Conscious Transformation

Mindfulness, Emotional Intelligence & Transformational Leadership

[smarterimpact-blog]

Transformer le niveau de conscience des leaders pour transformer les organisations

À chaque niveau de leadership (Expert, performant, Catalyste, etc ...) correspond une série de représentations et de modèles mentaux associés et, pour celui ou celle qui est en position de leadership, une vision du monde et de sa propre identité. À chaque niveau correspond également des capacités et des compétences qu'il est possible de développer.

La formation "traditionnelle” peut nous aider à progresser sur cet axe horizontal des compétences et des capacités. Mais passer d'un stade de leadership au stade suivant demande un tout autre travail. Car il s'agit alors d'une transformation intérieure qui correspond à un développement vertical de la conscience. Ainsi par exemple, si je me situe au stade de développement "Expert", je peux intellectuellement comprendre qu'écouter est une compétence importante, je peux même mettre beaucoup de bonne volonté à chercher à écouter les autres. Mais ma vision de la réalité et la structure même de mon identité ("j'existe si j'ai raison") et de ma conscience m'empêcheront d'écouter avec profondeur et empathie. Ce n'est qu'à partir des stades "catalyseur" et ultérieur que je serai capable d'incarner une réelle capacité d'écoute (active, empathique, prenant sans jugement la perspective de l'autre)

Comme l'écoute, les compétences nécessaires pour pouvoir réinventer une organisation, affronter la complexité et l'incertitude qui va avec un tel projet, ne sont pas accessibles aux stades "experts" et "performers ». Or 85% des dirigeants restent bloqués à un niveau de performance (F. Laloux)...

Dépasser le ‘plafond invisible’ de la conscience pour activer la transformation de son leadership demande un vrai travail sur soi-même et un total changement de perspective. Il ne s'agit plus de trouver des solutions à des problèmes qui se situent à l'extérieur. Mais d'aller chercher à la rencontre de ce qui se passe à l'intérieur de nous-même. Et c'est précisément ce que la culture dominante, le monde de l'entreprise et les peurs héritées de notre enfance s'allient à nous faire éviter.

Quelques pistes pour avancer sur ce chemin :

#1 Evaluer son niveau de leadership

#2 S’astreindre à une pratique introspective / méditative

#3 Créer une dynamique collective ou individuelle

#4 Se nourrir de lectures, rencontres, etc.

Plus sur : Reinventing Leadership, Philippe Joannis

[smarterimpact-blog]

Peter Senge from the MIT talks about the leadership capacities as funded on 3 equally necessary pillars:  CREATING, REFLECTIVE CONVERSATION, SEEING SYSTEMS.

When you address fundamental issues (through systems thinking) you have to deal with time horizon. And because the world around us move so fast, people in the organizations think they have to move fast.

In order to be effective in very fast moving environments, very surprising situations we have to know how to slow down. The faster the world moves, the more our AWARENESS is everything, ans to develop that awareness we need to LEARN HOW TO SLOW DOWN.

As a human being, we can actually control something, it takes a lifetime to develop this ability, but we can control our inner state. 

So to grow as a leader, one must cultivate their INNER STATE.

[smarterimpact-blog]

Ellen Langer talks mindfulness, health

Professor Ellen Langer once apologized when she bumped into a mannequin, the kind of automatic, mindless response she says robs us of the benefits of being ...

“When you’re mindless, you’re not able to take advantage of opportunities that present themselves, you’re not able to avert danger not yet arisen, you’re not there and you’re oblivious to not being there. (...) Being in the present is a very easy thing that comes about by simply noticing new things. If you notice new things, you come to see you didn’t know the thing you thought you knew as well as you thought you knew it. That’s when your attention naturally goes to it. It doesn’t just bring about engagement, it is the essence of engagement. It’s literally and figuratively enlivening.

Most of what people believe, what they’ve been taught and read about, they’ve learned mindlessly, they’ve learned as absolute fact. And, as I said before, because everything is always changing and the context is changing, absolutes need to be questioned.”

[smarterimpact-blog]

D’après Daniel Pink - célèbre scripteur de discours pour Al Gore et auteur de la Harvard Business Review - il y a trois facteurs qui améliorent la performance et l’épanouissement des collaborateurs au travail :

1) PURPOSE : Contribuer à un sens qui nous dépasse et nous guide au quotidien

2) MASTERY : Avoir le sentiment d’être bon et de continuer de progresser

3) AUTONOMY : Avoir un niveau d’autonomie aussi élevé que possible

[smarterimpact-blog]

Pour devenir «un bon manager» il faut prendre le temps de trouver sa motivation profonde

Selon Philippe Bertrand - ex University & Leadership Development Project Director chez Faurecia - “l’éducation est l’un des instruments les plus puissants pour réaliser les changements fondamentaux que nous devons aujourd’hui apporter à notre société, à nos comportements. L’enseignement du XXe siècle était fondé sur la certitude, sur des certitudes. Quelles sont-elles aujourd’hui ? Comme le dit Edgar Morin, « ceux qui enseignent aujourd’hui doivent être aux avant-gardes des incertitudes de notre temps » ; « il nous faut désormais naviguer dans un océan d’incertitudes » . Autrement dit, apprendre à composer avec les aléas, l’inattendu, le chemin qui se fait en se faisant."

Face à un monde en perpétuel mouvement, il semble donc nécessaire d’embrasser cette complexité et accepter l’incertitude comme donnée fondamentale de notre rapport au travail. Cependant, d’après Philippe Bertrand aujourd’hui encore “les entreprises ont peur de cela, de cette remise en cause, de ce mélange entre démarche collective et dimension fondamentale d’introspection individuelle.”

Avec plus de 20 ans d’expérience dans les ressources humaines, le management et le leadership development, il est convaincu aujourd’hui que “pour devenir « un bon manager » il faut prendre le temps de trouver sa motivation profonde. C’est un travail qui est plus personnel, et donc plus incertain.”

Mais comment convaincre les entreprises d’investir dans le développement des savoir-être de leurs collaborateurs, dont l’impact direct est difficilement mesurable, quand elles sont justement à la recherche de gains productifs immédiats et quantifiables ?

Retrouvez l’intégralité de son entretien dans cet article publié par ENGAGE : https://engage.world/mag/phillippe-bertrand-apprendre-apprendre-apprendre-dans-un-monde-incertain

[smarterimpact-blog]

Assessing Emotions at Work

IDEO’s organizational designer Mollie West Duffy and freelance information designer and illustrator Liz Fosslien have explored how to embrace emotion at work and become more authentic and fulfilled while staying professional.  

To help people do so, they’ve developed a toolkit to assess emotional culture and tendencies at three levels that impact the work environment: individual, team and organizational.

They’ve also written a book about the topic (coming out january 2019)

“No Hard Feelings, is a wickedly funny interactive guide to un-repressing your emotions at work, finding constructive channels even for jealousy and anxiety, demystifying digital interactions and coworker communication styles, and ultimately allowing readers to be the same person in work and in life.”

[smarterimpact-blog]

CSP, organisme de formation professionnelle expert dans la formation en management et leadership, développement personnel, en QSE, en Inter-entreprises, Sur-mesure en Intra-entreprise, en E-learning, ...

CSP est le 3ème acteur de la formation professionnelle en France et n°1 exæquo des meilleurs organismes de formation généralistes 2017 (50 ans d'expérience en formation, +300 formations en catalogue, +50 000 personnes formées chaque année, 98.4% de clients satisfaits, +300 consultants/formateurs expérimentés).

Apprendre par l’émotion

CSP travaille au contact de chercheurs en neurosciences pour faire évoluer les modalités d’apprentissage de ses formations. L’organisme a développé une approche pédagogique unique, basée sur l’apprentissage par les émotions, Learn’N’Emotion®.

« L’émotion est un des leviers pour favoriser la mémorisation. Nous intégrons de manière volontaire des émotions dans nos formations » explique Laurence Mignard.

Quatre axes sont ainsi développés durant les formations :

La multiplication des canaux d’apprentissage, de l’expérimentation qui provoquent surprise ou étonnement et induisent l’émotion comme partie intégrante de la pédagogie

La personnalisation pour susciter l’engagement (le participant est un véritable acteur de sa montée en compétences)

La stimulation intellectuelle pour maintenir vigilance et attention

L’innovation grâce à des modalités d’apprentissages et des approches pédagogiques toujours renouvelées (digital training, co-apprentissage,...)

[smarterimpact-blog]

The role of emotions in the corporate culture

When people talk about corporate culture, they’re typically referring to cognitive culture: the shared intellectual values, norms, artifacts, and assumptions that serve as a guide for the group to thrive. Cognitive culture sets the tone for how employees think and behave at work—for instance, how customer-focused, innovative, team-oriented, or competitive they are or should be. Cognitive culture is undeniably important to an organization’s success. But it’s only part of the story. The other critical part is what we call the group’s emotional culture: the shared affective values, norms, artifacts, and assumptions that govern which emotions people have and express at work and which ones they are better off suppressing. Though the key distinction here is thinking versus feeling, the two types of culture are also transmitted differently: Cognitive culture is often conveyed verbally, whereas emotional culture tends to be conveyed through nonverbal cues such as body language and facial expression.

Despite a renaissance of scholarship (dubbed “the affective revolution”) on the ways that emotions shape people’s behavior at work, emotional culture is rarely managed as deliberately as cognitive culture—and often it’s not managed at all. Companies suffer as a result. (...) The effects can be especially damaging during times of upheaval, such as organizational restructurings and financial downturns.

In our research over the past decade, we have found that emotional culture influences employee satisfaction, burnout, teamwork, and even hard measures such as financial performance and absenteeism.

Countless empirical studies show the significant impact of emotions on how people perform on tasks, how engaged and creative they are, how committed they are to their organizations, and how they make decisions. Positive emotions are consistently associated with better performance, quality, and customer service—this holds true across roles and industries and at various organizational levels.

READ MORE : English version: Manage Your Emotional Culture https://hbr.org/2016/01/manage-your-emotional-culture

Version Française : Gérez votre Culture Emotionnelle https://www.hbrfrance.fr/magazine/2018/01/18386-gerez-culture-emotionnelle/ Source : Harvard Business Review, Jan-Feb 2016, by Sigal Barsade and Olivia A. O’Neill

[smarterimpact-blog]

Search Inside Yourself Leadership Institute

Developed at Google by leading experts in neuroscience, business, and psychology, the SIYLI teaches professionals the practical mindful leadership and emotional intelligence tools to bring out their best.

At the company level, SIYLI seek to develop a workplace that’s more effective, collaborative and inclusive. They train leaders and employees to better understand themselves and work well with others—essential tools for productivity and happiness.

Their training has been proven to: reduce stress, improve focus, raise peak performance, improve interpersonal relationships, help harness creativity and improve resilience. As a result, people from all walks of life are gaining better self-awareness, improving communication skills and leading with compassion.

More info: https://siyli.org/

[smarterimpact-blog]

Wisdom Labs

At Wisdom Labs, we believe it's time for more wisdom at work. Wisdom at work means people have resilience—they bounce back better than before when the going gets tough. It means teams have emotional awareness—they communicate, cooperate, and learn from their mistakes. And it means the whole company has mindfulness—from the C-suite to the front-line.

Resilience, emotional awareness and wellbeing, as well as mindful leadership, among others, are proved to be key human factors to positively transform organizations. Wisdom Labs works to create sustained behavior change at the individual and group levels within organizations, through 1:1 coaching, learning labs, ambassador programs, digital tools and in-person sessions.