Apr 30
Pc Fan, revista Japonesa de computacion.
Pc Fan, a Japanese computers magazine.
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Pc Fan, revista Japonesa de computacion.
Pc Fan, a Japanese computers magazine.
«𝑷𝑨𝑹𝑻𝑬𝑺 𝑰𝑵𝑻𝑬𝑹𝑵𝑨𝑺 𝒀 𝑬𝑿𝑻𝑬𝑹𝑵𝑨𝑺 𝑫𝑬 𝑼𝑵𝑨 𝑪𝑶𝑴𝑷𝑼𝑻𝑨𝑫𝑶𝑹𝑨»
Una computadora es una máquina electrónica capaz de recibir datos, almacenarlos, procesarlos mediante operaciones lógicas y matemáticas, y entregar resultados de forma rápida y precisa. Funciona siguiendo instrucciones llamadas programas o software, que le indican exactamente qué hacer.
Sus componentes principales son el hardware, la parte física como el procesador, la memoria y el disco duro, y el software, los programas y sistemas que controlan su funcionamiento. Desde sus inicios en los años 40 como máquinas enormes que ocupaban cuartos completos, hasta los celulares y laptops de hoy, las computadoras se han vuelto herramientas esenciales para comunicarnos, trabajar, aprender y entretenernos, transformando por completo la vida moderna.
"𝓗𝓐𝓡𝓓𝓦𝓐𝓡𝓔 ":
El hardware es el conjunto de componentes físicos, tangibles y materiales que conforman un sistema informático o dispositivo electrónico. Es todo lo que se puede ver y tocar, incluyendo la torre, circuitos, periféricos (teclado, mouse, monitor) y dispositivos internos (disco duro, RAM, CPU). Sin el hardware, el software no tiene un soporte físico para que pueda funcionar.
"𝓢𝓞𝓕𝓣𝓦𝓐𝓡𝓔" :
El software es el conjunto de componentes lógicos, instrucciones, programas y datos intangibles que permiten a los dispositivos físicos (hardware) funcionar y realizar tareas específicas. Es el "cerebro" o la parte inmaterial que gestiona la información y facilita la interacción con la computadora, móvil o tablet.
" ℙ𝔸ℝ𝕋𝔼𝕊 𝕀ℕ𝕋𝔼ℝℕ𝔸𝕊"
1.𝙿𝚁𝙾𝙲𝙴𝚂𝙰𝙳𝙾𝚁 (𝙲𝙿𝚄)
Es el componente central que ejecuta las instrucciones de los programas y procesa los datos de entrada para convertirlos en información útil. Su velocidad se mide en gigahercios (GHz) y define qué tan rápido puede la computadora realizar cálculos matemáticos y lógicos complejos para que todo el sistema funcione sin retrasos.
2.𝙼𝙴𝙼𝙾𝚁𝙸𝙰 𝚁𝙰𝙼
Se trata de una memoria de acceso rápido que almacena temporalmente los datos de las aplicaciones que están abiertas en ese preciso momento. Cuanta más capacidad tenga, más programas podrá ejecutar la computadora de forma simultánea sin que el rendimiento se vea afectado, aunque toda su información se borra al apagar el equipo.
3.𝚃𝙰𝚁𝙹𝙴𝚃𝙰 𝙼𝙰𝙳𝚁𝙴
Es la placa de circuito impreso principal que conecta todos los componentes de la computadora, permitiendo la comunicación entre el procesador, la memoria y los demás dispositivos mediante una serie de buses y circuitos integrados.
4.𝙳𝙸𝚂𝙲𝙾 𝙳𝚄𝚁𝙾
Es el dispositivo de almacenamiento no volátil encargado de guardar de forma permanente el sistema operativo, las aplicaciones y todos los archivos del usuario, ya sea mediante platos magnéticos (HDD) o chips de memoria flash (SSD).
5.𝙵𝚄𝙴𝙽𝚃𝙴 𝙳𝙴 𝙿𝙾𝙳𝙴𝚁
Este componente transforma la corriente alterna de la toma de corriente en corriente directa de bajo voltaje, distribuyendo la energía necesaria a cada pieza de hardware para que el equipo funcione de manera estable y segura.
6.𝚃𝙰𝚁𝙹𝙴𝚃𝙰 𝙶𝚁𝙰́𝙵𝙸𝙲𝙰
Posee su propia memoria dedicada llamada VRAM. Mientras que para oficina basta con la integrada en el procesador, una tarjeta dedicada es esencial para el renderizado de video en 3D, la arquitectura y la inteligencia artificial, ya que puede realizar miles de cálculos simultáneos.
7.𝚂𝙸𝚂𝚃𝙴𝙼𝙰 𝙳𝙴 𝙴𝙽𝙵𝚁𝙸𝙰𝙼𝙸𝙴𝙽𝚃𝙾
El calor es el enemigo número uno de la electrónica. Un buen sistema permite que el procesador trabaje a su máxima frecuencia (Turbo Boost) por más tiempo; sin él, el sistema reducirá su velocidad automáticamente para no fundirse, un fenómeno conocido como thermal throttling.
8.𝚃𝙰𝚁𝙹𝙴𝚃𝙰 𝙳𝙴 𝚁𝙴𝙳
Es el hardware que permite que la computadora se conecte a una red local o a Internet, ya sea de forma inalámbrica (Wi-Fi) o mediante cables (Ethernet), facilitando el intercambio de datos entre dispositivos.
9.𝙱𝙰𝚃𝙴𝚁𝙸𝙰 𝙲𝙼𝙾𝚂
Es una pequeña pila de litio ubicada en la tarjeta madre que suministra energía al chip CMOS para que la computadora conserve configuraciones básicas, como la fecha y la hora, incluso cuando está apagada o desconectada.
10.𝙱𝚄𝚂 𝙳𝙴 𝙳𝙰𝚃𝙾𝚂
Consiste en un sistema de líneas o canales físicos por donde circula la información entre los distintos componentes de la computadora, permitiendo que el procesador "hable" con la memoria y los periféricos.
"ℙ𝔸ℝ𝕋𝔼𝕊 𝔼𝕏𝕋𝔼ℝℕ𝔸𝕊"
1.𝙼𝙾𝙽𝙸𝚃𝙾𝚁
Es el principal dispositivo de salida que muestra visualmente la interfaz del usuario, textos, imágenes y videos procesados por la computadora, permitiendo la interacción directa con el sistema.
2.𝚃𝙴𝙲𝙻𝙰𝙳𝙾
Es un periférico de entrada inspirado en las máquinas de escribir que utiliza una disposición de teclas para que el usuario envíe comandos, caracteres y datos alfanuméricos al sistema operativo.
3.𝙲𝙰𝙼𝙰𝚁𝙰 𝚆𝙴𝙱
Es un periférico de entrada inspirado en las máquinas de escribir que utiliza una disposición de teclas para que el usuario envíe comandos, caracteres y datos alfanuméricos al sistema operativo.
4.𝙰𝙻𝚃𝙰𝚅𝙾𝙲𝙴𝚂 𝙾 𝙱𝙾𝙲𝙸𝙽𝙰𝚂
Son dispositivos de salida que convierten las señales eléctricas del sistema de audio en ondas sonoras, permitiendo al usuario escuchar música, efectos de sonido y alertas del equipo.
5.𝙸𝙼𝙿𝚁𝙴𝚂𝙾𝚁𝙰
Son dispositivos de salida que convierten las señales eléctricas del sistema de audio en ondas sonoras, permitiendo al usuario escuchar música, efectos de sonido y alertas del equipo.
6.𝙿𝚄𝙴𝚁𝚃𝙾𝚂 𝚄𝚂𝙱
Son interfaces de conexión estándar que permiten conectar, comunicar y alimentar energía a una enorme variedad de periféricos, desde memorias hasta teclados y ratones, con tecnología de "conectar y usar".
7.𝙼𝙸𝙲𝚁𝙾́𝙵𝙾𝙽𝙾
Es un transductor acústico que captura el sonido del ambiente o la voz del usuario y lo convierte en señales eléctricas digitales para ser procesadas, grabadas o transmitidas por la computadora.
8.𝙼𝙰𝚄𝚂
Es un dispositivo apuntador que facilita el manejo de la interfaz gráfica en un entorno de ventanas, permitiendo al usuario seleccionar, mover y ejecutar objetos mediante el movimiento físico y clics.
9.𝚄𝙽𝙸𝙳𝙰𝙳 𝙳𝙴 𝙼𝙴𝙼𝙾𝚁𝙸𝙰 𝙴𝚇𝚃𝙴𝚁𝙽𝙰
Se refiere a dispositivos portátiles como memorias USB o discos duros externos que se utilizan para transportar información de un equipo a otro o para realizar copias de seguridad fuera del almacenamiento interno.
10.𝙶𝙰𝙱𝙸𝙽𝙴𝚃𝙴
Es la estructura metálica o de plástico que protege y organiza todos los componentes internos de la computadora, proporcionando además el flujo de aire necesario y los espacios para conectar los periféricos externos.
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Me in computer class
This is the course I'm taking, please wish me luck.
PENSAMIENTO COMPUTACIONAL
El pensamiento computacional es una forma de pensar que nos permite resolver problemas de manera lógica, organizada y paso a paso, similar a como lo haría una computadora. No se trata únicamente de aprender a programar, sino de desarrollar habilidades para analizar situaciones, comprenderlas y encontrar soluciones eficientes en diferentes contextos de la vida diaria. Este tipo de pensamiento es muy útil porque ayuda a organizar ideas, tomar decisiones y enfrentar retos de manera más clara y estructurada.
El pensamiento computacional se basa en cuatro elementos principales. El primero es la descomposición, que consiste en dividir un problema grande en partes más pequeñas para que sea más fácil de resolver. El segundo es el reconocimiento de patrones, que implica identificar similitudes o repeticiones que facilitan la comprensión de una situación. El tercero es la abstracción, que permite enfocarse en lo más importante y dejar de lado los detalles innecesarios. Finalmente, están los algoritmos, que son una serie de pasos ordenados que se siguen para llegar a una solución, como ocurre en una receta de cocina.
En la educación, el pensamiento computacional es fundamental porque fortalece habilidades como el pensamiento crítico, la creatividad y la capacidad de resolver problemas. Además, prepara a los estudiantes para enfrentar los desafíos del mundo actual, donde la tecnología tiene un papel muy importante. Sin embargo, es importante destacar que esta forma de pensar no se limita al área de informática, sino que puede aplicarse en todas las áreas del conocimiento y en la vida cotidiana.
Un ejemplo sencillo de cómo se puede aplicar el pensamiento computacional en el aula es a través de actividades como el origami. En este caso, los estudiantes siguen una serie de pasos ordenados, identifican patrones en los dobleces, dividen el proceso en partes y se enfocan en los aspectos más importantes para lograr la figura final. Esto demuestra que el pensamiento computacional se puede desarrollar de manera práctica y divertida.
En conclusión, el pensamiento computacional es una herramienta clave para resolver problemas de forma eficiente, creativa y organizada. Su desarrollo es esencial en la formación de los estudiantes, ya que les permite enfrentarse a diferentes situaciones con mayor claridad y seguridad, preparándolos para los retos del presente y del futuro.
El arte de conectar: computación y madurez
La historia de la informática es, en el fondo, la historia de cómo nos acercamos unos a otros. Lo que antes ocupaba habitaciones, hoy nos permite planificar rutas de viaje desde el sofá. Esta entrada explora la seguridad digital y el bienestar que genera el dominio de las herramientas tecnológicas en la vida cotidiana.
URL: https://bymsoftinternacional.blogspot.com/2016/10/computacion.html
La papelera de reciclaje: un refugio para nuestros recuerdos digitales
En el día a día con nuestra tecnología, a veces los dedos se mueven más rápido que el pensamiento y terminamos borrando esa foto o ese documento que tanto valoramos. Pero en Tu Mundo Seniors, vemos la tecnología como una aliada, no como un obstáculo.
La papelera de reciclaje es mucho más que un icono en la pantalla; es nuestra red de seguridad. Es ese espacio de calma que nos permite decir: "me equivoqué, pero puedo arreglarlo". Funciona como una zona de espera, un refugio temporal donde nuestros tesoros digitales aguardan a ser rescatados.
Ya sea en la computadora o en el celular, aprender a gestionar nuestros archivos con confianza nos devuelve la autonomía y nos quita el miedo a explorar. Porque el bienestar digital también consiste en saber que siempre hay una segunda oportunidad para nuestros recuerdos.
Etiquetas: papelera de reciclaje, bienestar digital, tecnología para mayores, vida senior, recuerdos, autonomía digital, tu mundo seniors
MIT OpenCourseWare: Publicación abierta y gratuita de materiales educativos del Massachusetts Institute of Technology
MIT OpenCourseWare (OCW) es una iniciativa del Massachusetts Institute of Technology destinada a publicar en línea los materiales educativos utilizados en sus cursos de pregrado y posgrado, con acceso libre, gratuito y permanente para cualquier persona, en cualquier lugar del mundo. El proyecto no otorga créditos académicos ni certificaciones formales. Su objetivo es la difusión abierta del conocimiento generado en el entorno universitario.
La iniciativa fue anunciada en 2001 y comenzó a operar en 2002 con un programa piloto que incluyó cursos de distintos departamentos académicos del MIT. Desde entonces, el repositorio se ha expandido hasta cubrir la totalidad de las áreas de estudio de la institución, incluyendo ciencias, ingeniería, humanidades, arquitectura, economía y gestión.
Cada curso disponible en MIT OpenCourseWare puede incluir programas de estudio, apuntes de clase, presentaciones, listas de lectura, tareas, exámenes y, en numerosos casos, grabaciones de clases en video o audio. Los materiales corresponden a cursos reales impartidos en el MIT y se presentan tal como fueron utilizados en el aula, sin adaptación comercial ni simplificación pedagógica.
MIT OpenCourseWare is a web based publication of virtually all MIT course content. OCW is open and available to the world and is a permanent
Los contenidos se distribuyen bajo licencias abiertas que permiten su uso, reutilización, adaptación y redistribución, con atribución de la fuente y sin fines comerciales. Esta estructura legal facilita su integración en procesos educativos formales e informales, así como en el aprendizaje autodirigido.
MIT OpenCourseWare se concibe como un repositorio de recursos educativos abiertos. Su diseño elimina barreras de acceso como requisitos de inscripción, pagos o calendarios académicos. Los materiales pueden ser consultados de manera asincrónica y utilizados según las necesidades del usuario.
El impacto de la iniciativa es global. OCW ha sido utilizado por estudiantes, docentes, investigadores y profesionales de múltiples países y ha contribuido de manera directa a la consolidación del movimiento internacional de recursos educativos abiertos. Numerosas universidades e instituciones educativas han replicado el modelo de publicación abierta inspirado en esta experiencia.
A free and open online publication of educational material from thousands of MIT courses, covering the entire MIT curriculum, ranging from i
El financiamiento del proyecto proviene del MIT, de apoyos institucionales y de donaciones. A pesar de los costos asociados a la producción, mantenimiento y actualización de los contenidos, el instituto mantiene el compromiso de ofrecer acceso abierto al conocimiento como parte de su misión académica.
MIT OpenCourseWare redefine el acceso a la educación superior al separar el contenido académico de los sistemas tradicionales de matrícula y acreditación, ampliando el alcance del conocimiento universitario y permitiendo su circulación libre en contextos educativos, profesionales y autodidactas a escala global.
“Siempre he pensado que las adicciones legales son una gran manera de crear un negocio. Starbucks es un ejemplo maravilloso”
Nolan Bushnell
Es un ingeniero, empresario e inventor estadounidense nacido en Cleveland en febrero de 1943.
Junto a Ralph Baer, fue el fundador de Atari, uno de los pioneros de la industria de los videojuegos.
Nació en Clearfield Utah y fue educado como mormón en la Iglesia de Jesucristo De los Santos de los Últimos Días.
De adolescente trabajó en el parque de atracciones Lagoon en donde tuvo por primera vez la impresión del interés de los visitantes por los juegos, situación que desencadenaría muchas de las decisiones comerciales de su vida.
