Ecrire avec Camille

31 ans // Elle/she/her // Multi-Handi ~ NeuroA, physique etc // Ace Biromantic

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Review : Substance Mort - Philip K. Dick

/!\ spoil de l’histoire en générale, mais pas des détails, la fin est prévisible, l’intérêt du livre est la représentation de la dégradation du cerveau, normalement ça ne vous gâchera pas de lire, mais j’explique vite fait les grandes lignes de l’histoire.” /!\ j’utilise addict au lieu de drogué ou toxicomane, les deux ont tous les deux trop de connotations négatives. L’addiction aux drogues reste une addiction au même titres que celle de l’alcool ou de la cigarette, sauf que “drogué” les mets à part. Toxicomane est un terme daté et utilisé avec mépris par ceux qui ne le sont pas.

L’histoire qui nous ait présentée est simple, Bob Actor est un agent des stups’ infiltré cherchant à faire tomber des leaders de la drogue, seulement, il s’est retrouvé à devoir tester l’une des pires pour jouer le jeu, la substance M et tombe dans l’addiction. Même si on est à la troisième personne, on est de son point de vue et ce dernier est corrompu par la maladie jusqu’à ce qu’il ne puisse plus rien faire et soit renvoyé et envoyé dans une ferme où les addictes réapprennent à vivre.

Rien d’incroyable de nos jours, mais le livre est sorti en 1977. Considéré comme de la science-fiction, pour moi on est carrément sur un roman d’anticipation, sur un futur où le problème de la drogue a presque détruit la société.

Je ne vais pas m’attarder longtemps sur l’histoire, mais sur la question des consommateurs et le message de K. Dick avec lequel je ne suis pas d’accord.

Dans l'histoire elle-même, j’aimais assez bien certaines discussions qu’il avait avec ses colocataires qui semblaient parfois relever de l’absurde. La déconnexion avec la réalité et le voilement de la face dont les personnages font preuve étaient terrifiant, imaginer que cela puisse un jour m’arriver est un de mes cauchemars. Les femmes sont vues par le protagoniste que par leur physique et leur potentiel sexuel, mais c’est clairement condamné par l’histoire et Donna (une dealeuse donc Bob se prétend amoureux), qu’il voyait comme inférieur, fini par lui être bien supérieur à la fin. Se droguer revient à tomber aux bas font de l'échelle sociale.

Les points qui relèvent de la SF plus classique et toujours improbables de nos jours sont le brouillé qui permet à Bob, quand il est connu comme l’agent Fred, d’être méconnaissable. Une sorte de combinaison dans une technologie incompréhensible qui brouille la perception des personnes la portant. Il y a aussi les technologies et autres hologrammes qui servent à espionner sont en avance sur leur temps. Le reste est d’un réalisme inquiétant.

K. Dick a l’audace de dire que son livre est neutre face à la question de la drogue à la fin du livre pour ensuite dire qu’il refuse d’appeler les addictions des maladies, que c’est comme traverser la route au feu rouge, c’est un mauvais choix, pas un accident. Cette note est touchante, d’autant plus quand on connait l'histoire des Etats-Unis et des drogues durant les années 70. Je ne peux pas blâmer K. Dick pour cet avis tranché et peu scientifique, il n'est pas neutre. Il nous donne même une liste de toutes les personnes qui sont mortes qu’il connaissait à cause de la drogue, nous montrant ainsi le revers de cette société pour ceux qui ne consomme pas et qui sont impuissants face à ce problème. Je ne blâmerai jamais non plus les proches d’une personne addicte qui n’en peuvent plus. L'addiction est une maladie qui touche autant la personne concernée que ses proches impuissants.

Cependant, d’un point de vue logique, historique et rationnel, traduire la prise de drogue comme un choix en totale conscience et connaissance est mal connaître le sujet, et n'est représentatif que d’une petite partie des consommateurs. En vrac :

On sait maintenant que les Etats-Unis ont utilisé des habitants de leur propre pays, souvent les racisés et les plus pauvres, comme sujets de tests de différentes drogues, particulièrement dans la période où le livre a été écrit. Ils étaient ensuite lâchés dans la société sans suivi ou aide, avec interdiction d’en parler. La plupart des drogues ne demandaient qu’une prise pour être sous l’emprise.

Avant internet, être correctement renseigné sur les effets, sachant qu’il suffisait parfois d’une prise pour être addicte, était difficilement possible. Ceux qui amenaient le sujet, souvent eux-mêmes sous emprises et peu informés, en disaient du bien. On ne peut donc pas comparer ça à quelqu’un qui sait ce que ça fait de traverser au feu rouge. C'est facile de parler avec le recule.

L’effet de groupe et la pression sociale sont des instigateurs puissants et non négligeables qui demandent beaucoup pour y résister, je vous laisse faire vos recherches.

Beaucoup des addictions, surtout aux Etats-Unis, ont commencé suite à des prescriptions médicales, c’était surtout le cas pendant la crise des opioïdes dans les années 90. Je vous conseille le très bon docu-série Le Pharmacien, sur Netflix qui revient là-dessus.

Au final, blâmer l’addict et le mettre en prison ne résout rien tant que le problème n’est pas résolu à la source et les politiques d'austérité ont tendance à faire réagir à l’opposé. J’aimerais juste dire que l’addiction aux drogues est reconnue comme une maladie et les pays qui soignent les patients en tant que tels au lieu de les emprisonner sans aide comme le fait les usa ont de meilleurs résultats en termes de patients soignés et de pourcentage de personnes droguées. ça n’aiderait pas un alcoolique ou un fumeur d’être emprisonné, ça n’aidera pas non plus quelqu’un qui se drogue.

Ce livre m’a fait cogiter comme vous pouvez le voir. J’espère que mon avis vous aura intéressé.

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Reprendre la lecture (partie 2)

~partie 1~

On se retrouve cette semaine pour 4 “astuces” :

Routine

Le mieux est de se faire une routine, il faut en moyenne une vingtaine de jours de suite à faire la même chose à la même heure pour que cela vienne instinctivement. En théorie.

Ce que j’ai fait pour reprendre de cette matière :

Choisir un livre qui fait envie et qui a l'air simple, sujet pas trop lourd, pas trop de pages par chapitre.

Dormir avec le lit sur la table de chevet ou au bord du lit pour y penser en premier le matin.

Chaque matin, soit lire un chapitre, soit lire sur une durée raisonnable en fonction de votre emploi du temps.

-> Par exemple, vous vous réveillez habituellement à 7h, mettez le réveil 15 min avant et lisez à ce moment.

-> Lire le matin, parce que c’est à ce moment qu’on a la plupart du temps récupéré toute notre énergie.

J’ai l’impression que lire le soir a l’air d’être ce qui est attendu, dans les fictions, les gens lisent avant de dormir. Pour moi c’est impossible, je suis trop fatiguée, en plus, ça fait commencer une journée avec un objectif réalisé.

Se donner un objectif simple, voire trop simple, pour que ce ne soit pas contraignant. Un chapitre, 10 pages, 1 page, comme vous le sentez.

N’hésitez pas à DNF (did not finish, en gros s’arrêter) quand vous voulez.

Pas besoin de théorie type “il faut lire au moins un quart”, “si on se force, ça finira par nous plaire”. Vous ne devez rien à personne. Ce n’est pas un devoir. Il y a d’autres livres.

Aussi DNF, ce n'est pas forcément pour toujours, lisez en fonction de vos humeurs et vos envies et pas en fonction de “ce livre doit être lu”.

2. Re-créer l’excitation de lire

C’est la méthode que je fais cette année pour vider ma PAL (pile à livre). Le problème avec les livres qu’on a depuis un moment, c’est le manque d’excitation, à l’opposé de trouver un nouveau livre, etc., il y a une envie sur le moment qui passe. Il y a plusieurs façons de faire, mais moi je suis allée avec la méthode “cadeau”, cependant le papier cadeau, c’est pas gratuit ! :'c

Je vous propose ma méthode puis une méthode plus générale.

A. Ma méthode

Sélectionnez 12 livres dans votre PAL et notez-les sur une feuille, Word, peu importe.

Mélangez la pile de livres et emballez-les sans noter l’ordre.

Numérotez sur chaque paquet cadeau de 1 à 12 sans ordre défini.

Faites des petits papiers de 1 à 12 à piocher. Chaque premier du mois, vous tirez un nombre. Ce sera le livre à lire et ce sera peut-être même une surprise étant donné que vous avez tout mélangé au hasard.

-> Le fait de déballer et d'attendre chaque mois sans savoir, comme une surprise, va vous donner l’impression de nouveauté, d'excitation.

1 par mois est raisonnable, pour ne pas se surmener, mais ça ne vous empêche pas de lire d’autres en même temps ou entre deux cadeaux.

B. Méthode en général

Il s'agit de sélectionner un nombre de livres sur une période, ça doit être raisonnable, d’avoir un moyen de les tirer au hasard pour aider son cerveau à être excité par l’idée de lire. Moi je fais sur un an, sans thème précis, mais j’ai déjà vu genre thème “romance contemporaine” ou “pendant les vacances”. Personnalisez l’idée comme vous le sentez.

3. Les réseaux, ça passe ou ça casse

Dans mon cas, c'est un groupe twitter de lecture qui m'a motivé, mais c’est le YouTube littéraire qui n'a découragé. Je vais vous faire les pros et les cons de lire et partager sa lecture et s’aider de ça pour se motiver.

Positif :

Participer aux discussions ;

Faire partie de communauté, avec des blagues en commun sur les livres, voir des vidéos liés à ces livres, etc. ;

Sors de l’isolement et fait participer à des événements ;

Négatif :

Le jugement : les gens ne peuvent pas s’empêcher de juger ou de faire la police de la lecture. Cet auteur écrit mal selon eux ? Tu devrais avoir honte d'aimer ! Tu lis tels types de livres, tu ne devrais pas, cet autre type est mieux. Etc., etc., c’est démoralisant.

Sans parler de si la communauté n’aime pas votre livre préféré, voir ses goûts se faire descendre, souvent sans tact, n’aide pas la confiance en soi, ni l'envie de lire.

Les comparaisons : vos youtubeuses préférées lisent 150 livres par an, et vous 12 ? Ça devient un concours, une question d’égo, au point où ne lit plus par envie, mais par compétition, souvent qu’on n’arrive pas à suivre parce que les influenceurs c’est leur travail, alors que vous, vous avez d'autres obligations. Ça finit par devenir malsain et va vous dégoûter. Sauf si vous êtes confiant en vous et ne ressentez pas le besoin de lire autant.

4. Faire une lecture à deux ou plus d’un même livre

Je n’en avais jamais fait avant cette année, donc je ne sais pas forcément comme ça marche pour les autres, mais nous on se trouve un jour dans la semaine et un nombre de pages/chapitres à lire et on en parle sur discord par exemple ici tous les dimanches.

Ça aide à lire parce qu’on n’a pas envie de décevoir l’autre en n'étant pas prêt à temps, mais ça peut bloquer si le livre n'est pas bien ou compliqué. Par exemple, le premier livre qu’on avait choisi avait de l'abus sur enfant, j’ai donc demandé à changer.

Vous avez d'autres astuces, n'hésitez pas à les commenter.

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Reprendre la lecture (partie 1)

/!\ Avant de commencer, je suis dyslexique et dysorthographique, je mets mon texte dans des correcteurs et je me relie, mais ça ne suffit sans doute pas, je n’ai pas les moyens pour un correcteur, surtout pour un blog, si ça vous démange, un message avec mes fautes et je les corrigerai volontiers. J’espère que vous n’associez pas capacité de réflexion et orthographe, parce que ce serait une erreur classiste et validiste :D /!\

Les études de lettres avaient épuisé mon envie de lire, pendant plusieurs années, je me suis retrouvée en grosse difficulté pour ne serait-ce que lire un roman dans l’année. Pourtant l’an dernier, j’ai trouvé une méthode. J’ai aussi appris d’autres à travers des commentaires sur le groupe de lecture de twitter et sur tumblr. J’ai donc décidé de vous partager ici ma vision de la lecture, pourquoi vous avez du mal à lire de ce que je comprends (j’ai pas la science infuse non plus, si vous avez d’autres raisons pour le pourquoi, faites les savoir c’est toujours intéressant). Et pour finir, la semaine prochaine, je vous donnerai une petite liste d’astuce et de pratiques pour reprendre la lecture.

Mais retenez surtout : l’état d’esprit est le plus important pour lire.

Donc on revient à la grosse question : Pourquoi avez-vous du mal à lire ?

L’école et sa version infernale de la lecture

Toute personne ayant fait des études de lettres se retrouve à s’imaginer un jour ou l’autre prof de français, parce que c’est un peu le seul débouché où y a de la demande Même si la plupart d’entre nous n’en voulons pas, vu les conditions et les concours de l’enfer à passer pour un salaire de merde, bref…. Imposer la lecture, la mettre dans un contexte scolaire, fait qu’enfant, on associe les deux activités, et comme l’une est souvent déplaisante et l’autre se retrouve notée, avec des moments de stresse pour finir à temps, d’humiliation si on ne lit pas correctement à voix haute, si on est en retard dans sa compréhension de texte, etc. Nos cerveaux jeunes et en développement associent la lecture à une corvée, à un devoir. À l’opposé des jeux vidéos par exemple (même s’il en existe pour l’apprentissage).

Le divertissement s’il est lié à quelque chose qui est obligatoire, quelque chose de négatif, il se retrouve entaché sur le long terme et cela demande un effort psychologique de ne plus l’associer.

On a ce même problème dans le sport d’ailleurs. Enfant, j’étais moins bonne que les autres, plus lente, plus gauche et j’avais un maître d’école qui me rabaissait au quotidien à propos de ça. J’habite dans le Haut-Doubs, mon grand-père était champion de ski de fond. A l’école, le ski de fond est devenu obligatoire, je me faisais hurler dessus plusieurs fois, j’ai été rabaissé. J’ai alors arrêté d’en faire lors de mon temps libre avec ma famille. Après ça, je n’y ai plus jamais touché alors que petite c’était une de mes activités préférées. Ce n’est qu’un exemple pour montrer qu’on sait, une fois adulte, le bien fait du sport, de la lecture, mais on doit faire un travail sur soi pour se défaire des associations que fait notre cerveau avec l’école, le collège et le lycée dont on ne peut rarement échapper.

Ce qu’est lire et pourquoi on le fait

C’est peut-être un peu simpliste, mais se rappeler de ce qu’est la lecture peut faire du bien. Beaucoup l’assimile à lire un roman, un livre sans image, quelque chose qui demande de la concentration. On lit techniquement tous les jours, des sous-titres, des messages, des mails, des notices, des panneaux. Mais dire “je lis durant mon temps libre” nous fait comprendre que c’est quelque chose qui commence et se termine, qui nous explique quelque chose par un procédé de raisonnement et d’action. Les romans et tout livre philosophiques, scientifiques, etc., entrent là-dedans, mais je ne vois pas en quoi les romans graphiques, BD, mangas, comics devraient être exclus.

Il faut savoir que la lecture, en tout cas en France, a toujours été associée à un statut social. Ceux qui savaient lire, qui avaient le droit d’apprendre à lire, les moyens, le temps, étaient les gens qui avaient du pouvoir dans et sur la société. Vous penserez sans doute aux riches, mais sachez que les religieux ont eu le plus d’impact sur la vision de la lecture.

Je ne vais pas refaire l’histoire des enjeux que sont “savoir lire” et pourquoi certains ne voulaient pas que tous le puissent (je peux à la demande). Cependant, l’un des plus gros exemples que j’ai à vous proposer sur le pouvoir de la religion sur les écrits est celui du roman en prose par rapport aux récits en vers. C’est la religion qui avait décrété durant les premières années de la montée de sa popularité que c’était un sous-genre, quelque chose de non noble, que ceux qui voulaient lire des choses correctes devaient éviter les romans en prose. Les personnes qui lisaient ou écrivaient pouvaient ainsi se retrouver accablées par la société qui écoutait sans aucun recule les paroles religieuses.

Durant l’histoire de notre littérature française, d’autres écrits furent aussi dépréciés, souvent dis “amoraux”. Plus les siècles avançaient, plus les grands décideurs n’étaient plus forcément liés à la morale religieuse, mais à ceux qu’on mettait sur un piédestal. Le XIXe siècle fut encré dans un sexisme profond bien plus fort que celui des siècles précédents et les écrits des femmes furent la cible. Au début du XXIe, c’est lire des romans de fantasy, science-fiction, etc. qui étaient mal vus par l’élite littéraire. Par exemple : Tolkien en tête malgré sa popularité au cinéma. Avec les réseaux sociaux, ce classicisme dans la vision des livres rencontre beaucoup de résistance maintenant que les minorités boudées ont enfin une voix. Il n’a cependant pas disparu, encore le mois dernier, décembre 2025, une femme, qui sont le plus souvent la cible des critiques de groupe massifs, a été remise en question dans son statut de lectrice pour avoir lu 150 livres qui ne seraient pas “des vrais livres”. Ces livres sont des romances, des thrillers récents et populaires et quelques dark romances. Il n’est pas nouveau que les intérêts des femmes soient jugés comme moins pertinents, par le seul fait d’être populaire chez des femmes et on notera que les critiques les plus fortes émanaient d’hommes principalement. (d’ailleurs ce qu’ils jugent bonne littérature est un sujet à part où je risque d’être insultante).

Tout cet historique et le point d’avant nous montrent que la raison pour laquelle on veut se motiver à lire dans notre temps personnel, c’est parce qu’on nous a dit que c’était important, et ce depuis l’enfance. C’est aussi une manière de se mettre, consciemment ou non, en avant lorsqu’on socialise. Lorsqu’on dit lire, dans l’imaginaire collectif, cela veut dire qu’on est calme, cultivé, qu’on a du goût. Contrairement à ceux qui “perdraient leur temps” devant la télévision ou les jeux vidéos.

Ce sont aussi des valeurs classistes. L’apprentissage de la lecture a été pendant des générations réservées aux riches ce qui leur permettait d’avoir un ascendant sur les pauvres. Aujourd’hui, plus tu es pauvre, plus tu seras occupé à trouver des petits travails, à lutter contre tout ce qui va avec la pauvreté, insalubrité, bruits, problèmes de santé et tu n’auras pas les moyens d’avoir des livres, pas d’endroit où lire, etc. Ce sont des violences sociales sourdes et peu reconnues. Par exemple le fait que tes profs préféraient toujours Marine, parce qu’elle avait de l’avance sur les lectures et connaissait beaucoup alors que toi tu luttais pour ne pas t’endormir. Derrière se cachait le fait que Marine est bourgeoise, avec sa chambre à elle, dans un quartier calme ayant hérité de tous les Zola de ses parents et les ayant lu, car encouragée et n’ayant rien d’autre à penser qu’à l’école. Et puis il y avait toi, qui sortais du lycée et n’avais pas envie de rentrer dans un lieu mal chauffé, mal isolé, souvent surpeuplé. Difficile de faire ses devoirs quand on est 4 à dormir dans une même chambre, et notre sommeil peut aussi être impacté par tous les bruits, la qualité du lit etc. Ce que je veux dire c’est que lire n’est pas neutre, ne l’a pas été en grandissant et reste quelque chose de non neutre adulte. L’école nous veut tous égo, mais c’est faux, nous ne le sommes pas et nous n’avons pas tous les mêmes possibilités, même en ayant les mêmes cours et professeurs.

Tout ça entraîne une vision de la lecture comme quelque chose qui ne peut pas être juste un petit roman de 150 pages drôle. Non. Il faut que les noms soient connus, etc.

—> Pour reprendre la lecture, il faut jeter toutes ces idées fausses, préconçues et nocives à la poubelle.

Vous devez lire parce que vous en avez envie. Parce que l’intrigue vous intéresse, parce que c’est la biographie de votre idole, parce que vous avez besoin du réconfort d’un roman sur la cuisine, parce que vous voulez en apprendre plus sur la vision du monde d’un auteur d’un autre pays, parce que vous voulez vous perdre dans l’imaginaire d’un monde steampunk ou comment ça serait de vivre sur une autre planète, etc.

Faites la liste de vos intérêts en dehors de la lecture et trouvez, demandez des livres qui ont ces thèmes. Lisez des BD ou mangas. Lisez pour apprendre ou rire ou vous divertir. Lisez pour vous. Pas pour les statistiques en ligne, lire un livre par an est tout aussi bien qu’en lire 150, ce n’est pas une compétition. Ne cherchez pas pour l’approbation des autres.

Les androïdes rêvent-ils de moutons électriques est le titre du roman qui est connu en film sous le nom de Bladerunner, écrit par Philip K. Dick, un maître de la science-fiction. Je n’ai pas accroché au film, mais le livre j’ai adoré, bien plus philosophique il apporte beaucoup plus que le film. Je le lisais lors d’un de mes cours en 2e année de licence de lettres pendant la pause, alors que les autres étaient sorties fumer. La prof est venue voir, a hésité, puis m’a dit qu’il y avait quand même mieux à lire que ça et est partie. Je n’ai pas arrêté, je l’ai fini, c’est un de mes livres préférés. J’ai réussi ses examens, j’ai eu ma licence sans trop de soucis, tous les livres qu’elle nous a fait lire et recommandés, aucun ne me reste. Ils ne m’ont pas marqué. J’ai appris plus, me suis plus posé de questions avec K. Dick que n’importe quel autre “bon livre” de ce cours. Oubliez ces profs élitistes. Lisez pour vous.

Je ne reviens pas sur l’audiobook qui est un sujet à part, j’ai bien sûr un avis dessus, n’hésitez pas à demander.

La vision de la lecture en elle-même

Pour finir, je vais essaye de faire plus court. Je ne sais pas comment vous imaginez la lecture, mais moi je l’imagine comme dans les sims. Dans les sims, nos personnages en fonction des compétences ne peuvent parfois pas lire certain livre, on a souvent “livre cuisine 1” “livre cuisine 2” etc et ils refermeront le livre rapidement s’ils n’ont pas le niveau.

Lire en général marche pour moi de la même manière. Et pour augmenter de niveau, il faut lire des livres des niveaux précédents. Bien sûr, vous pouvez vous forcer à lire un livre de niveau supérieur, mais l’expérience risque d’être peu plaisante et même vous dégoûter de la lecture. Peu importe votre niveau, il n’y a aucune honte à être bas et à ne pas vouloir augmenter, je vous le répète, lisez pour vous. Ce n’est pas une compétition, et ceux qui sont niveaux dix ne sont pas “meilleurs”, “plus intelligent”, ils se sont juste concentrés sur cette compétence plutôt qu’une autre.

Classer les livres par niveau (ça marche aussi si vous apprenez une langue et que vous voulez lire dans cette langue, commencez par les livres pour petits avant de vouloir lire un roman, même si vous êtes adultes, lorsqu’on apprend une langue, on est tel un enfant)

Niveau 1 - Livres pour tout petits, avec des mots simples, beaucoup d’images

Exemple : Une histoire à quatre voix de Anthony Browne, l’intégralité de Claude Ponti,…

Niveau 2 - Livre à texte pour moins de 12 ans

Exemple : Je m’y connais pas du tout, demandez aux bibliothécaires, aussi y a des éditions spécialisées et c’est marqué au dos.

Niveau 3 - BD/mangas etc tout public

Exemple : Carnet de Crise par Joris Chamblain et Aurélie Neyret, Chi de Konami Kanata, Détective Conan de Goshi Aoyama, …

Niveau 4 - Livre pour adolescent

Exemple : La quête d’Ewilan de Pierre Bottero, Les Percy Jackson de Rick Riordan,…

Niveau 5 - Livre Young Adult (même s’ils sont souvent très mal catégorisés à cause de sexisme par exemple, une autrice sera souvent mise là par défaut alors que son livre est pour adulte)

Pourquoi : public cible et personnages dans le roman sont des adolescents, ça tourne autour de leurs problèmes -même dans du post appocalypse, le protagoniste a son crush sur le ou la bg bg du groupe par exemple-, peu de vocabulaire trop avancé, peu de descriptions/gros pavés

Exemple : Les Hunger Games de Suzanne Collins, Nos Etoiles contraires de John Green, Les amours de Lara Jean de Jenny Han,…

Niveau 6 - Les pageturner (thriller, enquête, mystère, recherche d’un trésor etc)

Pourquoi : ce sont des romans pour adultes, donc thèmes souvent plus compliqué, protagonistes adultes etc mais qui ont une trame narrative mystérieuse qui donne envie de revenir, de savoir comment ça va se finir. On est plus là pour les retournements de situation que pour l’ensemble du roman en lui-même.

Exemple : Agatha christie, Sherlock Holmes, Maxime Chattam,...

Niveau 7 - Les romans adultes en tout genre

Pourquoi : Personnage adultes, thèmes adultes, vocabulaire plus varié et difficile. Le dénouement est moins important que le chemin pour y arriver. Servent à mettre en avant une romance, une histoire lié au travail, à l’emploi, au monde adulte ou encore tous les romans qui racontent des vies réelles différentes, souvent plus difficile. Les témoignages rentrent aussi dans cette catégorie.

Exemple : Metro 2033, Eutopia de Camille Leboulanger,...

Niveau 8 - Les livres qui se foutent de ta gueule (et tu le sais)

Exemple : Sarko et son livre de prisonnier de mes couilles

Niveau 9 - Les romans qui se comprennent/s’apprécient vraiment que si on connaît l’auteur/le contexte de l’époque dans lequel il est sorti.

Exemple : L’étranger de Albert Camus, l’intégralité des Rougon-Macquart de Zola, Si c’est un homme de Prima Levi

Niveau 10 - Les livres abstraits & les livres monstres

Pourquoi abstrait : la littérature surréaliste, expérimentale, qui ne cherche pas à raconter d’histoire

Pourquoi livre monstre : ce sont ces livres immenses, qui n’en finissent pas, qui sont reconnus comme difficile à lire, on est plus sur du challenge de lecture et on aime souffrir ici

Exemple : La recherche du temps perdu de Proust, Ulysse de James Joyces, Mason et Dixonde de Thomas Pynchon (le libraire m’a dit bonne chance pour celui-là)

[c’est mon classement vous pouvez le changer en fonction de vos capacités, l’important c’est de savoir si vous compreniez l’idée]

Outre tout ce que je viens de dire, ce tableau est selon moi utile pour expliquer pourquoi se dire “je vais lire Zola” (notamment parce que “classique” = “doit être lu”, même si c’est faux, je comprends l’envie et la démarche). Sauf que Zola est niveau 9 car le contexte, le naturalisme, etc. tout ça il faut le savoir pour apprécier. Et il faut apprécier les pavés, ce qui ne se fait pas spontanément, mais à force de lecture. Commencer par ça pour une reprise est pour moi une erreur à moins que vous soyez déjà familier avec son travail.

Pour finir

Vous avez le droit de ne pas avoir envie de lire (sauf pour vos études, c’est le but mdr), vous êtes adulte, lire peut vous apporter des choses, mais si vous avez un job, etc., pourquoi lire quand vous avez juste envie de jouer ? Tous les médiums ont leurs positifs (ne serait-ce que vous détendre ce qui est pas mal à l’heure actuelle).

On se voit lundi prochain pour Les Astuces

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Objectifs 2026

Pour le moment, j’ai deux objectifs précis cette année.

Lecture :

Lire les 24 livres de la PAL à tirer au sort (voir l’article “reprendre la lecture”)

Lire les livres en commun avec Emy ♥

Ecriture :

Ecrire quelque chose toutes les semaines, un article, un OS, etc et poster sur le blog une fois par semaine.

Les autres sont :

Aller à au moins deux expositions ;

Voir un anime de ces dernières années (Spy x Family, etc..) ;

Revoir en entier un anime d’avant 2010 (Reborn, Yu Yu Hakusho, D.gray man..) ;

Finir mon cardigan au crochet ;

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Sommaire

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