#three:

[thatsmylog]

[firebirdsdaughter]

Also…

… There’s already a ‘necessary’ evil, and her name is Azu/the Ark. You don’t create such a wiley, clever big bad and then unceremoniously kill her off.

Azu/The Ark may be one of my favourite KR big bads ever, and I think it sucks that she’s getting shoved aside like this.

Mbjr doesn’t need to ‘become a necessary evil threat,’ that already exists, and it’s the fucking dark side of humanity itself. I don’t like how the series keeps trying to remove the responsibility from humans (who, might I add, at no point take responsibility for having caused all of this, any of them, in any way). The data the Ark had might’ve been biased, but it was real. The ‘boogey man’ is the Ark. She’s always going to be there, even if mbjr does this and dies, she’ll just rise again. Bc you can’t defeat it. It’s just the nature of life, whether one is human, animal, or insect. Except maybe plants. But they aren’t much for personality.

There’s no such thing as utopia or absolute peace. There’s no such thing as perfection. And it’s really bothering me that I feel like one of my absolute favourite characters is being assassinated and used as a patsy in an alleged pursuit of it and it being painted as a good thing and something he ‘deserves’ for having been ‘damaged’ in the first place.

[rvexillology]

Making Flags Worser, Part Three: Puerto Rico

from /r/vexillologycirclejerk Top comment: there's an optical illusion going on which makes the right lower point of the stars to look bigger. nice. maybe this would actually be a great design if not for the parts that make it horrid

[alphalesbian]

Some day you too will have to reckon with the love above you wether you like it or not. I just know those of you here with me has an intense and great love that follows them too. Okay MWAH ignore me. Much to do. Love you all

[44un-blog]

✅ Занятия с малышами от годика до трех: краткий план

http://horoshaya-mama.ru/post/98301013752

В первые годы малыши так быстро растут и познают мир вокруг себя, что часто просто диву даешься! Краткий список полезных занятий позволит вам развиваться правильно, гармонично и разнообразно.

✔ Физическое развитие и шумные игры

1. ходьба (кривые дороги, по бревну или доске, по горке, по кочкам)2. бег (догонялки, с препятствиями)3. игры с мячиком или мячами (бросаем, катаем, носим, ловим)4. прыжки (через препятствия, резинки, классики)5. лазанье (шведская стенка, диван, обруч, тоннель)6. массаж ступни (всякие массажные коврики, крупа, хождение на цыпочках)7. хороводы и танцы8. висеть на кольцах, перекладинах, ходить на руках9. плаванье или игры в воде10. прятки и жмурки11. зарядка в т.ч. со стишками12. велосипед

✔ Моторика

1. Трогать, перебирать, застегивать (пуговицы, застежки, петельки, кнопки, тумблеры)2. Ведерки и коробки с дырками и вкладышами (мелкими предметами или фигурами)3. Что-то рвать4. Фасолины, макаронины, крупа (сыпать, сортировать, солить, перебирать, делать поделки, просеивать)5. Всякие липкие картинки6. Готовим из теста, салаты, чай и т.п.7. Шнуровки разные8. Песок (куличики, секретики)9. Выкладывание из карандашей, камушков, фасолин10. Конструкторы, кубики, блоки11. Пальчиковые игры

✔ Творчество

1. Краски акварель, гуашь, пальчиковые (рисовать)2. Пластилин, тесто (поделки, кусочки отщипывать)3. Аппликации всевозможные (из вырезанных картинок, фигур, рваных кусочков)4. Фломастеры, карандаши, ручки (рисовать)5. Ножницы детские (учиться резать)6. Природный материал - поделки (шишки, орехи, камешки)7. Обводить формочки8. Поделки вместе (тряпичные куклы, домики для кукол, гаражи для машинок, папье-маше и пр.)

✔ Ролевые игры

1. Покормить, одеть, искупать, положить спать, полечить кукол в т.ч. бумажные куклы.2. Магазин, парикмахерская3. Машинки и прочие виды транспорта

✔ Память, логика, цвет, форма, объем

1. С карточками и игрушками (что лишнее, что дорисовано, чем отличается, что убрали, что изменилось, найти пару, найти похожую, покормить животных, распределить домики, обобщения и т.п.)2. Последовательности (из бусин, кубиков, карточек)3. Домино4. Пазлы, разрезные картинки, подбор формы5. Игры Никитина6. Систематизации и сопоставления игрушек, карточек или фигур (по форме, объему, цвету, оттенку, проекции, банки и крышки). На что похожи предметы в доме.

✔ Слух, запах, вкус, тактильные ощущения

1. Звучащие инструменты и бытовые предметы (играть, угадывать что звучит, последовательности по уровню шума)2. Разная музыка (классика, народная, песенки). Рисовать под музыку, делать упражнения.1. Угадывать запахи и вкусы2. Ткани, шершавая бумага, предметы разные на ощупь. Угадывать предмет на ощупь3. Выполнение команд

✔ Чтение, счет, развитие речи

1. Изучение цифр, букв и слогов разными способами. Чтение вывесок, самодельных книг, кубики Зайцева, презентации по Доману и прочие.2. Счет предметов, сопоставление цифры и количества.3. Вставлять слово или фразу в стишок4. Рассказы с наводящими вопросами, специальные ошибками,5. Придумать имя предмету, дню6. Загадки, описания предметов (гладкий, холодный…)7. Книги самые разные, мультики, обучающие фильмы, аудиосказки.

✔ Мир вокруг нас

1. Семья (кто есть кто, изображения, рассказы)2. Животные, детеныши, где живут, что едят, что дают, какие звуки издают, как выглядят (картинки, презентации, сказки, постановки)3. Календарь, время, погода и явления, времена года, дни недели, праздники4. Выращивать растения, кормить птиц5. Свет и тени6. Кукольные или т.п. постановки сказок, театр.7. Мыть посуду, пол, подметать и т.п.8. Предметы и их назначение. (Одежда, предметы в доме, на улице).Что съедобное что нет.9. Противоположности (мокрый-сухой, холодный-горячий)10. Превращения (лед в воде, сахар в воде). Растворение и смешивание красок.11. Планеты, космос, прочие люди, прочие страны, ландшафты (горы, рек) (рассказы, презентации, картинки)12. Общение, этикет, телефон, вежливость13. Измерения (рост, длина, вес, объем)

[ameliathermopolis]

What, what?

One, when did that happen?

Two, did I flail appropriately?