[strangema]

Sarà troppo tardi quando sarete veramente dispiaciuti.

[mitresquaremurdre]

[lowlevelofserotonin]

[thestralboy]

Just a short break

[valentina-poem]

[bpd-bbyg]

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[c0ffinbunnii]

[buntterflies]

jenna ortega's wednesday;

don’t repost anything, like/reblog! ✧♡  

[thegirlthatcriesacademia]

Sylvia Plath, The Unabridged Journals of Sylvia Plath // art by @/kosmiklia on ig // William Chapman // Virginia Woolf // Brian Andreas // artwork - flowers by Hanna Ilczyszyn // Elizabeth Kinkaid-Ehlers, Still Searching

[aphrobites]

lots of “rue is a bad person” posts around making me think no one checks zendaya’s instagram or. watches the show at all

[smokeinmotion]

[canesenzafissadimora]

[…] Per quanto riguarda la scuola, bisognerebbe che i professori, oltre a sapere la loro materia, fossero anche in grado di comunicarla e di affascinare.  Perché l’apprendimento, lo dice Platone, avviene per via erotica. Noi stessi abbiamo studiato volentieri le materie dei professori di cui eravamo innamorati e abbiamo tralasciato quelli di cui non avevamo alcun interesse. A scuola è importante saper appassionare perché gli adolescenti vivono l’età per cui l’unica cosa che conta è l’amore,  e se gli adolescenti si occupano dell’amore bisogna andare là a cercarli. Attirarli a livello emotivo significa trovare la breccia per passare poi al livello intellettuale. Se invece si scarta la dimensione emotiva, sentimentale, affettiva allora non si arriva neppure alle loro teste.

[neckkiss]

via weheartit

[blueangel-95-deactivated2024031]

In giro c'è un analfabetismo dell'anima...

che nessun diploma può curare.

( Nicolas Gomez Davila)

[poetry-siir]

[javarisx-fightingthosedemons]