Diario de aprendizaje de Lengua y Literatura Castellana.
Un diario de aprendizaje es un documento en el que se recopilarán todas las reflexiones y experiencias que vayáis teniendo a lo largo de un curso o de un proyecto de aprendizaje. En él se van a reflejar las experiencias vividas en el aula y fuera de ella que se relacionen con el aprendizaje. También servirá para expresar opiniones críticas conscientes sobre los contenidos, las materiales usados, la organización del aula o de la clase, el trabajo en grupo y los progresos o retrocesos que vais realizando de forma que pueda servir para poner arreglo a aquellas situaciones en las que se detiene el aprendizaje. Si no sabéis muy bien de qué forma empezar, podéis hacerlo poniendo la fecha y dando respuesta a aquellas de las siguientes preguntas centradas en la clase de hoy:
· ¿Qué se ha expuesto, explicado, trabajado o hecho hoy en clase? Anota lo que recuerdes.
· ¿Conocías ya algo de lo que se ha trabajado? ¿Te ha resultado fácil o difícil? ¿Lo has entendido? Si no lo has entendido, ¿cómo te has sentido?
· ¿Dónde has encontrado dificultades? ¿Qué te ha resultado sencillo? ¿Por qué?
· ¿Has necesitado hoy la ayuda del profesor o profesora, o bien, de algún compañero o compañera? ¿Te ha servido la ayuda prestada?
· ¿Has ayudado tú a alguien hoy? ¿Cómo crees que se ha sentido?
· ¿Te has divertido en algún momento de la clase? ¿Cuándo?
· Si has realizado tareas, ¿qué actividades te han servido o ayudado para asimilar, aprender o recordar algún contenido?
· De las tareas que has hecho, ¿hay alguna que mejorarías? ¿de qué forma?
· ¿Has realizado tareas en grupo? ¿Con quién has trabajado hoy? ¿Ha sido fácil o difícil trabajar con est@s compañer@s? ¿Por qué?
· ¿Te ha servido lo que has hecho en clase para entender algo que antes no comprendías?
· ¿Has corregido tareas que has realizado en casa? ¿Pudiste hacerlas sin ayuda? ¿Qué recursos has utilizado?
· ¿Te has sentido implicado en clase? ¿Por qué?
· ¿Con qué podrías relacionar lo que se ha trabajado en clase del mundo externo a la educación?
· Comenta cualquier otra cosa que te parezca importante sobre la asignatura y la clase y que no esté reflejada en estas cuestiones (por ejemplo la intervención de algún compañero o compañera, tus intervenciones, las del profesor o profesora; si estás realizando alguna lectura, etc.)
El diario de aprendizaje lo escribiréis al terminar la clase en un cuaderno específico cuyo título sea “Diario de aprendizaje de Lengua Castellana” (añadid el curso y el nombre de la profesora). Se revisará semanalmente en la primera clase de la semana o siempre que detectéis algún problema y quincenalmente si todo va funcionando de forma positiva. Se pondrá en común en clase para detectar si el problema afecta a más estudiantes y trataremos de buscar soluciones para progresar.
