#kennisdeling

[verahoekx]

Ernst - Berlijn Een restaurant in Berlijn waar ze 40 gangen serveren voor maar 5 tafels per avond. Interessant omdat ze precies weten waar al hun producten (biologisch) gemaakt worden. Ze zoeken alle telers en boeren zelf op om de bijzondere smaak van Moeder natuur op tafel te krijgen. De gast kan de ingrediënten proeven zoals ze van nature smaken. https://www.instagram.com/ernst.berlin/?hl=nl

[verahoekx]

Home - KlimaatKlussers

KlimaatKlussers: Home

Stichting de Klimaatklussers is een vrijwilligersorganisatie, die wil helpen bij het isoleren van oude woningen in Tilburg, vooral bij mensen, die het moeilijk kunnen betalen.

In 2050 moet onze hele woningvoorraad energieneutraal zijn. Willen mensen hun huis in de toekomst nog kunnen verkopen, dan moeten ze het nu echt stevig gaan isoleren. Daar willen wij als Klimaatklussers bij helpen. Wij helpen u het isolatiemateriaal aan te brengen.

De Klimaatklussers zijn vrijwilligers, die hun footprint willen verkleinen, veelal gepensioneerden. Uiteraard stellen we het op prijs als U zelf mee klust. Wij zijn dan de extra handen om zo'n klus in een redelijke tijd af te ronden. Wij willen vooral mensen helpen voor wie het niet betaalbaar is om hiervoor een aannemer in te huren.

Vooraf komen we bij u langs om te bekijken wat er geïsoleerd moet worden. We maken samen een plan. Daarna zorgt u voor de materialen en komen wij u gratis helpen de isolatieklus te klaren!

De tevreden klant mag een vrijwillige vergoeding geven aan onze stichting, waarmee we anderen kunnen helpen goedkoop te isoleren en materiaal en gereedschap kunnen kopen.

[stopdeverslaving]

Het unconference-model om kennis en ervaringen te delen, contacten te krijgen

Het unconference-model om kennis en ervaringen te delen, contacten te krijgen

Unconference (Photo credit: jdlasica) the Quick Version Het unconference-model om kennis en ervaringen te delen en om organisaties te verbeteren kom je de laatste tijd vaker tegen. Soms is het slechts een mooie slogan om mensen naar een doorgeorganiseerde sales-pitch toe te lokken (onder kenners is het inmiddels een ‘hotte’ term). Maar een echte unconference is een schitterende manier om kennis…

View On WordPress

[club-pera]

Kleur bekennen, zo doe je dat

In Nederland is culturele diversiteit mainstream en geen niche. Eenvijfde van de Nederlandse bevolking bestaat uit allochtonen, eenderde van de bevolking in grote steden is van niet-westerse komaf, de helft van de grootstedelijke jeugd bestaat uit niet-westerse allochtonen (bron: CBS). 

Deze culturele diversiteit vertaalt zich echter nog onvoldoende naar een breed geschakeerde muziekprogrammering en aandacht in de media. Wat zijn de mogelijkheden om in Nederland meer niet-westerse pop bij podia en festivals te programmeren? En wat zijn de obstakels? 

Komende donderdag 14 januari zit Pera oprichter en producent Serdar Manavoglu in het panel ‘Kleur bekennen, zo doe je dat’ op Eurosonic/Noorderslag, samen met Rene Romer (diversity marketingbureau TransCity), Johan Gijsen (Le Guess Who?), Ronald Keizer (Blip Agency), Ivette Forster (Keti Koti Festival & Kwaku Festival) en Andries van Wieren (3S Music). Het panel wordt gepresenteerd door World Music Forum NL.

[mieque]

Op donderdag 9 april organiseerde ik vanuit RAK, samen met online filmplatform KONKAV en DOCwerk, een KONKAV connects in de Willem II Fabriek: vier professionals deelden hun expertise rondom geluid en sound design voor films en documentaires. Met Dyanne Donck, Olivier Nijs, Hans Timmermans en Peter van Houten.

[mieque]

Ruimte Audiovisuele Kunsten Willem II Fabriek

De verbouwde Willem II Fabriek wordt in het weekend van 19, 20 en 21 september geopend. Er is een geheel nieuwe audiovisuele ruimte: RAK, bestemd voor exposities, filmvertoningen, lezingen en presentaties die relatie houden met film of audiovisueel werk en bijdragen aan het culturele AV klimaat van Den Bosch.  Per augustus start ik als projectleider van RAK. Ik leg interne en externe verbindingen en geef invulling aan het audiovisuele programma binnen de Willem II Fabriek. De focus ligt hierbij op talentontwikkeling, kennisuitwisseling en verbinden.

[vsvlimburg]

De positie van de kenniskring binnen de VSV aanpak Noord en Midden Limburg.

Vanuit eerdere invulling van onder andere de Plusmiddelen in onze regio is gestart met een netwerk van diverse geledingen om de begeleiding en ondersteuning van de overbelaste jongeren in beeld te brengen en met elkaar te delen.

 Hiermee is de initiële opdracht aan de groep afgerond, maar tegelijkertijd blijkt de behoefte aan een gestructureerd overleg als platform en ondersteuning voor alle betrokkenen aanwezig en wordt gedacht aan een voorzetting van de kenniskring. De kenniskring moet echter passen in de ontwikkeling van de regio-aanpak en daarbij van leidende en ontwikkelende rol naar een ondersteunende rol bij tal van vragen vanuit de individuele scholen. Daar waar een methodiek zich niet laat opleggen en de ontwikkelingen rondom begeleiding en ondersteuning van overbelaste jongeren per instelling verschillend is blijkt dit een lastige definitie.

 De coördinatiegroep VSV hecht echter veel waarde aan een structurele inbedding van de kenniskring bij de aanpak van VSV en de voorbereiding op de borging vanaf 2015. Ze wil het proces binnen de instellingen faciliteren. Een delegatie uit de werkgroep heeft dan ook het volgende voorstel geformuleerd.

 De kenniskring blijft bestaan. De opdracht wordt aangepast aan de fase van ontwikkeling.

We stellen dat de ontwikkelde methodiek als concept door de regio wordt omarmd en voorziet in een behoefte. De behoefte is zeker aanwezig voor de leden van de kenniskring, echter niet voor alle individuele instellingen als achterban gelijk.

 De kenniskring krijgt dan ook de volgende opdracht: 

Organiseer 4 keer per jaar een bijeenkomst met de leden van de kenniskring (de vertegenwoordigers van onderwijs en zorgpartners. Het aantal vertegenwoordigers van zorgpartners mag uitgebreid worden. Deze bijeenkomsten zijn bedoeld als kennisdeling en informatieplatform. We hebben daarmee een centrale voorziening voor de totale regio.

Gebruik de ontwikkelde collectieve methodiek als uitgangspunt voor de regio en monitor de toepassing daarvan binnen de diverse instellingen (noodzakelijke borging). De instellingen bepalen daarbij zelf de wijze waarop en de snelheid waarin de methodiek kan ondersteunen bij de eigen aanpak.

Faciliteer de contactpersoon van de instelling (lid van de kenniskring) bij de discussie binnen de eigen instelling om de specifieke behoefte aan ondersteuning en professionalisering rondom de relevante thema’s te formuleren. Daarbij is de ontwikkeling van de instelling leidend.  

Benoem de voorbeeldscholen in de eigen regio en faciliteer deze vanuit good-practice-gedachte om de theorie te toetsen in de praktijk.

Organiseer jaarlijks een conferentie voor het delen van de totale opbrengsten en het in beeld brengen van de voortgang.

De kenniskring wordt vanuit de coördinatiegroep VSV aangestuurd. De coördinatiegroep wijst uit eigen geleding een vertegenwoordiger/kartrekker aan als contactpersoon van de kenniskring.

De coördinatiegroep stelt voor om vanuit de opgedane ervaring uit het verleden Diephuis en Van Kasteren als ondersteuner voor de mogelijke ondersteuningsvragen te benaderen. Deze organisatie zal op basis van de specifieke ondersteuningsvraag de juiste expertise bieden. Daar waar dit niet mogelijk is zal een andere partij worden ingezet.

De opdrachten voor ondersteuningsvragen worden de voorzitters van de beide werkgroepen ingebracht in de coördinatiegroep. Daar vindt besluitvorming over opdrachtverlening en budgettoewijzing plaats.De voortgang van de kenniskring wordt tweemaal per jaar met alle betrokken partijen besproken.

  Mick Waulthers

Voorzitter coördinatiegroep VSV regio 38

[vsvlimburg]

Succesvolle VSV-projecten in Limburg

volgens Wiel Cals, Projectleider VSV en Plusvoorzieningen

1.    Buddy-project, Maastricht De buddy heeft één-op-één contact met een leerling die dreigt uit te vallen. De coach helpt bij het aanbrengen van structuur, doelen stellen en praktische zaken. Meer informatie: Ans Pennartz, [email protected]

2.    BAS-Project (Bewust Aanwezig op School), Sittard-Parkstad Doel van dit project uitval voorkomen bij leerlingen die regelmatig verzuimen, risicogedrag vertonen of het onderwijs niet aankunnen. Onder andere door aanwezigheid van leerplichtambtenaren op school. Meer informatie: Wiel Botterweck, [email protected]

3.    VSV-makelaar, Noord- en Midden-Limburg De VSV-makelaar is een intermediair die een uitvaller terugleidt naar school of arbeid. Vaak in samenwerking met het Jongerenloket. Meer informatie: Huub Schreurs, [email protected]

4.    GPO-project (Gilde Praktijkopleidingen), Weert Via het GPO-project volgen leerlingen een praktische opleiding, eventueel met stage. Intensieve begeleiding en observatie moet ervoor zorgen dat de leerling de voor hem juiste opleidingskeuze maakt. Meer informatie: Piet Verstappen, [email protected]

5.    Project Verzuimregistratie, Noord- en Midden-Limburg Door het volgen van een gemeenschappelijk protocol in samenwerking met DUO en de leerplichtambtenaar heeft de gemeente beter zicht op spijbelaars. Meer informatie: Piet Verstappen, [email protected]

6.    Deskundigheidsbevordering, Zuid-, Midden- en Noord-Limburg Docenten, decanen en zorgcoördinatoren krijgen bijscholing ter bevordering van deskundigheid op het gebied van VSV. Het vroeg signaleren van een (toekomstig) VSV’er vergroot de kans op een positieve afloop. Meer informatie: Dymphe Kees, [email protected] en Huub Schreurs, [email protected]