freeflyingfin

:)

[bungaazzahra]

Apa yang Salah dari Menjadi Rerata?

Ketika saya bertemu orang tua untuk menyampaikan hasil psikotes, khususnya tes inteligensi, saya tahu bahwa beberapa orang tua tidak begitu puas apabila anaknya memiliki kapasitas inteligensi yang tergolong rerata. Pun sebaliknya, ada tebersit rona bahagia ketika tahu anaknya memiliki IQ yang tergolong di atas rata-rata, apalagi superior atau sangat superior.

Pertanyaannya: mengapa? apa yang salah menjadi rerata?

Bagi yang mempelajari kurva normal tentu paham, bahwa sebagian besar orang akan masuk dalan kelompok rerata. Kurang dari sebagian akan terbagi lagi menjadi dua kelompok. Di atas rerata dan di bawah rerata. Jadi berada dalam kelompok rerata adalah hal yang normal.

Mungkin karena kita ingin diakui eksistensinya? Dengan menjadi berbeda kita punya ‘daya jual’ bila dibandingkan dengan manusia lain. Itu sepertinya mengapa, ketika ada yang percaya bahwa kecerdasan bukan segalanya, kepribadian menjadi lebih utama.

Setiap orang memiliki kelebihan dan kekurangannya masing-masing. Apakah berada dalam kelompok rerata membuat kita menjadi kekurangan? Rerata loh, rerata. Saya tidak sedang bicara tentang di bawah rerata.

Menjadi rerata. Menjadi yang biasa saja.

Sejujurnya, saya pun bukan seseorang yang berpuas diri menjadi rerata. Saya sadar, saya ingin lebih. Kalau tidak lebih baik, setidaknya lebih cepat. Hidup (dahulu) dianggap sebagai kompetisi. Tahu apa yang membuatnya berubah? Pernikahan.

Rata-rata orang menikah, memiliki anak, memiliki rumah, memiliki mobil, dan menjalankan kehidupan.

Untuk pertama kalinya. Saya tidak lebih baik dari rerata. Saya di belakang kelompok rerata. Dan tidak apa-apa. Saya sadar, saya memilih.

Dimana kah posisi kita dalam kelompok sosial? Saya tidak ingin menyampaikan hidup adalah kompetisi. Jangan jadi yang biasa-biasa saja (well, signature saya di email bahkan menyatakan ‘Because there’s nothing worse in life than being ordinary’). Saya hanya ingin berkata: merelakan diri (dalam satu aspek atau beberapa aspek?) menjadi rerata pun tidak apa-apa. Di bawah rerata pun tidak apa-apa. Di atas rerata semoga Tuhan jauhkan dari sikap sombong.

Karena rerata adalah perbandingan dengan orang-orang. Karena ternyata perbandingan yang paling objektif adalah perbandingan dengan diri sendiri.

Hal yang lebih penting dari sibuk membanding-bandingkan diri kita dengan orang lain adalah membandingkan diri kita yang lalu dengan saat ini. Tidak penting apakah kita rerata, tapi semoga kita lebih baik dari yang lampau.

Salam, Zahra

[freeflyingfin]

:’)

[asaindonesia]

Mengajarkan Ibadah yang Menyenangkan pada Anak

Sebuah Catatan Seminar bersama Bunda Elly Risman, Psikolog

Oleh: Yulinda Ashari Bidang Pemuda ASA Indonesia Divisi Riset dan Kajian

Sebagai orang tua Muslim, kita seharusnya sudah memahami bahwa tugas utama kita dalam pengasuhan anak adalah bagaimana menjadikan anak sebaik-baik hamba yang taat beribadah kepada Allah swt. Konsep ibadah dan keimanan ini harus diajarkan sejak anak masih dini, agar kelak ketika beranjak dewasa mereka sudah terbiasa untuk beribadah tanpa harus disuruh lagi. Metode pengajaran beribadah kepada anak tentu berbeda dengan orang dewasa. Ibadah bagi anak-anak harus dibuat menyenangkan. Mengapa ibadah bagi anak harus menyenangkan? Karena targetnya anak-anak, maka metode harus disesuaikan dengan cara kerja otaknya. Bagian sinaps pada otak anak belum menyatu dengan sempurna sehingga ibadah harus dikemas secara menyenangkan. Orang tua tidak bisa memberikan pengasuhan dengan mengabaikan perkembangan otak anak. 

Sebelum mengajarkan ibadah kepada anak, orang tua harus mengingat kembali bahwa hal ini merupakan perintah Allah yang harus diperjuangkan dengan bersungguh-sungguh, karena sejatinya tujuan penciptaan manusia di dunia adalah untuk beribadah dan mengagungkan keesaan Allah swt. Mari kita buka kembali QS. Ad-Dzariyat ayat 56-58, yang artinya:

“Dan Aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan supaya mereka beribadah kepada-Ku. Aku tidak menghendaki rizki sedikitpun dari mereka dan Aku tidak menghendaki supaya mereka memberi makan kepada-Ku. Sesungguhnya Allah Dia-lah Maha Pemberi Rizki Yang mempunyai kekuatan lagi sangat kokoh.”

Salah satu tanggung jawab orang tua dalam hal beribadah ini adalah bagaimana cara membentuk kebiasaan yang baik serta meninggalkan kenangan yang baik pada anak. Ingatkah dahulu kala mungkin ada yang mendapat “ancaman” jika tidak salat? Barangkali hal itu dapat membentuk kebiasaan yang baik, namun kenangan yang tertinggal di ingatan adalah kenangan yang tidak baik, bukan? Kebiasaan baik dan kenangan yang baik. Ibadah harus dibuat menyenangkan agar anak tidak merasa terbebani, tidak menolak, dan tentu saja agar mereka merasa senang dan bahagia ketika beribadah. Jangan pernah tinggalkan kenangan buruk untuk anak ya Ayah Bunda!

“Dan hendaklah takut (kepada Allah) orang-orang yang sekiranya mereka meninggalkan keturunan yang lemah di belakang mereka yang mereka khawatir terhadap (kesejahteraan)nya. Oleh sebab itu, hendaklah mereka bertakwa kepada Allah, dan hendaklah berbicara dengan tutur kata yang benar.“ (QS. An-Nisa ayat 9)

Tugas pengasuhan anak apalagi terkait ibadah ini memang bukanlah hal yang mudah. Namun ingatlah bahwa karakter anak apapun yang Allah anugerahkan kepada Ayah Bunda, tidak akan melampaui batas kesanggupan masing-masing orang tua. Selalu ingatlah bahwa anak kita sejatinya bukanlah milik kita. Anak hanyalah titipan Allah yang dapat diambil kapan saja. Anak adalah amanah yang harus dipertanggungjawabkan kepada pemilik-Nya. Mereka adalah kenikmatan, tantangan, sekaligus ujian, yang kemudian proses pengasuhannya membutuhkan perjuangan berupa pikiran, perasaan, jiwa, tenaga, serta biaya yang tidak sedikit. Bayangkan jika kita dititipi anak presiden, mungkinkah kita berani memukul, mencubit, atau berkata kasar padanya? Tentu saja tidak. Lalu bagaimana jika kita dititipi anak langsung oleh Sang Pemilik Kekuasaan? Masih beranikah kita mendidik anak tanpa ilmu dan bersikap sewenang-wenang pada mereka? Kira-kira sudah berapa banyak kita melanggar perintah Allah terkait pengasuhan anak ini?

Didiklah anak karena Allah. Jangan pernah mengharapkan kebaikan dari anak jika orang tua tidak mendidiknya dengan baik. Anak-anak kita bukanlah pilihan kita, mereka adalah takdir pilihan Allah untuk kita. Boleh memasukan anak ke sekolah-sekolah agama, namun bukan berarti kewajiban orang tua dalam mengajarkan agama menjadi gugur begitu saja. Tugas orang tua untuk mengajarkan agama harus dituntaskan terlebih dahulu sebelum memasukan anak ke pesantren. Di akhirat kelak, bukan guru-guru pesantren yang akan ditanya, tapi para orang tua masing-masing. Ayah dan Bunda, sudah siapkah mempertanggungjawabkan tugas pengasuhan ini?

Ada beberapa tantangan yang harus dihadapi para orang tua dalam mengajarkan anak beribadah yang menyenangkan, antara lain: 1. Tantangan dari dalam diri sendiri dan pasangan Tantangan utama dalam hal ini adalah terkait bagaimana masalah agama ini ditanamkan pada diri Ayah dan Bunda sendiri. Selalu lihatlah ke dalam diri sendiri sebelum menyalahkan lingkungan. Seberapa pentingkah agama dalam hati dan kehidupan kita? Mungkinkah berharap anak yang salih saat kitapun tidak berusaha menjadi orang tua yang salih? Mungkinkah menginginkan anak yang rajin salat sedangkan Ayah dan Bunda tidak salat? Jadilah teladan yang terbaik bagi anak-anak kita terkait ibadah ini. Pelajarilah ilmu agama lebih banyak. Tumbuhkan kesadaran bahwa tujuan utama mendidik anak adalah menjadikan mereka penyembah Allah. Bagi yang sedang dalam proses pencarian pasangan, sepakatilah di awal pernikahan dengan pasangan untuk bersama-sama mendidik anak menjadi hamba Allah jika telah terlahir ke dunia kelak.

Tahukah Ayah dan Bunda, dalam proses pengasuhan ini, penanggung jawab utamanya ternyata adalah Ayah! Keterlibatan ayah untuk membentuk kebiasaan beribadah anak SANGAT PENTING! Anak yang mendapat keterlibatan pengasuhan ayahnya yang baik akan tumbuh memiliki harga diri yang tinggi, prestasi akademik di atas rata-rata, lebih pandai bergaul, dan saat dewasa akan menjadi pribadi yang senang menghibur orang lain. Maka wahai para ayah, kembalilah! Tugas ayah bukanlah sekadar mencari nafkah, namun juga sebagai penanggung jawab utama pengasuhan anak. Jika ayah terlalu sibuk bekerja—dengan alasan untuk kebahagiaan istri dan anak—maka tanyakanlah kembali pada diri: apa yang sebenarnya sedang ayah kejar? Apa yang ayah sebut dengan kebahagiaan anak dan istri tersebut? Tidak takutkah kelak dimintai pertanggungjawaban di hadapan Allah mengenai hal ini?

2. Mengasuh generasi Alfa • Gen Y lahir pada rentang tahun 1980 – 1994. • Gen Z lahir pada rentang tahun 1994 – 2009. • Gen Alfa lahir pada rentang tahun 2010 – 2025. - Mereka hidup dengan internet (belajar, bikin PR, makan olahraga, tidur). - Semua serba cepat, instan, menantang dan menyenangkan. - Mereka terbiasa multiswitching (melalui gadget). - Mereka memiliki tata nilai yang berbeda. Generasi yang akan kita didik saat ini adalah para Alfa. Jika generasi Alfa ini tidak dididik dengan metode yang tepat sesuai zamannya, maka akan sulit memasuki dunia mereka, bukan? Karenanya, Ayah dan Bunda tidak boleh abai dengan tantangan dan perkembangan zaman ya!

3. Beban pelajaran yang berat • 70% anak masuk SD sebelum usia 7 tahun. • 46% anak di sekolah 6 – 7 jam sehari. • 25% sekolah masih memberi materi pelajaran formal setelah jam 12 siang. • 52% guru di sekolah masih memberikan 1 – 2 PR. • 18% anak mengikuti les mata pelajaran setelah pulang sekolah. • 25% anak mengikuti les 2 -3 hari dalam seminggu. • Standar kelulusan Indonesia tertinggi di dunia. Dengan beban pelajaran yang berat bagi anak, kegiatan beribadah seringkali menjadi tidak diutamakan. Para orang tua mendidik anak mereka menjadi orang yang pintar secara akademik, namun hampa secara keimanan. Tanamkanlah tekad dalam diri, “Anakku harus salih dulu, baru pintar”. Jangan salahkan pula jika kemudian anak menjadi mudah emosi karena terlalu lelah di sekolah. Jangan pernah abaikan perasaan mereka. Hindari menasihati mereka saat emosinya sedang tidak baik. Orang tua juga perlu menyelesaikan emosi dengan dirinya sendiri, jangan sampai emosi kita kemudian berimbas kepada anak dan pasangan. 4. Peer Pressure 5. Ancaman dari agama dan kepercayaan lain 6. Perubahan nilai dari masyarakat kita

Mulai dari mana?

Selesaikanlan urusan dengan diri sendiri dan pasangan terkait urusan ibadah ini. Semua kebiasaan beribadah ini bermula dari Ayah dan Bundanya, jadilah role model yang baik dan idola bagi anak kita sendiri. Orang tua juga perlu mengenali keunikan serta tahapan perkembangan otak anak, sehingga metode yang disampaikan dapat sesuai dan tepat sasaran. Kenalkan ibadah pada anak dengan cara yang menyenangkan. Biarlah jika pada awalnya mereka suka sekali bermain air saat berwudhu hingga bajunya basah dan haruss diganti berkali-kali. Biarlah jika gerakan salatnya masih semaunya, suka menarik-narik sajadah, atau menganggu ayah bundanya saat sedang salat. Jangan dimarahi. Biarkan anak senang dan bahagia terlebih dahulu dengan praktik ibadah ini. Masukan target “bahagia” dalam proses pengasuhan anak. Mendidik anak memang harus disertai kesabaran yang tanpa batas. Tidak apa-apa, didiklah anak dengan cinta karena Allah semata. Jika anak senang beribadah, ia akan mau beribadah, kemudian menjadi bisa beribadah, dan terakhir menjadi terbiasa beribadah tanpa harus disuruh dan merasa dipaksa.

Untuk mengajari anak ibadah yang menyenangkan diperlukan niat baik, kejujuran, keterbukaan, serta kerjasama yang baik dari kedua orang tuanya, tidak bisa hanya salah satunya saja. Setelahnya, kombinasikan semua tekad itu dengan mengenali kepribadian anak, sesuaikan dengan cara kerja otak, bakat, serta seluruh kemampuan anak. Setiap anak kita adalah unik, otak anak baru berhubungan sempurna ketika berusia 7 tahun, sedangkan hubungan anatara sistem limbik dan corteks cerebri di otak baru sempurna pada usia 19-21 tahun. Butuh sekitar 20 tahun bagi orang tua untuk mendidik anak dengan baik, maka bersabar dan bersungguh-sungguhlah, karena Allah menyukai orang yang bersungguh-sungguh. Jangan menuntut anak untuk dewasa sebelum waktunya. Anak perlu menjadi anak untuk dapat menjadi orang dewasa, hilangnya masa kanak-kanak akan mengakibatkan masyarakat yang kekanak-kanakan. Bantulah anak-anak kita untuki mekar sesuai dengan usia dan kemampuan serta keunikannya. Ayah dan Bunda harus membuat kesepakatan dan kerjasama di awal, siapa pengambil keputusan dalam hal A dan B, buat perencanaan-pelaksanaan-evaluasi, buat target per anak, pembagian kerjasama, kontrol, dan selalu bermusyawarah dalam setiap keputusan yang melibatkan seluruh anggota keluarga, termasuk anak-anak. Ubah paradigma dan cara pandang kita, bahwa anak bukan saja harus bisa beribadah, namun juga suka beribadah.

Landasan Psikologis Anak

Anak Usia 5 – 8 tahun Ibadah untuk anak usia ini bukanlah suatu kewajiban, tapi perkenalan, latihan, dan pembiasaan. Tidak ada kewajiban syar’i bagi anak untuk beribadah, namun ada kewajiban syar’i bagi orang tua untuk membentuk kebiasaan anak dengan cara yang menyenangkan. Didiklah anak dengan modal, misalnya belikan mukena yang disukai anak, membelikan baju koko baru agar anak rajin ke masjid, dan lain sebagainya. Jangan ragu mengeluarkan modal untuk keperluan beribadah kepada Allah swt. Jangan juga hilang kegembiraan anak usia 5 -8 tahun, masuki dunia anak dengan metode 3B: Bercerita/Berkisah, Bermain, dan Bernyanyi. Landasan Psikologis Anak Usia 5 – 8 tahun: • Mudah dibentuk. • Daya ingat yang kuat. • “Dunianya” terbatas. • Meniru: orang tua/ situasi. • Rasa persaudaraan sedunia.

Landasan Psikologis Anak Usia 9 – 14 tahun: • Otak sudah sempurna berhubungan. • Umumnya: Mukallaf. • Emosi sering kacau. • Tugas sekolah semakin berat (ditambah les). • Banyak aktivitas, termasuk bermain internet dan games. • Peer Pressure yang sangat kuat. • Hal yang perlu diperhatikan pada usia ini antara lain: - Fokus pada target tahun ini: tanggung jawab seorang yang sudah baligh. - Perlakuan dan komunikasi sebagai teman. - Bisa menjadi pendamping/ pembimbing adik-adiknya. - Diberi tanggung jawab sosial: mengantar makanan untuk berbuka puasa, membayar zakat, dan kerja sosial yang mudah sesuai usia. - Ajari anak untuk berwirausaha/ berdagang.

Landasan Psikologis Anak Usia 15 – 20 tahun: • Prefontal Corteks hampir sempurna berhubungan. • Dewasa muda. • Semakin banyak aktivitas, games dan internet. • Mulai mengenal pacaran dan pergaulan bebas. • Orientasi semakin di luar rumah. • Hal yang perlu diperhatikan pada usia ini antara lain: - Fokus pada target tahun ini: dewasa muda, ajarkan fiqih pernikahan. - Perlakuan dan komunikasi sebagai sesama orang dewasa. - Bisa menjadi motivator dan pembimbing adik-adiknya. - Jadikan ia penggerak/ koordinator kegiatan anak dan remaja masjid/mushala.

Setelah mengetahui landasan psikologis pada rentang umur anak, maka metode pembiasaan beribadah pada anak dapat disesuaikan dengan perkembangan dan cara kerja otaknya. Ayah dan Bunda harus terus belajar untuk bisa menjelaskan pertanyaan “mengapa?” dari anak, jelaskan apa yang saja yang menjadi perintah dan larangan Allah swt., serta manfaat dan ganjaran dari beribadah. Gunakan pendekatan kognitif secara ringkas serta contoh yang kongkrit pada anak, serta selalu gunakan Al-Qur’an dan Hadis sebagai referensi utama,. Teruslah bersabar dalam mendidik anak karena waktu persiapan setiap anak tidaklah sama, proses pengasuhan harus disesuaikan dengan usia, kemampuan, kondisi fisik, dan karakter anak.

Persiapkanlah diri Ayah dan Bunda untuk mengatasi setiap masalah yang terjadi dengan penuh kasih sayang dan kesabaran. Gunakanlah kata-kata yang memahami perasaan anak, lebih banyak mendengar aktif, hindari kata-kata yang menghambat komunikasi dengan anak, serta biasakanlah memberi kesempatan kepada anak untuk berpikir, memilih, dan mengambil keputusan. Jika saat ini anak kita dimanjakan oleh fasilitas: kamar pribadi, rumah yang luas, gadget, serta wifi dan akses internet yang tidak terbatas, jangan lupa ingatkan anak untuk menahan pandangan dan menjaga kemaluannya, ingatkan bahwa meski Ayah dan Bunda tidak berada di rumah atau di sekolah, ada Allah yang tetap mengawasi dimanapun mereka berada. Sampaikan tips sukses pada anak yang tidak hanya berupa kemampuan akademik, namun juga berupa salat tepat waktu, sayang pada ibu, puasa Senin dan Kamis, serta mengaji setiap pagi dan sore.

Akhirnya, selamat berjuang! Miliki kekuatan kehendak, bayangkan, dan doakan anak-anak menjadi penyembah Allah yang taat. Semoga Allah karuniakan kita anak-anak yang salih dan salihah.

[novieocktavia-deactivated201808]

Syahdunya Allah Menjawab Doa

Betapa syahdu cara Allah menjawab doa-doa, yang seringnya berupa kejutan yang mungkin tidak pernah kita andaikan sebelumnya. Pengandaian kita di dalam kepala hanya mampu memikirkan satu dua skenario saja, padahal kisah hidup kita tak terbatas skenarionya. Allah, Dialah penulis skenario terbaik, yang tentu mengetahui bagaimana mendidik kita dengan sedih dan menumbuhkan kita dengan bahagia. Lalu, mengapa enggan berdoa?

Betapa syahdu cara Allah menukar sedih menjadi bahagia, yang seringnya dirasa tak masuk di logika-logika kita. Ketika ruang-ruang hati seolah menyempit sedemikian rupa dan seluruh pintu tertutup hingga seolah tak ada yang bisa terbuka, Allah kabarkan bahwa yang terlihat ternyata tak sebagaimana mestinya. Melalui cara-Nya, dibuatlah kita memahami sekali lagi bahwa tak ada sedih dan bahagia selamanya, semua dipergulirkannya bergantian agar kita belajar, bertumbuh, lalu berdaya.

Betapa syahdu cara Allah berkata iya, yang seringnya bisa beraneka ragam bentuknya: iya boleh sekarang, iya boleh tapi nanti, atau iya tapi kamu perlu meninggalkan dan melepaskan genggaman terhadap keinginan itu sebab kamu layak untuk yang lebih baik. Sayangnya, kita seringkali cepat-cepat merasa tertolak, padahal kita belum memohonkan apa-apa kepada-Nya dalam sujud dan doa-doa kita. Enggan rendah hati untuk meminta, tapi kecewa karena merasa Allah menolak, melarang, dan tidak memberikan kebaikan-Nya untuk kita. Bisakah kita menjelaskan dimana letak kebenaran logika-logika kita yang keliru itu?

Betapa syahdu cara Allah membesarkan hati kita, yang seringnya menyapa kita di ujung sabar, saat kita hendak menyerah padahal belum waktunya. Lelah berikhtiar, kehabisan energi untuk mengupayakan, tak bisa lagi berjuang; itulah kata akal kepada hati, padahal boleh jadi pemberhentian dari segalanya itu tinggal sedikit lagi. Lalu, selepas sabar yang terus diupayakan, Allah memberi, bahkan lebih banyak dari yang pernah kita mohonkan. 

Allah, sebab berdoa adalah menundukkan hati untuk menerima setiap syahdunya cara-Mu dalam menjawabnya, maka tundukkanlah hati kami agar tidak angkuh, tidak memaksakan kehendak, dan tetap bergantung pada harap-harap kepada-Mu.

_____

Allah, betapa ternyata kedatangan seorang sahabat pagi itu dan sebaris pesan yang terlihat di layar kala itu adalah cara-Mu menjawab tanyaku. Cepat sekali, secepat menunggu waktu antara sepertiga malam dan terbitnya matahari. Maa syaa Allah. Semoga Engkau mudahkan, agar hatiku selalu terpaut untuk melangitkan doa-doa kepada-Mu, meski terkadang aku mengatakannya dengan malu-malu :”)

[freeflyingfin]

You should just walk confidntly toward your dream. What we find at the end of the road will not always be a fancy destination, but beautiful path along the way 

- School 2017

[zhriftikar]

Tentang Rezeki

Barangkali banyak yang bertanya, bagaimana bisa seorang mahasiswa semester akhir yang sedang mengerjakan skripsi dapat tiba-tiba memutuskan untuk menikah dengan mahasiswa ko-ass kedokteran yang hampir setiap semester mengajukan keringanan UKT. Barangkali banyak yang bertanya pula, bagaimana bisa mereka berdua bertahan hidup terpisah dari orangtua tanpa dibiayai orangtua kecuali untuk biaya pendidikan saja. Barangkali banyak yang bertanya pula, bagaimana mereka bisa haha-hihi, makan-makan, dan ke sana ke mari tanpa kekhawatiran akan rezeki.

Beberapa orang mengira Fahmi tidak bekerja. Padahal tidak mungkin Fahmi dulu berani datang ke rumah kalau ia sendiri masih bergantung sepenuhnya pada orangtua. Fahmi mengajar tahfidz di sebuah rumah tahfidz di daerah Sleman. Mungkin gajinya tidak seberapa. Tapi hari ini, sebuah kemewahan yang tak terkira rasanya, jika tempat tinggal dan makan sudah tidak perlu ditanggung oleh diri sendiri. Apalagi kalau jam kerjanya hanya setelah subuh dan setelah maghrib, sehingga kuliah dan kegiatan akademik lain hampir tidak terganggu sama sekali. Inilah yang dulu Fahmi tawarkan untuk ia bagi dengan saya. Jauh dari bermewah-mewah mungkin, tapi tidak bisa dibilang kurang.

***

Ada satu pelajaran yang orangtua kami sama-sama tekankan kepada kami. Bahwa rezeki itu sudah dijamin oleh Allaah. Allaah sendiri yang bilang, bahwa ‘tidak satu makhluk pun yang bergerak di atas bumi ini yang tidak dijamin oleh Allaah rezekinya’ (Hud:6). Kalau dalam bahasa Abah, beliau sering katakan, ‘nggak usah khawatir masalah rejeki, nanti Allaah yang cukupi’. Dalam ayat yang lain Allaah bahkan dengan spesifik katakan, ‘dan nikahkanlah orang-orang yang masih membujang di antara kamu, dan juga orang-orang yang layak (menikah) dari hamba-hamba sahayamu yang laki-laki dan perempuan. Jika mereka miskin, Allaah akan memberikan kemampuan kepada mereka dengan karunia-Nya. Dan Allaah Mahaluas (pemberian-Nya) lagi Maha Mengetahui’ (An-Nur: 32). Orangtua kami memegang betul janji Allaah itu, sehingga besarnya gaji tidak menjadi kekhawatiran sepanjang ada ikhtiar untuk terus mencari rezeki.

Karena Allaah sudah jamin rezeki masing-masing orang, maka sebetulnya menikah itu bukan berarti membagi dua rezeki suami dengan rezeki istri. Suami memiliki rezekinya sendiri, sedangkan istri memiliki rezekinya sendiri. Itulah mengapa ada yang bilang bahwa banyak anak banyak rejeki. Karena rezeki anak itu bukan literally dari rezeki orangtuanya, tetapi setiap anak akan membawa rezekinya masing-masing. Meski, yang kemudian perlu dipahami adalah, bahwa rezeki itu tidak melulu berbentuk rupiah, tapi dapat berupa kesehatan, kesempatan, rasa kenyang, rasa senang, dll. Karena bahkan rezeki sendiri definisinya adalah semua kebaikan dan maslahat yang dinikmati oleh seorang hamba.

Setelah menikah, kami betul merasakan apa yang Allaah janjikan itu. Saya dan Fahmi menggunakan aplikasi di smartphone untuk mengatur keuangan keluarga. Aplikasi itu memungkinkan kami mendapatkan laporan keuangan dengan kategori pemasukan atau pengeluaran yang begitu detail. Misal gaji tetap adalah X, tapi setelah kami lihat laporannya ternyata arus uang yang keluar-masuk bisa mencapai 4 kalinya X. Ada saja rezeki tambahan yang Allaah beri selain dari gaji. Fahmi sendiri bingung bagaimana bisa begitu, karena sebelum menikah belum pernah arus keuangannya sebesar itu. Begitulah rupanya cara Allaah menjamin rezeki kami.

***

Ada satu hal lagi yang kami selalu pegang terkait jaminan rezeki oleh Allaah ini. Bahwa besarnya rezeki kita, hanya Allaah yang tahu. Misalnya gaji Fahmi adalah X. Namun belum tentu rezeki yang Allaah tentukan itu adalah sebesar X, bisa jadi lebih atau kurang. Kalau rezeki yang Allaah tetapkan lebih, maka Allaah akan tambahkan rezeki kami dari sumber yang lain.

Kalau rezeki yang Allaah tetapkan kurang dari gaji Fahmi, maka Allaah akan keluarkan rupiah yang diterima sampai besarnya sebesar rezeki yang Allaah tentukan. Cara Allaah untuk mengeluarkannya bisa jadi dengan cara yang tidak mengenakkan seperti diberi sakit sehingga harus berobat, kecopetan, kerusakan sehingga harus mengeluarkan biaya servis, kecelakaan, dll.

Kenapa bisa begitu? Karena Allaah bilang, ‘dan bahwa manusia hanya memperoleh apa yang telah diusahakannya’ (An-Najm:39). Misalnya seseorang mendapat gaji sebesar X dengan melakukan A, B, C, dan D. Tapi dalam prakteknya, orang tersebut hanya mengerjakan pekerjaan A dan B saja, sedangkan gajinya tetap X. Maka sebetulnya sebagian dari gaji sebesar X-nya itu bukan hak orang tersebut. Di sinilah Allaah akan paksa untuk keluarkan rezeki orang tersebut sehingga keluarlah apa yang bukan haknya dengan cara yang tidak mengenakkan.

Konsep inilah yang kemudian menjelaskan kenapa sedekah dapat menolak bala. Misalkan gaji seseorang adalah Rp 1.500.000,00, tapi rezeki yang Allaah tetapkan adalah Rp 1.000.000,00. Orang tersebut kemudian menyedahkan Rp 700.000,00 dari total gajinya. Maka, Rp 700.000,00 yang ia sedekahkan itu menjadi pahala sedekah untuknya, sedangkan Rp 200.000,00 yang merupakan bagian dari rezeki Allaah untuknya yang ia sedekahkan akan dikembalikan lagi kepadanya karena sudah merupakan ketetapan Allaah untuk menjadi rezekinya. Rp 500.000,00 yang bukan merupakan hak orang tersebut sudah hilang tanpa Allaah perlu memaksanya hilang. Berarti orang ini sudah menghilangkan potensi ‘musibah’ yang akan menimpanya, sekaligus menambah catatan pahala karena bersedekah.

Untuk itu, kita perlu sekali memenuhi apa yang diamanahkan kepada kita, terlebih perihal pekerjaan yang menjadi sumber nafkah. Karena bisa jadi apa yang kita terima bisa jadi jauh dari yang ‘seharusnya’ kita terima akibat dari kekurangamanahan kita. Untuk itu pula, kita perlu rajin-rajin sedekah untuk membersihkan harta sekaligus menolak bala.

***

Dua konsep di atas jika dipegang dan dilaksanakan mungkin sudah cukup untuk membuat orang survive tanpa kekhawatiran akan harta. Tapi ada dua lagi janji Allaah untuk menambah nikmat hambanya, yakni dengan syukur dan taqwa. Banyak orang di luar sana mati-matian mencari uang dengan dalih supaya kaya. Tapi ternyata setelah kaya, mereka tetap tidak puas dan terus saja mencari kenikmatan dunia. Mereka rupanya kehilangan apa yang Allaah janjikan tadi. Mereka lupa untuk bersyukur, dan mungkin mereka luput untuk bertaqwa. Karena sungguh, Allaah berfirman, ’sesungguhnya jika kamu bersyukur, pasti Kami akan menambah (nikmat) kepadamu, jika kamu mengingkari (nikmat-Ku), maka sesungguhnya azab-Ku sangat pedih’ (Ibrahim:7). Dan di ayat yang lain, 'Barangsiapa yang bertaqwa kepada Allah niscaya Dia akan mengadakan baginya jalan keluar. Dan memberinya rezeki dari arah yang tiada disangka-sangkanya. Dan barangsiapa yang bertawakkal kepada Allah niscaya Allah akan mencukupkan (keperluan) nya. Sesungguhnya Allah melaksanakan urusan (yang dikehendaki) Nya. Sesungguhnya Allah telah mengadakan ketentuan bagi tiap-tiap sesuatu’ (At-Tholaq:2-3)

Semoga kita termasuk dalam golongan yang senantiasa bersyukur dan bertaqwa. Semoga, Allaah lapangkan dan berkahi rezek kita serta menjauhkan kita dari bala.

Rabbi auzidni an asykuro ni'matakallatii an'amta alayya….

[freeflyingfin]

Freethough : Jeda

Sesaat terlintas Bisikan setan memang Kenapa aku tak diberi kepercayaan memegang amanah apapun ? Kenapa terus menerus menumpuk di satu tempat ? Sepertinya aku ini makhluk transparan yang tak terdeteksi keberadaannya, ya !

*Geleng-geleng kepala sendiri* *Istighfar* *Pergilah kau penyakit hati* Berkacalah  Mungkin, diri ini memang belum pantas Banyak hal yang masih harus dibenahi Bertumpuk kesalahan di masa lalu yang menghalangi keberkahan di hari ini

Merenunglah Mungkin, kau memang lagi-lagi lupa 'meminta' Juga lalai mempersiapkan diri Agar diri ini dimapukan untuk jadi sebermanfaat-manfaatnya di muka bumi

Atau bisa jadi, Ia sedang memberimu nikmat bernama 'jeda'  Agar kapasitas diri bertambah dengan belajar lebih banyak Agar lebih peka mata hati akan hal-hal yang dulu terlewatkan Agar diri ini dapat memahami segalanya secara perlahan, lebih dalam

Lihatlah lebih dekat, dan kau kan mengerti :) Karena kosong tak selalu tanpa makna

[freeflyingfin]

Pilihlah kemana harapanmu harus berlabuh Karena harapan yang salah tujuan, seringkali berujung kecewa  Dan aku yakin Kita tahu, kemana pantasnya harapan ini dilambungkan

Aku, yang sedang belajar menata ekspektasi

[kurniawangunadi]

Kekhawatirannya

Khawatirnya perempuan itu seperti pepatah; mati satu tumbuh seribu. Seolah tidak ada habisnya. Sesuatu yang kalau ia perbincangkan dengan laki-laki mungkin akan ditanggapi; ah santai saja. Dan itu membuatnya semakin jengkel, juga bertambah khawatir.

Khawatirnya perempuan itu tumbuh seperti ombak, bergulung-gulung. Siang-malam tak pernah berhenti sepanjang angin terus mengalir. Dan kita tidak bisa melihat angin, hanya bisa merasakannya. Dan seperti itulah sebab-sebab khawatirnya. Tidak kelihatan, tapi dirasakan terus menerus.

Dari khawatir tentang fisiknya seperti kulit putih, rambut berbagai model, tinggi redahnya badan, cantik tidaknya, gigi yang rapi atau tidak, dan segala sesuatu yang seringkali diam-diam diresahkan tentang dirinya. Dari khawatir tentang pakaiannya, menarik atau tidak, luwes atau tidak, norak atau tidak. Sampai khawatir tentang apa yang dipikirkan orang lain tentangnya.

Ketika masih remaja, khawatir pada peer group, masuk ke dunia berikutnya khawatir tentang pekerjaan dan karir, juga khawatir tentang jodoh. Setelah menikah, khawatir pada perekonomian keluarga, godaan dari luar dsb. Khawatir pasangannya tidak setia, dan lain-lain. Ada saja yang memenuhi ruang-ruang dipikirannya. Ada saja hal-hal yang membuat resah khawatir.

Dan ketika ia menemukan seseorang yang mampu meniadakan kekhawatirnya, membuatnya percaya bahwa segala sesuatunya akan baik-baik saja. Ia akan dengan senang hati mencurahkan segala daya dan pikirannya untuk orang tersebut. Sekalipun mungkin itu menyakiti dirinya.

Kadang ini membuatku percaya bahwa kemampuannya melihat sesuatu dari sisi negatif (hal yang buruk) membuat perempuan jauh lebih jeli dan hati-hati daripada laki-laki, yang terburu-buru, grusah-grusuh, kurang terliti. Dan kekhawatiranya itu adalah kekuatan yang hebat kala berumah tangga. Saat ia sanggup berhitung atas situasi dan membuatnya selalu bersiap dalam kondisi terburuk. Dan kekuatan itulah yang sadar atau tidak, membuatnya menjadi kuat.

Yogyakarta, 14 Juli 2017 | @kurniawangunadi

[ajinurafifah]

uuuu aku terharu 😂😂😂

[freeflyingfin]

LOL 

[menyapamentari]

Jika memang kamu teramat penting dalam hidupnya, Jika memang kamu begitu berharga di hatinya, mana mungkin dia akan membiarkanmu hidup dalam perasaanmu sendiri. Dia pasti akan mengupayakanmu dengan cara yang baik, yang dia sendiri sudah pasti tau dia harus bagaimana

Jangan sering-sering melambungkan perasaanmu sendiri, Sibuklah berbenah, sibuklah menambah ilmu, sibuklah mengupayakan diri agar menjadi bermanfaat di jalan kebaikan, sibuklah memantaskan diri agar pantas untuk Allaah menyerukan namamu kepada penduduk langit bahwa Allaah mencintaimu. Semangats yaa hati yang baik :) Salam, Menyapa Mentari. (via menyapamentari)

[creativemuslim]

Harapan itu tempatnya berada di masa depan, bukan di masa lalu

Lantas mengapa memberikan waktu-waktu terbaikmu hari ini untuk mengharapkan sesuatu yang berada jauh di masa lalu?

Sekuat apapun dirimu, kamu tidak akan mampu menebus penyesalan di masa lalu.

(via creativemuslim)

[freeflyingfin]

Free Thought : “Menagih” vs “Memohon”

Setipis benang jahit Beda antara berserah karena sudah berusaha (tawakkal) dan pasrah Tapi kalau itu, sudah banyak yang membahasnya

Namun kadang kita lupa, kita berserah karena 'merasa' yakin dengan kemampuan diri dan dan 'merasa' sudah mengusahakan sebaik-baiknya (lagi, dengan kemampuan kita). Yang kemudian ikhtiar itu kita tutup dengan tawakkal

Padahal, harusnya, bukankah kita memohon dengan menempatkan diri sebagai selemah-lemahnya hamba? Memohon bukan karena "Ya Allah aku sudah berusaha, maka tolonglah aku", tapi karena "Ya Allah, apa pun yang aku lakukan & upayakan, tak berarti apa-apa karena hanya Engkaulah yang Maha Berkuasa atas segala sesuatu"

.

Lucuti hati ini dari segala perasaan 'bisa' dan 'mampu' serta perhitungan-perhitungan logika manusia Berserahlah karena kesadaran bahwa yang membuat kita berhasil atau gagal bukanlah usaha atau 'mampu'nya kita, melainkan kasih sayang dan kemurahan hatiNya

.

Sungguh, sebelumnya pun aku tak sadar akan hal ini Tak heran jika rangkaian ikhtiar dan tawakkal kita belum juga berbuah hasil Wong, datang layaknya rentenir yang menagih utang, bukan sebagai hamba kepada Tuhan

Perbedaannya tipis ya, setipis serat-serat yang bahkan belum dipintal jadi benang (sungguh metafor yang tak kreatif) :”3

Semoga kita dapat memperbaiki sikap kita atasNya, dari 'menagih' Allah karena merasa sudah berusaha, jadi benar-benar berserah ‘mohon’ pertolongan karena sadar akan ketakberdayaan seorang hamba

[freeflyingfin]

Free Thought : (Benar-benar) hanya Ia tempat bergantung

“Rabbana  taqabbal minna innaka  antas sami’ul  ‘alim”.   Ya Rabb kami terimaalah amal kami sesungguhnya Engkau Mahamendengar dan Mahamengetahui 

Terkadang sampai tak tahu harus bagaimana dan berbuat apa, jika mengingat segala kesalahan yang pernah kulakukan Kadang kelewat minder jika memikirkan segala kekurangan & ketidaksiapan diri ini

Bagaimana aku bisa menjadi ini saat ilmu ku cuma segini, kompetensiku tak sehebat si ini, pengalamanku tak sebanyak dirinya Bagaimana aku bisa menciptakan generasi akhir zaman yang siap berjuangan atas namaMu jika sholatku masih belum khusyu, makhrajku masih belang belonteng, hapalanku tak juga berkembang Bagaimana aku siap menghadapi kematian, alam kubur, apalagi hari penghisaban dihadapanMu, jika ilmu agamaku masih sesedikit ini apalagi amalnku Juga, bagaimana bisa aku menjadi sebaik-baiknya khalifah di muka bumi yang memberi manfaat sebanyak-banyaknya untuk orang lain jika belum juga usai dengan diriku sendiri

_________________

Untuk segala kekhawatiran yang tak berujung itu, mungkin ini jawabannya:

Hanya ada satu manusia di muka bumi ini yang dijaga Allah dari segala perbuatan dosa Hanya ada segeilintir manusia pilihan yang telah dijamin Allah tempatnya di surga Maka, karena mungkin aku bukan salah satunya, yang bisa kulakukan adalah berjuang dan berdoa Agar dimudahkan segala urusannya di dunia, selalu dijaga dan didekatkan kepadaNya, dilancarkan & dicukupkan rezekinya, dimampukan untuk menjalani segala tantangan hidup yang tak akan ada habisnya, dan tentu, agar dipertemukan denganNya dalam khusnul khotimah dan diberi tempat terbaik nanti disisiNya

________________

Karena begitu seharusnya sikap seorang muslim (sepanjang yang kutahu dan pernah pelajari). Ia terus berikhtiar, melakukan amal saleh, diliputi harapan agar segala upaya nya diterima dan dibalas olehNya, namun juga diikuti kekhawatiran jika ternyata ibadahnya selama ini hanya kekosongan yang sia-sia.

Sungguh, benar-benar tak ada yang pasti ya? Meski sudah dengan segala upaya diri ini. Karena dunia memang perhentian sesaat saja Dan yang berkuasa atas ujung perjalanan ini hanya Allah semata Maka bergantung pada siapa lagi, kemana lagi, jika bukan kepadaNya?

“Allahumma inni  as’aluka ‘ilman nafi’an wa rizqan thaiyiban wa amalan mutaqabbalan” Ya Allah aku bermohon ilmu yang bermanfaat, rizki  yang  baik dan amalan yang diterima

[atifahr]

Mencintai Al-Qur’an

Apa yang bisa menjadi tanda kalau kita mencintai sesuatu? Setidaknya, kita akan sering mengingatnya, menyebut-nyebutnya, hafal segala sesuatu tentangnya. 

Mungkin itulah kenapa, kata Ustadz Adi Hidayat, “Memiliki target hafal Qur’an itu sendiri bisa jadi mengurangi nilai. Cintailah Al-Qur’an, niscaya Allah akan masukkan Al-Qur’an itu ke dalam hati kita.”

Dan memang… memang kaya gitu kan, kerasa banget. Ketika kita menghafal karena mengejar target, bisa jadi memang targetnya terkejar. Tapi, seberapa dalam kita memaknai interaksi dengan Al-Qur’an?

Intinya menghafal dan memaknai, semuanya harus jalan selaras. Menghafal itu tanda cinta kita kepada firmanNya, sekaligus sarana, supaya memaknainya lebih maksimal. Memaknainya tidak sekedar mengetahui tapi juga bisa mengamalkan dan diingatkan oleh ayat-ayatNya dengan begitu mudah dalam keseharian. 

Sehingga mencintai Al-Qur’an itu, bentuknya menjadi begitu luas : sering berinteraksi dengannya, sering mengingat ayatnya dalam keseharian, mengamalkannya, intinya mah menjadikan perilaku kita seperti Al-Qur’an ya. 

Para sahabat Rasulullah, dididik langsung oleh Al-Qur’an. Hasilnya luar biasa. Maka kita, mau enggak dididik sama Al-Qur’an? 

Jadi sudah seberapa jauh kita mencintai Al-Qur’an? 

[freeflyingfin]

:)

[shofiyyahtaqi]

Start Now!

“Dream Big, Start Small”

Itu prinsip yang selalu berusaha saya amalkan dalam beberapa waktu belakangan ini. Its really good untuk punya mimpi yang besar, tapi kadang ketika kita punya mimpi yang tinggi dan rasanya unreachable jika dibandingkan dengan kondisi kita saat ini, pasti kita bingung “trus gw harus mulai dari mana”. So just start from small things, from small goals, karena komputer g akan berarti apa-apa tanpa sebuah processor yang kecil. Sama juga kayak mimpi kita yang tinggiiiii banget, ga akan bisa kita raih kalau kita ga mulai dulu dari hal yang kecil.

Dalam dunia start up dikenal dengan MVP (minimum viable product), intinya bikin sebuah prototype untuk memenuhi keinginan customer kita dan mendapatkan feedback dalam rangka mengembangkan produk. Nah sama juga kayak mimpi yang kita susun, kalau kita ga mulai coba wujudkan resolusi-resolusi kecil kita setiap harinya, maka kita ga akan tahu seberapa jauh kita sudah ber-progress.

Start small, ini juga jadi salah satu pembuktian komitmen kita terhadap diri sendiri, bahwa kita ga cuma berani bermimpi tapi juga berani memulai. Nah, hal kecil yang sedang saya coba usahakan adalah membuat resolusi harian untuk terus berprogress. Contohnya untuk mewujudkan sebuah produk yang sedang saya develop, saya coba melakukan evaluasi setiap harinya, berusaha baca buku atau jurnal-jurnal ilmiah yang berhubungan dan membantu saya dalam mengembangkan produk tersebut.

Kalau di tengah jalan saya ngerasa lelah banget sama apa yang saya lakuin and feels so frustrated sama semua mimpi-mimpi saya. Saya selalu coba kasih ruang untuk diri sendiri, berusaha memaafkan dan mengakui kesalahan-kesalahan yang saya lakukan. Saya sediakan waktu untuk diri saya sepuas-puasnya menyesal atau bahkan menangis. Its okay to fail. But after that, saya selalu berusaha untuk menuliskan improvement apa yang harus saya lakukan dalam waktu dekat ataupun untuk jangka panjang.

And finally, dari semua teori yang saya pelajari dan saya coba terus amalkan, intinya we should take action, start from now! Fail faster, succeed sooner! Yuk mulai dari sekarang, susun resolusi kecil dan tarik benang merahnya sampai ke goal terbesar kita dan pantau terus progress kita setiap harinya! Sampai di suatu hari nanti mungkin kita akan merasa heran karena begitu banyak improvement and achievement yang telah kita wujudkan!

*note: sebuah tulisan refleksi untuk diri sendiri yang terkadang masih suka lupa untuk ber-progress

[freeflyingfin]

Permasalahan hidup S2 ini. How to start, alone, because you’re indeed by yourself now (ngga ada lagi teman nginep rame-rame di studio / labkom, I miss you guys :”)

It’s now, only you and Him

No wonder I’m falling now, because I started late. Hopefully I will find that success point, later. For those who knows me in person, doakan aku yah!

Amiiin.

[tikaalmira]

Membangun Budaya Literasi: Membangun Peradaban

Atika Almira – Mahasiswa S1 Arsitektur ITB 2012*

    Budaya Literasi di Mahasiswa

Literasi menjadi pangkal pembeda masyarakat primitif dan masyarakat “beradab”. Dalam konteks perguruan tinggi, meningkatkan budaya literasi akan mendorong tumbuhnya inovasi-inovasi baru dan juga menjembatani jurang realitas. Budaya literasi membuat mahasiswa tidak hanya memiliki pemahaman konseptual tetapi juga mendorong pemikiran kritis yang hadir dari idealisme dan pemahaman mengenai realita yang ada. Hal inilah yang nantinya akan memantik munculnya gagasan segar yang membawa kemajuan. Di sanalah peran budaya membaca dan menulis dalam membangun peradaban.

Di jurusan arsitektur ITB, budaya literasi menurut pendapat saya belum benar-benar terbangun. Tidak banyak diskursus yang terjadi antarmahasiswa ataupun antara mahasiswa dengan dosen yang mengacu pada buku-buku tertentu. Atau hal ini dapat juga dilihat dari semangat mahasiswa S1 untuk membaca ataupun mempublikasikan tulisannya. Pembelajaran yang dilakukan oleh mahasiswa sarjana memang lebih difokuskan kepada kemampuan merancang, namun seorang arsitek dengan kemampuan literasi saya rasa memiliki kemampuan analisis yang lebih tajam dan juga sudut pandang yang lebih beragam dalam mengambil keputusan desain. Oleh karena itulah, budaya literasi tetap dibutuhkan di lingkungan arsitektur.

Tepat satu setengah tahun yang lalu pemikiran mengenai hal ini didukung oleh sebuah buku yang saya baca. Buku itu berjudul Mengubah Dunia Bareng-Bareng yang ditulis oleh Ridwan Kamil. Salah satu artikel dalam bagian kedua dari buku ini entah kenapa begitu mengusik saya. Judul tulisannya adalah ‘6 Wasiat Eisenman’.

“…

Dari sekian banyak acara dan ceramah dari para arsitek dunia di kongres Union of Architects (UIA) itu, kuliah dari Peter Eisenman-lah yang terus terngiang-ngiang di telinga saya. Dengan gaya kebapakan, Esienman mengemukakan, sedikitnya 6 pesan tentang arsitektur kontemporer.

Pertama, Eisenman mengingatkan bahwa kita sedang berada dalam krisis diskursus arsitektur. “Kita berada pada decade yang tidak menawarkan nilai baru,” ujarnya. Yang ada hanya lateness atau kebaruan demi kebaruan geometri arsitektur yang berubah secara periodik, baik tahunan, bulanan, ataupun mingguan. Menurutnya, tidak ada kegairahan pada perdebatan arsitektur dunia, seperti halnya ketika arsitektur modern bergeser ke post-modern, ataupun kegairahan ketika kerumitan dan kegeniusan diskursus dekonstruksi Derrida dipinjam oleh paara arsitek dunia dan menjadi wacana hangat pada zamannya.

…”

Saya mengamini pesan pertama dari Bapak Eisenman yang dikutip oleh Ridwan Kamil. Jika berefleksi pada lingkungan sekitar pun, sedikit sekali diskusi biasa dilakukan seorang mahasiswa arsitektur mengenai arsitektur itu sendiri. Obrolan-obrolan yang mengenai arsitektur seringkali mentok di pengerjaan tugas, jarang hingga masuk ke dalam gagasan dan pemikiran mendalam. Dalam himpunan pun rasanya demikian. Diskusi mendalam tentang pemikiran arsitektur belum banyak dilakukan. Pernah sekali waktu diskusi ini terjadi di sekretariat IMA-G, tapi tak banyak yang terlibat karena memang tak direncanakan.

Kurangnya diskursus yang mendalam bisa jadi berhubungan erat dengan masalah yang juga dialami sehari-sehari di dalam himpunan mahasiswa jurusan: budaya malas berpikir. Hari ini generasi muda dihadapkan dengan kondisi serba mudah. Namun ternyata kemudahan itu tidak meningkatkan produktivitas. Budaya serba instan membuat manusia menjadi serba malas. Dilihat dari fenomena yang ada, mahasiswa malas membaca, malas berdiskusi, dan juga malas menulis. Dampaknya, kemalasan berpikir dan akhirnya berujung pada miskin gagasan. Saya percaya betul, teko yang kosong tak akan pernah mampu mengisi. Maka jika kita kekurangan asupan ilmu, kita tak akan mampu menghasilkan karya yang penuh makna.

Melalui tulisan ini, saya melakukan sebuah perjalanan refleksi pribadi, bagaimana minat terhadap dunia literasi bisa muncul di dalam diri saya. Tulisan ini juga menjadi sebuah rekomendasi hal-hal yang dapat dilakukan agar budaya literasi bisa tumbuh dengan subur di lahan keilmuan arsitektur.

Penanaman Sejak Dini

Saya berlatih menulis lebih awal dari bisa membaca. Ibu saya berkata bahwa salah satu permainan yang sering saya lakukan saat masih balita adalah menyalin koran. Saya rasa ketertarikan ini tumbuh dari melihat ayah saya yang membaca koran setiap pagi. Anak-anak adalah peniru ulung, oleh karena itu kebiasaan orang tua untuk membaca juga cenderung akan diikuti oleh anak-anaknya. Sejak kecil ibu yang juga seorang guru bahasa selalu menjadikan waktu sebelum tidur sebagai waktunya membacakan saya buku.

Kebiasaan ini berkembang ketika saya sudah bisa membaca dan saya jadi terbiasa membawa minimal satu buku ke manapun saya pergi. Kedua orang tua saya juga tidak pernah melarang saya membeli buku apapun. Jalan-jalan akhir pekan ke toko buku adalah waktu bersenang-senang keluarga yang kami tunggu bersama.

Kegiatan Kurikuler dan Ekstrakurikuler sebagai Wadah Mengembangkan Minat Literasi

Di masa sekolah minat saya terhadap dunia literasi terus berkembang. Awalnya hal ini dimulai ketika guru bahasa Indonesia saya menemukan fakta bahwa entah mengapa saya suka menulis puisi. Saya didorong untuk menulis puisi lebih banyak saat di dalam kelas dan diberikan kesempatan untuk tampil di depan para orang tua murid. Dari sanalah saya mulai menyukai dunia sastra dan mulai membaca biografi Chairil Anwar ketika saya duduk di bangku kelas 5 SD. Sejak saat itu saya selalu memilih jurnalistik sebagai kegiatan ekstrakurikuler saya, baik di masa SD, SMP, maupun SMA.

Pada akhirnya minat ini lebih banyak diwadahi oleh kegiatan ekstrakurikuler karena jarang sekali ada dorongan yang diberikan guru untuk mengaktulisasikan diri lewat membaca dan menulis. Salah satu dari momen yang sangat jarang tersebut adalah tugas menyusun karya tulis ilmiah. Saya selalu mengerjakan tugas ini dengan sungguh-sungguh; melakukan pengambilan data ke berbagai sekolah lain, menghabiskan waktu berhari-hari mengolah data dan menyusun karya tulis. Beberapa kali karya tulis itu diapresiasi sebagai karya tulis terbaik di angkatan saya.

Dari sini saya menyadari diperlukan adanya wadah apabila kita menginginkan suatu budaya untuk berkembang. Wadah itu juga harus memiliki faktor penarik dan pendorong sehingga orang ingin masuk ke dalamnya. Salah satu faktor penarik yang bagi saya cukup signifikan adalah adanya guru sebagai mentor yang membuat dunia literasi ini tampak menyenangkan. Faktor pendorong yang cukup efektif adalah adanya program yang mewajibkan siswa untuk menulis. Di samping itu, keberadaan teman dengan kesamaan minat yang dikumpulkan menjadi satu menambah ketertarikan untuk terus membaca dan menulis.

  Peer Pressure: Ketika Menulis adalah Sebuah Tren

Masa SMA adalah masa-masa yang menurut saya cukup menarik dalam menumbuhkan ketertarikan saya untuk menulis. Saya menulis lebih karena ingin terlihat keren dan tidak tertinggal. Kala itu, kakak-kakak kelas saya yang aktif di organisasi kebanyakan memiliki blog pribadi. Mereka bercerita mengenai berbagai hal: mulai dari pengalaman di dalam kelas, di organisasi, buku yang dibaca, ataupun hanya sekadar cerita sehari-hari.

Ini mendorong saya untuk mengaktifkan kembali blog pribadi yang sudah lama vakum. Saya mulai menulis cerita mengenai kegiatan sehari-hari, opini, maupun resume dari buku yang telah saya baca. Semula saya melakukan hal tersebut hanya karena ikut-ikutan namun lambat laut hal itu mulai menjadi kebiasaan.

Saya menyadari adanya beberapa orang kakak kelas saya sebagai role model menjadi penarik yang signifikan. Peer pressure, atau tekanan dari teman-teman, secara positif mendukung minat dan kebiasaan menulis di dalam diri saya.

      Budaya Baca-Tulis: Kiat Menyelami Pengetahuan serta Kristalisasi Pengetahuan dan Kegelisahan

Saat masuk ke jurusan arsitektur, kami diberikan akses untuk masuk ke moodle di awal semester 3. Salah satu syarat di-keluarkannya nilai studio yang saya ingat adalah masing-masing mahasiswa minimal menuliskan satu jurnal tentang pembelajaran studio melalui moodle. Entah apa yang terjadi, yang saya ingat program ini belum berhasil membuat mahasiswa menulis.

Saya sendiri bersemangat di awal namun tidak semua kesempatan pem-belajaran berhasil saya tuangkan ke dalam tulisan. Beberapa yang masih tercatat adalah tulisan dari blog saya mengenai pengalaman asistensi dengan Pak Hanson dan juga Portofolio Desain di Semester 3 yang ternyata lebih banyak memasukkan tulisan dibandingkan gambar konseptualnya. Pak Hanson pernah menjelaskan bahwa seorang arsitek membutuhkan descriptive knowledge, selain procedural knowledge dan tacit knowledge.

Kelak saya menyadari bahwa lapis-lapis ilmu yang disebutkan oleh Pak Hanson di atas, selain melalui pengalaman ruang, dapat digali lewat membaca dan dapat diikat dengan menulis.

Saya juga mulai menuliskan pem-belajaran yang saya dapat di dalam kelas dan mengaitkannya dengan pengalaman yang saya lalui di organisasi. Cara itu sangat efektif bagi saya untuk bisa memahami lebih dalam terkait apa yang dipelajari dan juga memahami cara mengontekskan suatu teori atau pemikiran ke kehidupan yang saya jalani.

Menulis sebagai Sarana Berbagi

Berbagai kesempatan yang saya lalui misalnya menjadi Ketua di IMA-G ataupun mengikuti Asia Pacific Urban Forum Youth dan APUF-6 mendorong saya untuk menuliskan pengalaman yang saya lalui. Harapannya, kebaikan yang saya dapat bisa mengalir ke lebih banyak orang.

Saya mulai menulis dengan tujuan berbagi, baik itu tulisan yang secara eventual saya publikasikan melalui media sosial maupun tulisan yang akhirnya saya bukukan secara swadaya dalam bentuk e-book agar bisa dibaca lebih banyak orang. Dari sana saya berharap orang-orang yang bisa membaca tulisan saya bisa lebih banyak belajar dari apa yang saya lakukan. Terlebih, saya berharap mereka tidak perlu melakukan kesalahan yang saya lakukan dalam kehidupan berorganisasi

  Menulis sebagai Sarana Pengejawantahan Intellectual Courage

Aktif di organisasi mahasiswa juga membuat saya banyak berdiskusi dengan mahasiswa dari jurusan lain. Lagi-lagi peer pressure-lah yang mendorong saya untuk konsisten membaca dan menulis. Ketika saya tidak membaca, saya bisa saja ketinggalan obrolan seru dengan teman-teman. Melihat teman-teman saya banyak menulis pun mendorong saya untuk menyuarakan opini ketika saya gelisah akan suatu kondisi.

Dari teman-teman saya, saya belajar untuk mengumpulkan keberanian untuk mengungkapkan apa yang benar dan salah dari kacamata saya. Hal ini dipupuk juga melalui keterlibatan saya di UKM Pers Mahasiswa ITB.

Saat masih aktif di Pers Mahasiswa ITB kami juga beberapa kali membahas topik yang berkaitan dengan lingkungan binaan, contohnya mengenai pembangunan di ITB, maintenance atau restorasi gedung, hingga ke isu transportasi kota. Hal ini bertujuan untuk menyuarakan kondisi ideal yang telah dipelajari di dalam kelas dan mengaitkan-nya dengan kondisi eksisting yang ternyata masih jauh dari ideal.

Riset dan Budaya Literasi

Menulis untuk Temu Ilmiah IPLBI V di Malang menjadi pengalaman pertama saya menulis jurnal ilmiah yang memang berniat dipublikasikan. Meski sebenarnya riset ini bukan riset empiric melainkan sebuah rangkuman proses studi literature, studi lapangan, dan studi eksplorasi dalam perancangan pasar rakyat yang menjadi tugas akhir saya.  Salah satu aspek yang diperhatikan adalah bagaimana karakter Sunda bisa dimunculkan dalam perancangan pasar rakyat dan hal inilah yang menjadi fokus dalam jurnal, menyesuaikan dengan tema temu ilmiah yaitu konservasi lingkungan dan kearifan lokal.

Ada beberapa hal yang memotivasi saya untuk mempublikasikan jurnal ilmiah. Saya pribadi tidak ingin TA saya berakhir di perpustakaan arsitektur. Gagasan di TA mengenai perancangan Pasar Sederhana, Bandung ini sayangnya tidak bisa direalisasikan karena meski saya kala itu telah bertemu dengan Dirut PD Pasar Bermartabat; Pak Rinal kini tidak lagi ada di jabatan yang sama. Oleh karena itu, seminimalnya saya berharap apa yang saya pelajari bisa saya bagikan kepada lebih banyak orang.

Melalui proses menulis jurnal ilmiah, ada beberapa hal yang saya pelajari. Yang pertama dan sangat terasa adalah bagaimana saya terpaksa membaca untuk menulis. Sebelum mulai menulis, saya melakukan studi mengenai format jurnal IPLBI dan bagaimana para peneliti menuliskan sebuah jurnal mengenai perancangan yang telah mereka lakukan. Bagian tersebut pun sudah menuntut saya untuk membaca beberapa paper. Saya juga harus lebih banyak belajar mengenai metode penelitian dan terdorong untuk membeli buku karangan Creswell mengenai Research Design agar benar-benar yakin mengenai metode penelitian yang saya gunakan –di akhir barulah saya sadar bahwa riset yang saya lakukan lebih berbasis studi preseden. Kemudian untuk tahap finalisasi saya tetap harus terus membaca agar tulisan saya lebih kayak arena bisa lebih banyak memasukkan contoh-contoh yang relevan.

Hal kedua yang saya pelajari adalah bagaimana menyajikan tulisan yang memang akan dibaca banyak orang, baik dari segi substansi, tampilan visual, maupun teknik presentasi secara verbal. Pak Agus S. Ekomadyo selaku dosen pembimbing dan penulis kedua dalam jurnal ini memberikan banyak masukan terkait hal tersebut.

Judul jurnal akhirnya dipertajam akan sesuai dengan tema temu ilmiah. Penerapan Arsitektur Sunda pada Perancangan Pasar Kerajinan Tangan Sederhana, Bandung menjadi judul yang dianggap dapat merepresentasikan substansi jurnal sekaligus memenuhi kualifikasi yang diberikan oleh panitia.

Selain itu juga Pak Agus memberikan catatan khusus mengenai layout artikel. Ada banyak ruang-rang kosong yang tidak terolah. Ada penataan halaman yang tidak nyaman dibaca. Selain itu, gambar yang saya sajikan juga dicomot seadanya dari Tugas Akhir saya, tidak saya persiapkan ulang untuk artikel ini. Seharusnya menurut Pak Agus saya sudah membuat layout kasar terlebih dahulu untuk setiap halaman sebelum memasukkan tulisan dan gambar.

Setelah beberapa kali diperbaiki, akhirnya artikel itu dikirimkan ke panitia Temu Ilmiah IPLBI V. Kemudian panitia dari IPLBI mengirimkan hasil telaah terhadap artikel saya. Ada banyak aspek yang dinilai, yaitu format artikel, abstrak, latar belakang, state of the art, permasalahan, tujuan,metode penelitian, hasil analisis, diskusi/interpretasi, kesimpulan, daftar pustaka, judul artikel, penggunaan bahasa Indonesia. Secara umum nilai yang diberikan cukup baik, kecuali bagian daftar pustaka yang hanya dapat nilai pas-pasan. Saya mengakui selama S1 kapasitas saya dalam menelan berbagai literatur arsitektural sungguh patut dipertanyakan, seperti yang telah dibahas di bagian awal tulisan.

Lewat pengalaman ini saya merasa menulis jurnal ilmiah seharusnya bisa dilakukan oleh mahasiswa manapun. Terlebih, terdapat beberapa mata kuliah seperti Kritik Arsitektur dan Seminar Arsitektur yang seharusnya bisa diarahkan ke penulisan jurnal yang lebih serius. Hal ini akan mendorong kebiasaan membaca yang lebih baik karena dengan menulis mahasiswa akan terpaksa membaca dan menyelami pengetahuan lebih dalam lagi.

Kesimpulan

Budaya literasi perlu ditumbuhkan bahkan di lingkungan pendidikan sarjana arsitektur. Harapannya, lewat budaya ini dapat muncul gagasan-gagasan baru yang inovatif dan menjadi jembatan jurang realitas. Bagi saya pribadi, ada beberapa hal yang bisa menumbuhkan minat membaca dan menulis, yaitu kebiasaan yang ditumbuhkan orang tua sejak dini, dorongan yang diberikan guru ataupun dosen, adanya wadah untuk mengembangkan minat dan bakat, dorongan dari teman-teman, serta dorongan lewat kegiatan yang diwajibkan berkaitan dengan dunia literasi. Setelah minat itu perlahan tumbuh, semangat membaca dan menulis juga terus dipupuk karena rasa ingin tahu, keinginan untuk mengkristalkan kegelisahan dan pengetahuan tersebut, keinginan untuk berbagi, serta keinginan untuk mengembangkan ilmu pengetahuan.

Dari pengalaman pribadi tersebut saya dapat melihat dua pola. Pada awalnya, minat terhadap dunia literasi itu muncul karena adanya dorongan internal, entah itu karena orang tua, guru, dosen, teman, ataupun adanya kewajiban melakukan sesuatu. Barulah setelah minat itu perlahan tumbuh, adanya dorongan internal membuat budaya literasi lebih tertana di dalam seorang individu.

Terdapat beberapa hal yang bisa dilakukan secara komunal untuk membangun budaya literasi di lingkungan arsitektur ITB. Pertama, menyediakan wadah yang bisa mengembangkan budaya ini. Adanya diskusi buku, workshop menulis, sayembara tulisan yang kemudian dipublikasikan dapat menjadi metode yang dipilih. Wadah ini pun bisa juga diintegrasikan dengan wadah-wadah yang sudah ada seperti himpunan mahasiswa jurusan. Kedua, menghadirkan peran mentor. Dosen ataupun kakak tingkat dapat berperan sebagai mentor apabila wadah interaksi dunia literasi telah dibentuk. Ketiga, mengintegrasikan budaya literasi ke dalam perkuliahan maupun perhimpunan. Misalnya dengan memberikan tugas membaca buku, tugas menulis, dengan sebelumnya dijelaskan urgensi budaya literasi ini. Keempat, menumbuhkan sikap apresiatif terhadap bibit-bibit budaya literasi.

Beberapa tulisan terkait:

·         https://www.facebook.com/notes/atika-almira/6-wasiat-eisenman-bagian-pertama/10152988344671695

·         http://tikathinksthings.blogspot.co.id/2013/09/rumah-a.html

·         https://www.facebook.com/notes/atika-almira/belajardariarsitektur-meningkatkan-keamanan-lewat-desain/10151910106921695

·         https://www.facebook.com/notes/atika-almira/partisipasi-dalam-perencanaan-dan-perancangan-dalam-membentuk-kota-yang-inklusif/10153061526061695

·         https://www.facebook.com/notes/atika-almira/temu-ilmiah-iplbi-v-membayar-hutang/10153811699781695

*ditulis di Januari 2017

[freeflyingfin]

Selalu bangga menjadi teman ukhti keren ini, semoga segera Allah pertemukan dgn yg keren juga :) ;p

[creativemuslim]

#3: Prasangka

Dari sekian banyak sebab yang menodai hati, prasangka mengambil bagian yang cukup besar di dalamnya. Bahkan sejak berabad-abad silam Allah sebenarnya telah mengingatkan kita untuk menjauhi prasangka, karena sebagian darinya merupakan dosa. (49:12)

Mengapa kita sering sekali memberi prasangka untuk sesuatu yang tidak kita ketahui? We may think we understand, but we don’t. Rasulullah juga pernah mengatakan kalau prasangka adalah berita yang paling dusta yang terdapat dalam hati kita. Rasa-rasanya efek dari prasangka ini begitu dahsyat, mungkin mirip seperti cinta. Ia tak sama sekali tampak tapi efeknya mampu menenangkan, namun juga mampu untuk merusak. 

Mungkin, ketidak mampuan kita dalam mengelola prasangka inilah yang menjadi hulu dari aktivitas dosa kita; membicarakan orang lain.

Ini baru tentang prasangka kita ke manusia. Bagaimana prasangka kita ke Allah? Duh.

Tentang kejadian dalam setiap hidup kita, tentang pemberian dan pengambilan olehNya, tentang ketenangan dan kegelisahan yang ditanamkanNya, juga tentang orang-orang yang dihadirkanNya. Sudahkah kita mengambil hikmah dan berprasangka baik kepadaNya?

Kita cukup sering membatasi pikiran kita dengan prasangka. Disaat kita memulai prasangka kepada seseorang, itulah awal dari penggalian jurang untuk kita dan orang lain, atau pembangunan jembatan antara kita dengan orang lain.

Jika mengatur pikiran kita aja sulit, bagaimana mungkin kita mampu membaca pikiran orang lain? Maka, berusahalah untuk berprasangka baik.

Anyway, tanpa disengaja ternyata hari ini teh @prawitamutia juga menuliskan tentang “Prasangka” dalam serial Ramadhannya. Semoga selalu menjadi pengingat untuk kita dan diri ini khususnya.

Bandung, 03 Ramadhan 1438 H (29/07) ©Thalhah S. Robbani

[menyapamentari]

Sedikit cerita tentang menjadi muslimah

Waktu itu sepulang kajian, dalam perbincangan kami salah satu sahabat saya mengatakan “ukhti, kenapa ya istri istri ustadz di kajian sunnah tu kayaknya hampir ngga pernah di publikasikan, jangankan istrinya kehidupan pribadinya aja ngga pernah di share di sosial media, kalau buka sosial media  ustadz-nya selalu dan selalu yang di tuliskan adalah ilmu, info kajian, pokoknya selalu yang mengingatkan pada kebaikan. Kehidupan pribadinya sama sekali tidak kita bisa temuin.” Saya jadi inget di kajian ustadz khalid basalamah saat beliau memberikan nasehat untuk muslimah. Jika seorang wanita menunaikan shalat lima waktu, berpuasa di bulan Ramadhan, menjaga kemaluannya dan menaati suaminya; niscaya akan dikatakan padanya: “Masuklah ke dalam surga dari pintu manapun yang kau mau”. (HR. Ahmad dari Abdurrahman bin ‘Auf radhiyallahu’anhu dan dinyatakan hasan oleh Syaikh al-Albany). Lalu dari pesan Rasulullah tersebut apa yang Muslimah lebih pantas di kejar daripada janji Allah ini ? Apakah presatasi ijazah, apakah pujian orang yang hanya sepanjang lidahnya.  Dan berapa banyak ulama yang lahir dari tangan seorang ibu yang shalihah, Nabi Isa yang lahir dari Maryam, Seorang muslimah yang tidak pernah keluar dari rumahnya kecuali dalam keadaan darurat. Sampai kalau Maryam keluar rumah, semua orang tahu karena jarangnya keluar. Hingga karena jarangnya keluar rumah, Maryam hafal Taurat bahkan dari mihrabnya datang makanan dari langit.  Karena kalau perempuan keluar rumah akan terjadi banyak fitnah. Jangan pernah menganggap remeh dengan muslimah yang berada di rumahnya, mengurus suaminya, anaknya dan rumah tangganya.  Yang mungkin saja ia tak mendapatkan pujian manusia, tapi bukankah yang terpenting bagaimana kamu di hadapan Allaah ? Dan jangan terpengaruh oleh penilaian manusia yang hanya sepanjang lidahnya, dan tidak ada yang didapat sama sekali dari pujian manusia. Pujian manusia hanyalah kemasan dunia saja, yang terpenting adalah bagaimana kita memikirkan urusan akhirat. Mungkin itulah kenapa kehidupan pribadi seseorang yang sudah hidup di atas Sunnah sediki tsekali di publikasikan, padahal barangkali amalan amalan yang disembunyikan jauh lebih berkali kali lipat di bandingkan dengan apa yang di tunjukkan. Hidupnya penuh ketenangan. Waktunya selalu sibuk dalam kebaikan-kebaikan, hingga mungkin memang tidak ada waktunya untuk menunjukkan kehidupan pribadinya. Kalaupun memang harus di tunjukkan, pasti karena ada hikmah kebaikan yang ingin disampaikan. Benar ya bahwa yang terkenal di antara penduduk langit belum tentu namanya terkenal di antara penduduk bumi. Tapi apabila Allaah telah mencintai seorang hamba, Allaah akan membuat penduduk bumi menerima dia karena kebaikannya. Dan Jangan khawatir, untuk muslimah yang belum menikah :) Allaah pun menyiapkan pintu Surga-Nya untuk kita,  Tetaplah menjadi bermanfaat, berbuat banyak kebaikan sebagaimana Allaah memintamu dan menjagamu hingga sedemikian mulia. Dan semoga suatu hari, Allaah ijinkan untuk mendapatkan keutamaan memasuki pintu surga melalui pintu mana saja (Dengan amalan ibadah sebagai seorang istri), semoga suatu hari itu tidak lama lagi. Bersabar yaa, senantiasalah menunjukkan rasa syukurmu pada Allaah dengan melakukan ketaatan-ketaatan padaNya. Jadi inget lagi ustadz khalid basalamah menasehati “Jangan tergiur oleh kemasan dunia, Sabar sebentar dalam ketaatan kita kepada Allah, meninggal masuk surga”. Nasehat ini pertama-tama kutujukan untuk diriku sendiri, Diyah Maya Lestari.