemacht – mit Mikrofonen, vielen Fragen und Theaterkarten für das aktuelle Stück „Die Nashörner“ von Eugene Ionesco.

Bereits im Radio Frech Sommer Special gab es von uns ein spannendes Gespräch mit Regisseur Abdullah Karaca, Hauptdarsteller Lukas Weiß und Dramaturg Matthias Kreitner. Letzterer begleitete uns auch diesmal und gewährte uns einen exklusiven Blick hinter die Kulissen des Phönix. Ein besonderer Höhepunkt für uns war der Besuch der Theaterwerkstatt. Dort trafen wir auf Werkstättenleiter Wolfgang Reif, der uns seine Arbeitsräume zeigte – inklusive des detailreichen Bühnenmodells für „Die Nashörner“. Hier war schnell klar, wie viel Handwerk, Kreativität, Planung und Herzblut in einer einzigen Produktion steckt.

Ein großes Dankeschön an Dramaturg Matthias Kreitner und Werkstättenleiter Wolfgang Reif sowie an Geschäftsführerin Olivia Schütz, die unseren Besuch möglich gemacht hat. Vielen Dank an das gesamte Team des Phönix, dass wir dabei sein durften.

[fm4tune]

Medienkompetenz gegen Lärm der fake news

Im Ursulinenhof Linz durften wir den oberösterreichischen Pressetag zum Thema "Ohne Journalismus keine Demokratie" besuchen. Dieser Tag wurde vom Presseclub OÖ, der Bildungsdirektion OÖ und den Medieninstitutionen des Landes organisiert. Unsere SchülerInnen erfuhren im Vortrag des Pressefotografen Werner Kerschbaummayr, im Workshop des OÖ Landesstudios mit der Moderatorin Daniela Dahlke sowie im Workshop mit dem Team von understanding Europe journalistisches Handwerk und Know How gegen Fake News: wie entstehen Nachrichten, wie werden sie überprüft und aufbereitet. Welche Quellen sind vertrauenswürdig, wie mache ich einen Gegencheck, durch welche Hinweise verraten sich Fälschungen und Betrugsmaschen?

Im praktischen Teil durften wir uns als JournalistInnen im Radio, im TV und auf Social Media selbst versuchen und so manche neue Fähigkeit erproben. Besonders spannend war es, eigene kurze Beiträge zu erstellen und dabei zu erleben, wie viel Vorbereitung, Präzision und Teamarbeit hinter einer professionellen Berichterstattung steckt.

Die SchülerInnen nahmen viele wertvolle Eindrücke mit: ein besseres Verständnis für verantwortungsvollen Journalismus, einen geschärften Blick für vertrauenswürdige Quellen und das Bewusstsein, wie wichtig kritisches Denken im Umgang mit Medien ist. Der Pressetag zeigte eindrucksvoll, dass Medienkompetenz nicht nur Schutz vor dem „Lärm der Fake News“ bietet, sondern auch ein zentraler Baustein einer lebendigen Demokratie ist.

[fm4tune]

MEDIENRUCKSACK - MEDIENKOMPETENZ IM GEPÄCK

Wir haben den Medienrucksack mitgepackt! Isa und Johanna aus der 4. Klasse durften ihre Medienkompetenz eine Woche lang vertiefen und in einem Workshop an der HBLA für künstlerische Gestaltung ihr eigenes Medienverhalten reflektieren, ein Videoprojekt verwirklichen und dieses im Kepler Salon präsentieren. Organisator Robert Hinterleitner und Workshopleiter David Panhofer entlockten im Publikumsgespräch unseren kompetenten Medienschülerinnen Einblicke in den Schaffensprozess und ihren eigenen Blick auf die Themen Medien und Mobbing.

[fm4tune]

Medienpioniere im Francisco Carolinum

Leica, Floppy Disks und Gameboy ! Wir durften im Francisco Carolinum eine Medienzeitreise machen und die Ausstellungen der Early Media Birds Peter Kogler und Claudia Hart betrachten.

[fm4tune]

Lie Detectors

LIE DETECORS Im Medienpraxisunterricht der 4. Klasse besuchten uns zwei Lie Detektors: Der Medienexperte Laurent Straskraba und der OÖN Journalist Christian Diabl zeigten unseren SchülerInnen, wie sie Lügen im Netz erkennen können und vermittelten uns in Spielen, wie Journalistinnen und Journalisten recherchieren, aufdecken und wie professionelle Medienberichterstattung funktioniert. 

[fm4tune]

Dorf TV Fernsehsendung – Workshop mit den Medienpraxisgruppen 4A und 4C

Im Rahmen eines spannenden Workshops erhielten die Schülerinnen und Schüler der Medienpraxisgruppen 4A und 4C die Möglichkeit, selbst Fernsehen zu machen. Gemeinsam mit dem Team von Dorf TV tauchten sie in die Welt des Medienmachens ein – von der Technik bis zur redaktionellen Gestaltung.

Nach einer kurzen Einführung in das professionelle Kamera- und Tonequipment sowie die Grundlagen der Interviewführung, ging es gleich hinaus auf die Straße: Die Jugendlichen führten eigenständig Interviews mit Passantinnen und Passanten zu den Fragen „Leben auf dem Mars – möglich oder Science-Fiction?“ und „Gibt es Aliens?“

Mit viel Neugier, Kreativität und technischem Geschick sammelten die SchülerInnen verschiedenste Meinungen und Statements, die später in einer gemeinsamen Fernsehsendung auf Dorf TV präsentiert wurden. Der Workshop bot nicht nur einen praxisnahen Einblick in journalistisches Arbeiten, sondern machte auch großen Spaß! DIE FERTIGEN VIDEOS:

Leben am Mars? Schüler*innen fragen nach

Die Schüler*innen des BRG Fadingerstraße gestalteten im Rahmen eines Videoworkshops einen Kurzfilm zum Thema Zukunft auf dem Mars? Gemeinsam

Aliens und andere Wesen - Straßenumfrage des BRG Fadingerstraße

Schüler*innen des BRG Fadinger befragten Menschen auf der Straße in Linz zum Thema "Aliens und andere Wesen - Mythos oder Wahrheit".

[fm4tune]

Schäxpir Pressekonferenz

Landeshauptmann Thomas Stelzer im Gespräch mit Redakteuren von Radio FRECH Foto: © Land OÖ/Max Mayrhofer

Am 23. April nahm das WPG-Journalismus-Team an der Pressekonferenz des Theaterfestivals teil. Wie erfahrene Journalisten hatten wir die Möglichkeit, im Vorfeld Informationen über das diesjährige Festival zu erhalten. Im Anschluss daran hatten wir die Ehre, einige Fragen an die Festivalleiterin Anja Lang, die künstlerischen Leiterinnen Sara Ostertag und Julia Ransmayr, die Kulturdirektorin Margot Nazzal und unseren Landeshauptmann Thomas Stelzer zu richten. All diese Informationen haben wir im WPG aufbereitet und in unserer PK-Special von Schäxpir-On-Air zusammengefasst.

Von links: Landeshauptmann Thomas Stelzer, Julia Ransmayr, Anja Lang, Sara Ostertag, Kulturdirektorin Margot Nazzal Foto: © Land OÖ/Max Mayrhofer

Selbstverständlich sind wir auch beim Festival selbst. Tinko und Charlotte werden die Eröffnungsfeier begleiten. Das Fotografie-WPG hat außerdem einige Beiträge für Instagram vorbereitet. Das Journalismus-WPG wird uns vorab einige Beiträge auf Instagram vorstellen und uns während der Woche exklusive Einblicke in das Festivalprogramm geben. Alle Informationen zu unserer bereichernden Kooperation gibt es auf unserem Instagram-Account „radiofrech“ oder auf cba.media/podcast/frech-2.

[fm4tune]

SCHÄXPIR 2025

Schäxpir bleibt mutig, stark, laut, lustig, aufreibend, energiegeladen, bunt, spannend, innovativ, schön, geistreich, extrem, und vor allem FRECH.

Und FRECH bleibt neugierig. Neugierig auf all die Geschichten, die das Theaterfestival für junges Publikum vom 3. bis zum 14. Juni 2025 auf all den Bühnen im Großraum Linz erzählt. Heuer steht dabei alles unter dem Motto „Was bleibt“. Auf was wir uns freuen dürfen, verraten wir euch in unserer Sendereihe SCHÄXPIR-ON-AIR.

Bei Schäxpir-On-Air handelt es sich um eine langjährige Kooperation zwischen dem Theaterfestival Schäxpir und unserem Schulradio Radio-Frech. Bereits im Oktober hat sich unser Radio-Frech-Oberstufenteam ein Konzept für die diesjährige Festivalbegleitung überlegt. Was bleibt in Erinnerung? Wie wird etwas bleibend? Wann verblassen Dinge und was passiert mit dem was bleibt? Alexander hatte dabei die Idee mit Assoziationen zu spielen und so Gebliebenes zu erfragen. Finn und Jonas interviewten sieben Personen des Schäxpir-Teams im Podcast-Studio im Kulturhof Linz:

Diese Instagram-Posts sind im WPG-Fotografie entstanden. Es handelt sich um Fotogramme, die digital mit den heurigen Festivalfarben animiert wurden. Die Fotogramme selbst entstehen durch das Belichten eines lichtempfindlichen Papiers in der Dunkelkammer. Man experimentiert also damit, Licht und Schatten bleibend einzufangen und auf Papier abzubilden. Ein passendes Zusammenspiel zum heurigen Motto, wie wir finden.

Der Rest des Podcasts, also sämtliche Moderationstexte und Jingles, wurde mit den Medienpraxisgruppen der zweiten Klassen im Tonstudio des Kulturhofs gestaltet. Insgesamt sind hierbei drei Folgen von Schäxpir-On-Air entstanden.

[fm4tune]

YAAAS! by Crossing Europe

In diesem Jahr haben zwei Schüler am Yaaas!-Videoprojekt teilgenommen. Christoph Zwölfer und Emil Zeintl haben in Kleingruppen mit Hilfe von Mentoren der Kunstuniversität Linz einen Film zu einem vorgegebenen Thema in weniger als einer Woche fertiggestellt. Was sie dabei erlebt haben, erzählt uns Christoph:

„YAAAS“ ist der Name der Jugendschiene des Crossing-Europe-Filmfestivals, welches alljährlich in Linz stattfindet. Dieses Jahr erhielt ich dankenswerterweise die Möglichkeit, daran teilzunehmen. Das Projekt umfasste eine Zeitspanne von sechs Tagen, in denen wir die Herausforderung meistern mussten, unseren eigenen Kurzfilm zum Leben zu erwecken.  Einzige Vorgabe? Das Thema! Dieses ließ allerdings noch einen großen Spielraum offen. Der diesjährige Leitsatz lautete: „Let them cook.“

Nachdem wir zuerst in Gruppen eingeteilt wurden, übersiedelten wir sogleich in die Kunst Universität, die für uns zu einer Art Hauptquartier avancierte. Dort wurden uns Räumlichkeiten und freilich auch Verpflegung zur Verfügung gestellt. Doch wie sollte unser Film aussehen? Da jeder interessante Ideen und verschiedene Ansätze von zu Hause mitbrachte, konnte diese Frage nur durch ein gemeinsames Brainstorming beantwortet werden. Als alle Einfälle in einen Topf geworfen worden waren und mit ein paar Vorschlägen unserer Mentoren, die beide an der Kunst Universität studieren, verfeinert wurden, ergab sich auch sogleich ein Rezept für das Lichtspieltheater.  

Daraufhin folgten arbeitsreiche, anstrengende und herausfordernde Tage an denen gefilmt, geschnitten und geschauspielert wurde. Neben den eigenen Dreharbeiten durften wir jedoch auch noch das Leben am Set in anderen Bereichen kennenlernen. So wohnten wir unter anderem einer Aufführung des irischen Kurzfilms „Christie“ sowie einem „Speeddating“ mit Regisseuren aus aller Welt im „Café Central“ bei. Dabei hatten wir etwa zehn Minuten Zeit, um mit jedem der anwesenden Filmemacher zu interagieren. Schließlich stellten wir den Kurzfilm am Samstag fertig und präsentierten ihn am folgenden Tag auch gleich. In Conclusio eine empfehlenswerte Erfahrung aus der alle Teilhabenden mit einem Rucksack voller neuer Eindrücke nach Hause gingen. 

photocredits Larissa Schoefl / subtext.at

[fm4tune]

YAAAS! Videoprojekt 2025 - Writers Room

Während des Crossing Europe Festivals 2025 realisierten Jugendliche in drei Teams mit Hilfe von Mentor*innen Videobeiträge zum Thema "Let Them Cook" Mehr Infos hier: https://www.crossingeurope.at/yaaas

[fm4tune]

YAAAS! Videoprojekt 2025 - Zwie(bel)tracht

Während des Crossing Europe Festivals 2025 realisierten Jugendliche in drei Teams mit Hilfe von Mentor*innen Videobeiträge zum Thema "Let Them Cook" Mehr Infos hier: https://www.crossingeurope.at/yaaas

[fm4tune]

Besuch bei den OÖN

Die 2B MedienpraxisschülerInnen waren in diesem Jahr als Radio Frech Reporter sehr aktiv. Für Fadi Talents interviewten sie die Fadi Kunst Talente Liam Himsl und Paula Silaghi, das Schwimmtalent Erik Szigeti und das Gesangstalent Pelmo Tsering. Ein besonderes Interview fand außerhalb der Schule statt, am Arbeitsplatz des OÖN Journalisten Mag. Markus Staudinger. Lina Schulz aus der 2B hat diese Exkursion folgendermaßen erlebt:

Auf Besuch bei den OÖNachrichten 

Am Mittwoch, dem 2. April, waren wir bei den OÖ Nachrichten eingeladen, uns alles anzusehen und den Redakteur:innen über die Schulter zu schauen.

Nach einem freundlichen Empfang wurden wir durch die Redaktion geführt. Wir durften uns im Großraumbüro umschauen und uns um den Konferenztisch stellen, an dem um 10.00 vormittags und 14.00 nachmittags die Chefredakteur:innen aller Ressorts zusammenkommen und die Themen der Zeitung des Folgetages festlegen. Herr Mag. Staudinger, Vater unseres Mitschülers Emil und Chefredakteur im Außenressort, zeigte uns außerdem das Fernsehstudio, die Sportredaktion und erklärte uns vieles darüber, wie die OÖ Nachrichten arbeiten und wie sie ihre Arbeit überprüfen. Wir konnten mitschauen, wie die Redakteur:innen die Zeitungsmasken befüllen und wie an der mehrere Meter langen Monitoring Video Wall die neuen Online Artikel erschienen.

In einem Nebenraum durfte einer unserer Radio-Frech Reporter ein Interview mit Herr Mag. Staudinger führen und ihn zu seiner journalistischen Arbeit, seinem allerersten Artikel, dem Umgang mit Kritik und der Schönsten Seite seines Berufes befragen.

Lina Schulz (2B)