#tempopresente

[waitheri-aysu-apoena]

📘 Ichigo- ichie, Miralles & Garcia

[waitheri-aysu-apoena]

📘 Ichigo-ichie, Miralles & Garcia

[incrociviesblog]

Una guida per l'anima?

Ci sono tempi in cui orizzonti bui e passioni tristi sembrano annebbiare e mandare in tilt cuore e intelligenza. In quei momenti sento che m

È unun passo coraggioso quello che sfida la nostra abituale logica puramente strumentale

L'invisibile non è necessariamente misticismo o magia; è la complessità non misurabile di ciò che abbiamo davanti.

Anche una persona non è solo l'insieme dei suoi tratti somatici o dei suoi dati biografici. C'è una parte "in ombra" che costituisce la sua essenza più vera, quella che percepiamo solo se abbiamo il tempo di restare in ascolto.

[incrociviesblog]

Di cosa si parla quando si discute di etica?

Falsi maestri di etica sono coloro che amano (o godono nel) caricare sulle spalle degli altri pesi insopportabili, che essi non sfiorano nem

Sì, l'etica autentica "non è la descrizione di ciò che siamo, ma l'immaginazione di ciò che potremmo diventare insieme."

[incrociviesblog]

La lezione di un Primo Ministro

Un testo straordinario da leggere con attenzione Una lezione tra storia, politica e futuro. Una pagina illuminante e toccante per comprend

https://www.agoravox.it/La-lezione-di-un-Primo-Ministro.html

Grazie a @UlfKristersson

Un testo straordinario

Una lezione tra storia, politica e futuro.

Una pagina illuminante e toccante per comprendere meglio le vicende di oggi.

[incrociviesblog]

Come è possibile non accorgersi che la democrazia e il desiderio di libertà sembrano non trovare più un convinto seguito, oggi, imbrigliati

« L’era degli imperi e dei predatori sta arrivando e noi non siamo preparati »

#GerardAraud

#LePoint

[incrociviesblog]

Guardare il mondo dall'alto

Guardare il mondo dall’alto, mi pare, oggi, una urgenza per chiunque voglia decifrare quello che accade, e “ci” accade, in un mondo diversif

Possiamo davvero credere che oggi ognuno sia in grado di capire la portata e gli effetti, anche personali e soggettivi, di quei problemi, senza assumere una prospettiva ampia, sul piano dello spazio (geografia) e del tempo (storia)?

Certo, dobbiamo anche riconoscere che, paradossalmente, nella nostra “età dell’informazione”, l’individuo non è aiutato ad assumere una prospettiva globale, né a cercare gli strumenti per conseguirla.

Siamo investiti da una infinità di “notizie”, spesso inattendibili e del tutto inaffidabili, e tuttavia presentati dai media come “dati“.

[incrociviesblog]

Di cosa parliamo, e cosa è in gioco, quando si parla di educazione? In particolare, di cosa parliamo, dal momento che è sempre più evidente

Siamo davvero in un mondo fatto di persone che sembrano non più educabili? (Peter Sloterdijk).