Brief 8: Energi Utstilling, før og etter
Ferdig produkt:
Xuebing Du
occasionally subtle

#extradirty
cherry valley forever

pixel skylines
Misplaced Lens Cap
almost home
tumblr dot com

Andulka
Aqua Utopia|海の底で記憶を紡ぐ

shark vs the universe

oozey mess

No title available
Keni
🩵 avery cochrane 🩵
Three Goblin Art
PUT YOUR BEARD IN MY MOUTH
Sade Olutola
he wasn't even looking at me and he found me
we're not kids anymore.
seen from Romania

seen from United States
seen from United States
seen from United States
seen from United States
seen from United States

seen from United States
seen from United States
seen from United States
seen from United States
seen from United States
seen from United States
seen from United States

seen from Brazil

seen from United States
seen from Paraguay

seen from Paraguay

seen from Paraguay
seen from United States

seen from United States
@meealaitinen
Brief 8: Energi Utstilling, før og etter
Ferdig produkt:
Brief 8: Energi Utstilling, før og etter
Prosess:
Aller først fant vi på et stilig navn til gruppa vår: Vibo, Meea, Neo og Rose ble til - VIMENERO!
Etter å ha hørt om den nye energiutstillingen og utforsket Teknisk Museum begynte vi å utforme rundt 10 ulike ideer! Vi fant fort ut at favorittene var et energispill, et dampmaskin-byggesett og solcelledrevet lekebiler.
Vi forberedte litt ulike ting til delpresentasjonen på TM, jeg stod for å lage en skisse på animasjonsfilmen vi tenkte kunne gå sammen med dampmaskin-byggesettet. Etter tilbakemelding fant vi ut at vi ville gå for et dampmaskin-byggesett med en forklarende animasjonsfilm til.
Rose og jeg satt oss ned for å diskutere hva som måtte lages og hvordan vi skulle fordele oppgavene. I tillegg til å lage en skisse på hvordan en sluttvideo kunne se ut.
Vi fordelte oppgavene mellom oss: Neo skulle lage bruksanvisning, Vibo hadde hovedansvaret for modellen og Rose og jeg skulle jobbe med animasjonsfilmen av James Watt som forklarte funksjonen og historien til oppfinnelsen hans. Vi satte i gang!
Først tenkte vi å 3D-printe hele skallet på maskinen og ha en glassylinder med vann i som ble varmet opp av et te-lys. Men etter å ha testet en enkel prototype så fant vi ut at dette ville bli avansert og kanskje litt lite forsvarlig. Og det kom jo faktisk mye mer enn damp ut av vår prototype - som Arin sa: "Dere har jo laget en tisse-maskin!". Vi fikk også noen gode innspill av Daniel; det ville ta veldig lang tid å 3D-printe, men Teknisk Museum har også laserkutter. Så da valgte vi å gå for en laserkuttet versjon som ble drevet av luft/vakum i stedet for varme. Vibo fant en god fil på nett vi kunne bruke som mal og justerte litt detaljer.
Rose og jeg bygde sammen modellen ved hjelp av en YouTube-tutorial og limte den slik at den ble forseglet.
Etter tilbakemelding fra Hans Gerhard fant vi ut at vi måtte forenkle modellen drastisk og kanskje gå bort fra konseptet om at den skulle fungere med vakuum - det var nok og bare vise at den funket ved å snurre på hjulet. Vi fant også ut at det la opptil mer læring hvis elevene skulle sette den i en sammenheng. For at alle elevene skulle ha noe å gjøre ville vi lage buttons med ulike roller: feks bygger, ingeniør og journalist.
Med en ganske god prototype testet vi første gang på TM på elever. Da fant vi ut at vi måtte forenkle, forenkle, FORENKLE modellen!
Noen av elevene ble også veldig passive og jeg kom på ideen av å lage tegneoppgaver i tillegg. Vi ble enige om nye roller: Energi-ingeniør, byggere og energi-leverandører.
SISTE INNSPURT!!! Vi ferdigstilte alt: video, modell, bruksanvisning og boksen til dampmaskinen! Så brukertester vi en siste gang på elever på TM og de klarte å bygge modellen helt selv se video og tegne på 30 minutter!! Jippi!
Nå gjenstod det å lage ferdig presentasjonen og video pluss noen finjusteringer på selve boksen som for eksempel legge til instruksjoner på innsiden av lokket. Vi filmet at vi bygde modell og tegnet, i tillegg til å ta noen fine modellbilder. Jeg satt med siste innspurt av å mekke manus, presentasjon og video - og kom heldigvis i mål rett før fristen!
Vi har laget en "Tisse-maskin"! 🤣
Når du IKKE møter deg selv i speilet… men Willy 😂
TEKNISK MUSEUM!!!!
Brief 7: Pervasive Game
MORDET I TELTHUSBAKKEN! - et urbant story-telling spill
Vi har dessverre vært veldig preget av sykdom og fravær i gruppa denne uka, så det har egentlig bare vært jeg som har vært her hele uka. Derfor ble kanskje ikke prosjektet like bra som vi hadde håpet, men likevel føler jeg meg stolt av at vi kom i mål og faktisk skapte en opplevelse for de som spilte spillet vårt.
Vi brukte Freeform på iOS siden alle hadde iPhone, og dette var en smart måte å legge inn og dele alle bilder av spor vi tenkte kunne være relevante for hver karakter.
Brukertesting var vanskelig å få til med så få som møtte opp av gruppa (vi var for det meste bare 2 stk: meg og én annen). Men likevel fikk vi brukertester konseptet analogt med papirkart, og en gang med app og lydmeldinger. Da gjorde vi noen justeringer ved å legge til ting i appen og litt flere lydmeldinger for selve story-tellingen, da dette ga mye positiv Feedback.
Det er ganske komplekst å lage et mord-mysterium på bare 3 dager! Noe som fungerte veldig bra for innlevelse og story-telling var lydmeldingen jeg spilte inn. Disse var et bra tilskudd til figmaappen.
Vi ble overrasket at spillerne faktiske ikke fant fram til at det var Presten som var morderen, men valgte i stedet Gartneren. Det var gøy å se hvordan Dagny og Arin som spilte presten klarte å lure de andre!!
Hadde vi hatt mer tid kunne vi laget enda mer interaktive oppgaver for hver karakter og også hatt mer relevante spor de skulle finne. Men alt i alt er jeg veldig fornøyd med at vi fikk dette i havn 😊
Created with Figma
DESIGNHISTORIE FINAL PRODUCT!
Her er den skannede versjonen av boka jeg leverte som eksamen i Designhistorie. Den tok ekstremt lang tid å ferdigstille, med bla håndsydde sting som holder alt sammen. Men det var veldig lærerikt og gøy - jeg gjorde mye jeg aldri har gjort før som å brodere, laste en trebil og male med oljefarger! Utrolig gøy å jobbe så analogt etter mange mer digitale prosjekter.
DEIGNHISTORIE
#Prosess
Arbeid 3: Jeg har bestemt meg for å male et bilde, men visste ikke helt om jeg skulle velge Picasso, Surrealisme eller en av de andre problemstillingene. Jeg brukte Dall-E en del, men fikk ikke helt den inspirasjonen jeg lette etter… Da jeg kom på skolen hadde snilleste Marte skrevet den fineste motivasjons- post-it lappen på pulten min 😍
Tilsutt søkte jeg på drømmedesign på Pinterest og fikk opp en del kule bilder, tegninger og digitale kunstverk som inspirerte meg til å tegne et surrealistisk rom med masse naturlige elementer i. Jeg har aldri malt med olje eller akryl før, så dette var utfordrende! Men alt i alt er jeg veldig stolt av det jeg fikk til 🤩
Surrealisme - Hvordan kan drømmen og og fantasiens virkelighet inspirere oss i vår formgivning?
DEIGNHISTORIE
Brief 6: Gamejam & Iterate
ROTTE-GRYTA! Brettspill
Denne uka skulle vi lage et brettspill og vi fant fort ut at Ratatouille var en film alle på gruppa kunne relatere til. Så vi startet med tanken om å lage et taktikk-spill der alle skulle finne ut hvem som hadde en rotte under kokke-hatten. Det ble fort veldig komplekst, så vi endte opp med å lage en ny versjon av kortspillet «hopp i havet», bare at alle skulle samle på ingredienser som stod oppført på oppskriften de trakk.
For å gjøre hele spillet litt mer interessant fikk alle utdelt en karakter de skulle holde hemmelig. Hver karakter hadde ulike gjøremål man måtte få til under spillet som for eksempel: «Si pip» - rotta eller «bruk mamma-mia hånden» - kokken. Spillet avsluttes når en har klart å samle alt til sin oppskrift.
Man får bare lov til å legge ned ingredienser når man har samlet alle. Hvis man trekker en rotte så kan man stjele ingredienser fra andres oppskriftshefte eller be om det fra alle spillerne (ikke bare én). I motsetning til «hopp i havet» så går spillet på rundgang, men man kan velge hvem man spør om kort fra. Hvis personen ikke har kortet må man «Trekke fra gryta» - altså trekke et kort fra de som ligger på bordet. Hvis mann trekker «parti-rotta» så kan man utfordre en annen spiller til å danse en dans mens de utfører ett av sine karaktertrekk.
Når en har fullført oppskriften så skal alle gjette hvilken karakter de andre var. Her kan man sanke ekstra poeng om man gjetter riktig og også per oppgave du utførte i løpet av spillet. Poengene regnes som kokke-hatter. Den med flest kokke-hatter er vinneren av «Rotte-Gryta»!
DESIGNHISTORIE
#Prosess
Arbeid 2: Jeg lager en lekebil i bjørk på verkstedet - både for å utfordre meg selv med fysisk arbeid på verkstedet, og fordi den kan passe to av problemstillingene:
Arts & Crafts - Hvordan gi formgivningen moralsk verdi?
Historie & Dialektikk - Hvordan lage en form/et objekt som avspeiler arbeidsprosessen?
Det er utfordrende å lage ting på verkstedet, men også veldig gøy!! Jeg håper jeg får mer lyst til å tilbringe tid der og ikke føler at terskelen er like stor for å gå inn dit og bruke maskinene!
DESIGNHISTORIE
#Prosess
Designhistorie arbeid 1: Jeg tenker å lage et broderi i stilen til Bayeux-teppet fra middelalderen, men med et moderne motiv. Motivet jeg har tegnet er ment som et satirisk blikk på dagens fellesskap og åndelighet. Jeg ønsker å bruke gjenbruksmaterialer, og har funnet fram restestoff og garn. I tillegg var originalen brodert med ulltråd, så derfor synes jeg restegarnet passer godt til stilen.
Studietur!
Lærte å lage mønster analogt med post-its hos designer
Besøkte HDK (designskolen i Gøteborg)
Urban-drifting med Marte og Alek
Universeum
Avsluttet med Michelin-restaurant med Alek!
VISUALISERING AV OPPLEVELSER
#Valgfag
4 uker har gått med masse oppgaver innen visualisering! Alt fra å lage fargepalett basert på en opplevelse til tegneserier og bruksanvisninger. Et lærerikt valgfag og best av alt - jeg føler meg mer komfortabel og selvsikker på å bruke tegning aktivt
Sluttprosjekt: «BJØLSEN VALSE MØLLE I DAG OG I FRAMTIDA»
Dette ble vår visualisering av hvordan fabrikken oppfattes i dag (som et reversert fengsel der folk stenges ute) vs hvordan vi ser for oss at den kan bli mer inviterende i framtida. Ved å åpne opp fabrikken for gjennomstrømming, ha en historisk tur med informasjon langs elva og et lokalt marked der en kan kjøpe produkter rett fra Mølla midt i byen vil folk i nabolaget forstå mer hva som foregår på innsiden og bli en aktiv del av fabrikken.
PÅ KORNFABRIKK!
Siste prosjektet i valgfaget «Visualisering av Opplevelser» går ut på å lage en visualisering av hvordan Bjølsen Valse Mølle kan bli mer åpen for publikum - mer inviterende og ikke bare en bråkete, inngjerdet og kjip bygning.
Brief 5: Internett arkeologi
Nostalgi til Windows 95!
Tips: skru på lyd! 🔊
PROSESS: Vilde og jeg skal prøve å gjenskape Windows 95!
Dette er en skikkelig utfordring, men også veldig lærerikt :) Vi utfordrer oss begge to fordi ingen av oss er utrolig flinke med programmering eller avanserte dataprogrammer. Men vi skal nok få til å lage en retro Windows 95 nettside!