Laurie Martin

s p a c e     d e s i g n 

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Développement en cours.... 

Mixe des deux axes - relief et graphisme reprenant  la topographie du lieux 

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Recherches - Réhabilitation cours d’école de Charnècle,Grenoble

Axe 2: Intégrer des micros espaces , dispercés sur l’ensemble de la cours pour inciter à la déambulation et occuper au maximum la surface de la cours. Apporter un marquage au sol coloré pour aider à différencier et repérer les espaces.

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Recherches - Réhabilitation : Cour d’école de Charnècles, Grenoble. 

Axe 1: Relief amplifié - Apporter du relief dans l’ensemble de la cours de l’école par le traitement du sol (ondulations,fragmentations,buttes...) pour unifier le terrain, rompre avec l’aspect brut du béton et pour réunir l’ensemble des bâtiments scolaires hétéroclites, qui entourent la cours. Reprendre la topographie du lieux environnent de Charnècles (paysage montagneux) et le retranscrire dans la cours pour permettre une variété d’utilisation et de mouvements pour les enfants : une cours en relation avec le corps. 

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Développement  boutique “Guimet danse”  

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Coupes comptoir et espace vente 

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Planches de recherche pour une boutique de danse dans un ancien musée d’histoire naturel. Travail sur le mouvement du corps, l’ondulation, la fragmentation... 

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Villeurbanne -”Collage”

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Paris - “Mon trait et ma couleur se séparent”

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Stalker - “Mon trait et ma couleur se séparent”

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Roots - “Mon trait et ma couleur se séparent”

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Croquis intérieur - “Mon trait et ma couleur se séparent”