Oct 21, 2021
実践女子大学「情報リテラシー応用e」授業紹介
実践女子大学「情報リテラシー応用e」授業紹介
2021年10月21日（木）
2021年9月から実践女子大学にて非常勤講師として勤めています。情報デザインの授業として「情報リテラシー応用e」を担当することになりました。
授業では「ビジュアル言語の理解と活用」をテーマに、インフォグラフィックスやグラフィックレコーディングやビジュアルファシリテーションなどさまざまなコミュニケーションデザインの技法を学びます。
オリエンテーション、身体性と可視化、アイコンとピクトグラムと授業を行ってきて本日は第4回目の授業でした。テーマは「感情と身体」、そして「状況を描く」です。
表情は割と描き慣れてきた学生ですが体を描こうとすると迷う子も多いのでポイントをお伝えしました。
身体を描く時のポイント5つ
○＋⭐️ 丸＋星
○＋△ 丸＋三角
○＋□ 丸＋四角
○＋A（アルファベットAを描き足せばそれだけで足が作れる）
○＋🐙（タコのような体にすれば関節気にしないのでちょっと変な動きもできる）
あとはこれらの5パターンの人間イラストに髪や服を描き足してあげるとより情報量の多いイラストが描けます。
状況を描く
状況を描くのには、感情や身体に加えて背景などの景色や空間を描かねばなりません。そこでご紹介したのは「5W1H情景」ワークです。
Who
What
When
Where
Why
How
にそれぞれ分解して順番に描いていくことで同時に描かねばという既成概念を取っ払い気軽に絵が描けるようになる方法をお伝えしました。
全15回なのでまだまだ続きますが、参加者40名には楽しみながらコミュニケーションデザインを学んで可視化の技術を身につけていってほしいです。