Petits records sense importància, juny de 2018
No title available
Lint Roller? I Barely Know Her

izzy's playlists!

No title available
Cosmic Funnies
trying on a metaphor

ellievsbear
will byers stan first human second
i don't do bad sauce passes
let's talk about Bridgerton tea, my ask is open
"I'm Dorothy Gale from Kansas"

#extradirty
h

PR's Tumblrdome
d e v o n
sheepfilms
todays bird

No title available
Game of Thrones Daily
NASA

seen from India

seen from Türkiye
seen from Germany
seen from India

seen from Malaysia
seen from United States

seen from Poland
seen from United Kingdom

seen from United Kingdom
seen from France
seen from Türkiye

seen from Russia
seen from Germany
seen from Serbia

seen from Malaysia

seen from Pakistan

seen from Malaysia
seen from Türkiye

seen from United States

seen from United States
@teartecd100
Petits records sense importància, juny de 2018
Nuestras actrices favoritas
Estrenamos el 8 de junio. Éste es el cartel
Ensayos en el Àtic del Tantarantana con Constanza, Albert y Julio... Un lujazo para nosotros...
Empezamos los ensayos en el Tantarantana. La Pieza está previsto que se estrene el 7 de junio. Habrá pases el 7,8,9 y 10 de junio. Id reservando vuestras entradas.
Projecte Perform Monòlegs de Ciències
Elaboración de libretos con los investigadores de la Big Van
La Big Van al Institut
ENTREVISTA A EVA CORRONS:
Aquí os dejamos la entrevista que hicimos a la profesora de física y química, Eva Corrons. La entrevista trata sobre el proyecto ‘’Big Vam’’, un proyecto que brevemente empezaremos los alumnos de 4º A
1.- ¿Desde hace cuanto que conoces el grupo de “Big Vam”? ¿Te gustaría participar?
-Hace muchos años que lo conozco, antes de que vinieran al instituto ya los había visto en el Cosmo Caixa y después por la televisión, pero en directo en el Cosmo Caixa como profesora en un espectáculo. No se si me atrevería a hacer lo que hacen ellos delante del público, delante de tanto público pero es muy interesante y a las clases si que estaría bien.
2.-¿Explícanos en qué consiste el proyecto que empezaremos?
El proyecto se llama Perform y es un proyecto Europeo, es de decir… hay tres institutos de Catalunya, después hay de Francia y de Inglaterra y tiene dos objetivos en principio que son aprender ciencia de manera divertida, entretenida y después también concienciar a la población joven sobretodo a las chicas que es una opción que pueden elegir, las carreras científicas, que no es una utopía.
3.- ¿Tu crees que los alumnos aprenden muchas más cosas sobre la ciencia? ¿Por qué?
Bueno eso es lo que veremos después de que vosotros forméis parte de este proyecto este año, os evaluaremos antes y después la gente del proyecto y para ver si eso ha hecho cambiar vuestra opinión sobre la ciencia. Yo creo que sí que la forma como se enseñan las cosas o cómo se llega al público, a vosotros a los jóvenes pues si es de forma más divertida pues despierta vocaciones o como mínimo curiosidades que de otra manera no seria posible.
4.- ¿Cuando empezaste a colaborar con este proyecto?
Hace dos años, nos que nos lo propusieron a este instituto y yo los traje como Cap de Departament de ciencias, para que todo segundo de ciclo y bachillerato tuvieran conocimiento sobre este proyecto y que pudieran aprender ciencia de manera divertida y hacer preguntas a científicos que es de lo que se trata porque ellos son científicos no son humoristas y que trabajan día a día en los aspectos de la ciencia, diferentes aspectos como biología, física, química, tecnología, matemáticas etc...Y yo los traje y ellos me propusieron formar parte de este proyecto.
5.- ¿Te gustaría que todo el instituto viera de una manera más divertida a la ciencia?
Sí, sí sí me gustaría mucho, porque creo que nos es incompatible, pues el teatro científico la forma más entretenida de explicar una cosa y reírse no es incompatible con que haya rigor y con que sea cierto lo que se explica y que se aprenda. Lo contrario con humor todo es mejor en la vida.
6.- ¿Qué opinas sobre los presentadores/ organizadores de este proyecto?
Yo creo que son gente que está muy bien formada, porque son gente que como mínimo están licenciados en sus materia, entonces son especialistas de lo que explican de los temas que explican porque además de estar licenciados trabajan en ello. Están investigando o están investigando en un centro de investigación, en una universidad y esto como es de ámbito universitario, este proyecte, la gente que lo lleva tiene un buen nivel.
7.-¿Te parece interesante lo que se explica, o crees que se podría ampliar esa información?
Claro como más mejor, como más trabajes en una cosa y más diversidad haya de especialidades pero yo creo que ellos os abrirán la mente a cualquier especialidad científica, no solo la que ellos sean especialistas.
8.-¿Por qué habías organizado este proyecto?
Porque yo soy profesora de ciencias desde hace muchos años, casi 20 y creo que estamos cambiando y me he planteado maneras diferentes de que lleguen los conocimientos científicos al público a los alumnos y cuando vi esto pensé que era una forma muy bonita y muy entretenida para captar la atención sobre un tema y pensar pues yo quiero aprender de ese tema, no solo para divertirse un rato sino realmente captar la intención para la ciencia, quitar tópicos como, la ciencia es solo para frikis, o para gente muy inteligente, gente muy rara o para chicos...no. Todos los tópicos fuera y si a mi me interesa una cosa yo quiero saber mas de eso, pues una forma muy entretenida de llegar a vosotros, a los alumnos, yo me he planteado eso.
9.-¿Por qué te hiciste la profesora de Física? ¿Por qué te gusta esta materia?
Bueno yo me hice profesora de física, lo de profesora es porque me gustaba enseñar, cuando yo estudiaba bachillerato ya enseñaba porque me iban muy bien las materias, en matemáticas y todas y daba clases particulares, me gustaba enseñar. Pero lo de física, la carrera la hice porque quería ser astronauta, me gustaba mucho el espacio y la tierra y entonces cuando estuve en la facultad hice astrofísica pero después me di cuenta de que era muy duro trabajar de noche, porque era todo muy oscuro y hacíamos las prácticas nocturnas y pensé que me gusta mas el día y entonces hice física del aire, la meteorología, que bueno que también es la parte del espacio más cerca, y me encantaría ver la tierra desde lejos.
10.- ¿Qué opinas sobre este proyecto?
Creo que es un proyecto buenísimo para despertar curiosidad por la ciencia y además que está relacionado con la ciencia aplicada, todos los temas que toca la ciencia y en los alumno. Y si no despierta vocación científica pues como por lo menos curiosidad por aprender cosas y de otra manera con humor, siempre con humor,porque en la vida necesitamos humor.
Manahil Rashid, Marwa El Baji, Nimra Zubair. 4º A
Des de fa 6 anys, a l’institut Consell de Cent es desenvolupa un projecte de creació escènica, intergeneracional i intercultural amb caràcter social. Dirigit per Constanza Brncic i Albert Tola, i...
Els coreògrafs invisibles mouen ciutats senceres i fan ballar les persones d’arreu i de totes les edats Aquesta peça feta per adolescents d’institut i gent gran ens porta fragments de vida, de memòria, sentiments que apareixen i s’esborren amb la rapidesa que es belluga el nostre món. Una obra dolça i agradable sense cap pretensió que és capaç de fer visibles connexions que a priori semblaven impossibles.Hi ha molts ballarins/actors, molts nervis, moviments que no acaben de sortir, alguna descoordinació però entre tots han creat quelcom que va més enllà de la tècnica i que s’apropa de manera miraculosa a la vida.
Entrevista a l’ Adelaida i el Jerónimo. Projecte de teatre.
Ens agradaria saber com us dieu i quin ofici teniu? J.: Jo em dic Jerónimo i treballo al Tantarantana, m'ocupo del manteniment del teatre. A.: Jo em dic Adelaila i no treballo, o millor dit, treballo a casa meva: m'encarrego de la llar i del meu marit. Però en la meva joventut havia estat administrativa i ara estic jubilada. Actualment faig el que em ve de gust i el que em ve de gust fer és teatre amb vosaltres i amb persones com el Jerónimo, que és molt amable. Amb vosaltres, també perquè em doneu una mica de la vostra joventut.
Quin rol teniu en aquest projecte? Com participeu? J.: Jo, aquest projecte el practico ja fa diversos anys. Em vaig incorporar un any després que sortís. El director artístic del Tantarantana va ser qui el va crear. Fer un treball artístic on participin joves i adults és molt bo. Em van preguntar si volia provar i per curiositat vaig venir. Aquest és el cinquè any que ho faig al costat dels alumnes i actors dels instituts Consell de Cent i Milà i Fontanals.
És un projecte que integra l’alumnat dels instituts amb la gent gran del barri? A.: Sí, el que ara es diu interaccionar.
Concretament, com us vau introduir en el projecte? A.: Els responsables del Tantarantana van venir al Casal de la Gent Gran Josep Trueta del districte Ciutat Vella, al barri del Raval. Ens van explicar el projecte i em va semblar interessant i vaig decidir participar-hi. Vam connectar de seguida. J.: Jo vaig començar a venir fa tres setmanes i Adelaila i Paquita em van integrar.
Creieu que falten més persones grans que vulguin participar-hi? J: Potser sí, però també estan els companys que van els dimarts a assajar amb el Milà i Fontanals. Som 10 en total, ens ajuntem per a l'obra, per tant tenim una mena de connexió entre tots.
Heu representat l’obra fora del Tantarantana? J.: Sí, de fet al juny tenim tres funcions i les tres solen estar plenes.
Tenim entès que va venir la televisió a fer-vos una entrevista. J: Sí, està pujada al web de l’ institut Consell de Cent.
Quants professionals estan implicats en el projecte? J: Estan: Joan, Albert, Julio, Constança, Adelaila, Paquita i jo, Jerónimo.
Bilal i Arnau.