Ciência Hoje no Tumblr @cienciahoje - Tumblr Blog

Estrelas monstruosas

Ao combinar dois instrumentos do telescópio Hubble, pesquisadores descobriram dados inéditos sobre o aglomerado estelar R136, que fica na Grande Nuvem de Magalhães, galáxia-anã cuja distância aproximada da Terra é de 170 mil anos-luz. A principal revelação foi a existência de nove estrelas do aglomerado com massa 100 vezes superior à do nosso Sol. Trata-se das "estrelas-monstro", que podem brilhar 30 milhões de vezes mais que o nosso astro rei. O estudo constatou ainda que dezenas de estrelas do aglomerado têm massa 50 vezes maior que a do Sol.

Os dados foram obtidos por meio da descoberta da "assinatura" de estrelas específicas, o que se tornou possível graças a uma técnica que distinguiu as diferentes radiações ultravioletas presentes no aglomerado. Para tanto, os pesquisadores utilizaram uma combinação de imagens da Câmera de Campo Largo 3 (WFC3) e do Espectrógrafo de Imagens do Telescópio Espacial (STIS), instrumentos a bordo do Hubble. Segundo os autores do estudo, publicado no dia 17 de março na revista "Monthly Notices of the Royal Astronomical Society", essas estrelas gigantescas podem ter surgido a partir do processo de formação de outras estrelas.

(Crédito da imagem: NASA/ESA/P Crowther/University of Sheffield)

#nasa #stars #estrelas #sol #Hubble

Ciência de encher os olhos

Já conferiu as imagens vencedoras do Wellcome Image Awards 2016? O prêmio que valoriza a beleza e a ciência em detalhes apresentou a seleção com as 20 melhores do ano. Acima, você confere a diferença entre uma mão saudável (à esquerda) e da mão de uma pessoa com a doença de Raynaud (à direita).

Os pacientes com doença de Raynaud têm menor fluxo sanguíneo nas mãos e nos pés quando estão com frio, ansiosos ou estressados. As duas mãos da imagem foram colocadas em água fria por dois minutos antes da foto e a representação do calor de ambas mostra que a mão saudável aqueceu consideravelmente mais rápido, como mostram as áreas em amarelo e laranja.

A imagem é do Thermal Vision Research. Confira outros registros impressionantes que entraram na seleção deste ano.

Imagem: David S. Goodsell/ RCSB Protein Data Bank/ Wellcome Images

A vencedora geral da competição mergulha dentro de uma partícula do vírus Ebola, 200 vezes menor do que as células que ataca. Na ilustração, o vírus é envolvido por uma membrana (rosa e roxa) retirada de uma célula infectada. Os "galhos" turquesa que se estendem para fora são proteínas do vírus enraizadas na membrana, responsáveis pela fixação do vírus nas células infectadas. A informação genética (RNA, em amarelo) é armazenada em um cilindro (verde) no centro do vírus. Este vídeo, em inglês, apresenta mais detalhes sobre o processo de ilustração do vírus.

Imagem: Macroscopic Solutions/ Wellcome Images

Parece uma abelha, mas esta é a imagem macroscópica da cabeça de uma borboleta. A espécie retratada nesta foto é a cauda-de-andorinha, ou rabo-de-andorinha, frequentemente encontrada em locais úmidos como pântanos e brejos.

Imagem: Paula Alexandre/ UCL/ Wellcome Images

A imagem mostra a divisão de uma célula-tronco de um embrião de peixe-zebra. A célula em questão se divide em dois tipos: células nervosas (do lado de fora) e células estaminais (do lado de dentro). A foto reúne imagens registradas no intervalo de nove horas entre a separação das células.

Imagem: Peter Maloca/ Wellcome Images

A imagem em 3D que lembra uma caverna na verdade mostra a parte de trás de um olho humano. As estruturas que parecem túneis são os vasos sanguíneos que transportam o sangue para o olho. A membrana na parte de trás do globo ocular chama-se coroide e tem um tamanho e estrutura único para cada pessoa, como uma impressão digital.

Imagem: Alfred Anwander/ Instituto Max Planck/ Wellcome Images

A imagem de Alfred Anwander mostra a comunicação entre as fibras nervosas no cérebro de um adulto jovem e saudável. Criada por meio da tractografia, uma técnica que analisa o movimento das moléculas de água no tecido cerebral in vivo, a imagem mostra as fibras que ligam os hemisférios direito e esquerdo na cor vermelha, enquanto as que conectam o cérebro e a medula espinhal são azuis. As fibras verdes conectam a parte da frente e a parte de trás do cérebro.

A lista completa das imagens selecionadas este ano está disponível no site da premiação.

A união entre arte e ciência já resultou em imagens fascinantes que comentamos algumas vezes por aqui. Relembre os belos registros da Mostra de Arte Científica Brasileira nas edições de 2014 e 2015.

No site da Ciência hoje, confira a matéria que publicamos sobre a 14º edição do Wellcome Awards. Na revista Ciência Hoje, leia sobre imagens geradas a partir da nanociência. O resultado impressiona e encanta, mas nem todos o consideram arte.

#Wellcome Image Awards #Science #Ciência #Arte #ciência e arte

Arte sustentável

À primeira vista, é difícil acreditar que as criações da Cooperativa Casulo, um grupo de mulheres em fragilidade social de Canoas, no Rio Grande do Sul, foram originadas a partir de materiais reciclados. Com o auxílio das designers Tina Moura e Lui Lo Pumo, as artesãs dão mais um exemplo de que a beleza pode surgir do inusitado e favorecer o consumo consciente. Confira algumas imagens das luminárias e acessórios produzidos pela cooperativa.

Por falar em sustentabilidade, sabia que um estudo recente contrariou previsões de queda no desenvolvimento econômico e social do Brasil após uma eventual diminuição de emissões de gases de efeito estufa? Após ler a matéria que publicamos na CH On-line, aproveite para calcular a sua pegada carbônica.

#sustentabilidade #arte #recicle #consumo consciente

30 anos de uma tragédia espacial

A explosão do ônibus espacial Challenger, em 28 de janeiro de 1986, não foi o primeiro acidente que resultou na morte de astronautas. Entretanto, foi a primeira tragédia acompanhada ao vivo por uma multidão incrédula que assistia ao lançamento na base de Cabo Canaveral, na Flórida, e por milhões de telespectadores que acompanhavam o evento pela televisão.

Apenas 73 segundos após decolar, a nave se desintegrou sobre o Oceano Atlântico, causando a morte de seus sete tripulantes. Uma das pessoas a bordo seria a primeira civil a visitar o espaço, a norte-americana Christa McAuliffe, de 37 anos, selecionada entre 11 mil professores - o que gerou ainda mais expectativas antes do lançamento.

Segundo investigações, a explosão foi ocasionada pela falha em um dos anéis de vedação do tanque externo de combustível da nave, que se rompeu devido à baixa temperatura após a decolagem. O problema causou um incêndio seguido da explosão, que levou o compartimento da tripulação a subir intacto por mais cinco quilômetros antes de finalmente cair. Entre os detalhes mais tristes do episódio, os analistas revelaram que parte da tripulação provavelmente estava viva durante a queda de mais de dois minutos. Esses astronautas teriam morrido apenas após se chocar com a água.

Além da falha na inspeção dos equipamentos, a pressa para cumprir o cronograma previsto para o lançamento do ônibus espacial foi apontada como fator determinante para a catástrofe. O episódio provocou intensos debates e forçou a Agência Espacial Norte-Americana a interromper missões tripuladas por mais de dois anos. Durante a semana, a Nasa homenageou as vítimas deste e outros acidentes célebres que aconteceram entre o fim de janeiro e o início de fevereiro em anos distintos: a morte de três astronautas durante testes para o lançamento do programa Apollo 1, em 1967, e a explosão da nave Columbia, que matou outros sete astronautas em 2003.

No site da CH Online, saiba mais sobre a química por trás de graves acidentes causados por seres humanos: http://cienciahoje.uol.com.br/blogues/bussola/a-quimica-dos-desastres

#espaço #acidente #challenger #nasa

A beleza e os mistérios da ciência

A segunda edição da Mostra de Arte Científica Brasileira está no ar e é mais uma prova das incríveis imagens que a ciência pode produzir. Entre os registros presentes na exposição virtual, há exemplos variados de obras que aliam conhecimento e beleza. A imagem acima traz células primárias de ratos e foi produzida por meio de microscopia de fluorescência por Maíra Assunção Bicca e Evelyn Cristina da Silva Santos, da Universidade Federal de Santa Catarina. Confira outros registros abaixo.

Parece difícil de acreditar, mas a obra “Espelhos” traz cristais de colesterol registrados por Luciano de Souza Queiroz e Adilson Abílio Piaza, da Unicamp.

A imagem “Enlace” conseguiu captar a poesia de dois protozoários da espécie Trypanosoma cruzi, parasita que causa a Doença de Chagas, entrelaçados. Obtido por meio de microscopia eletrônica de transmissão na plataforma de microscopia eletrônica da Fiocruz, o registro é de Anissa Daliry.

Imagem da água-viva Olindias sambaquiensis, uma hidromedusa com cerca de 10 cm de diâmetro comum no litoral Sudeste. A foto é de Marcelo Visentini Kitahara, da Universidade Federal de São Paulo.

A imagem mostra uma técnica de fotografia quântica que permite registrar imagens sem que a luz passe pelo objeto. O método pioneiro foi desenvolvido pela brasileira Gabriela Barreto Lemos, do Institut für Quantenoptik und Quanteninformation, na Áustria. Falamos mais sobre essa descoberta aqui: Diga ‘xis’, gato de Schrödinger!

Não deixe de conferir a exposição completa no site da ArtBio.

A primeira edição da mostra também trouxe belíssimas imagens e apareceu no nosso tumblr. Relembre aqui.

#artbio #ciência #arte #art #imagens científicas #exposição

BRASIL, o país do futuro, é o país da ciência, tecnologia e inovação [INFORME PUBLICITÁRIO]

Descobertas científicas e novas tecnologias nacionais estão conquistando o mundo e elevando o Brasil a um novo patamar:

- As Indústrias Nucleares do Brasil (INB), por meio do MCTI, produziram o primeiro lote de urânio enriquecido para ser usado na Usina Angra 1.

- A Empresa Brasileira de Pesquisa e Inovação Industrial (EMBRAPII) fechou o 1º semestre com mais de R$27 milhões em projetos de inovação.

- A Marinha do Brasil incorporou à sua frota o NPqHo Vital de Oliveira, embarcação com equipamentos para a coleta de dados físicos, químicos, geológicos e biológicos dos mares.

- Equipamento desenvolvido com apoio da Finep/MCTI, o Lince avalia e trata o câncer de pele, evitando mutilações e procedimentos dolorosos ao paciente.

Saiba mais no informe Espaço da Ciência Brasileira do MCTI.

#informepublicitário

Os telescópios robóticos do projeto MEarth North no Arizona, Estados Unidos, fizeram observações noturnas fundamentais para a descoberta anunciada nesta quarta-feira de um novo planeta rochoso que orbita uma estrela anã, como o Sol, e está próximo o suficiente para permitir estudos detalhados. Até aqui, o número de planetas conhecidos fora do sistema solar já se aproxima de 2 mil.

Saiba mais: http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/2015/11/mais-um-para-a-colecao

Imagem do mês: Aos mestres, com carinho

Em comemoração ao dia dos professores, nossa imagem de capa do mês é uma homenagem da Ciência Hoje àquela que é uma das profissões mais belas e importantes de uma sociedade, embora nem sempre valorizada como deveria. Para isso, nada melhor do que falar de um dos mais célebres educadores brasileiros e um nome respeitado em todo mundo: o pernambucano Paulo Freire, patrono da educação brasileira.

Sua pedagogia do oprimido, um pensamento pedagógico assumidamente político, defendia como objetivo da escola ensinar o aluno a "ler o mundo" para poder transformá-lo. Sua visão crítica da educação a compreendia como transformadora de realidade e buscava ajudar o educando a traçar os rumos de seu próprio aprendizado, formando, nesse processo, sua consciência política. Para o pernambucano, aluno e professor são detentores de cultura e aprendem juntos em sala de aula, um com o outro, a partir de uma relação que deve ser construída de forma afetiva e democrática. Dessa forma, as parcelas desfavorecidas da sociedade poderiam enfim entender sua situação de oprimidas e agir em favor da própria libertação.

Freire foi um dos pensadores brasileiros mais homenageado da história: ganhou 41 títulos de Doutor Honoris Causa de universidades como Harvard, Cambridge e Oxford. Até hoje, seus métodos e sua pedagogia permanecem como importantes referências e inspiram experiências inovadoras e democráticas de ensino em diversas partes do mundo. Apesar de ser um dos mais famosos educadores do país, no entanto, o pernambucano é herdeiro de uma tradição que vem, ao menos, desde o início do século 20, com destaque para o trabalho de nomes como Anísio Teixeira, que defendia, nos anos 1920/1930, o ensino público, gratuito, laico e obrigatório como condição para democracia e desenvolvimento.

Na área da educação, a Ciência Hoje On-line dedica um espaço especificamente ao diálogo com os professores de ciências, dando destaque a iniciativas, projetos e experiências inovadoras e interessantes dentro e fora de sala de aula, que possam servir de ajuda ou inspiração para os educadores de todo o país. Conheça o Alô, professor: http://cienciahoje.uol.com.br/alo-professor

Além disso, o Programa Ciência Hoje de Apoio à Educação é uma iniciativa do ICH que visa promover parcerias com secretarias de educação estaduais e municipais de todo o país para a distribuição de assinaturas da revista Ciência Hoje das Crianças aos alunos, além da formação dos docentes para utilização dos conteúdos da publicação em sala de aula, para despertar o interesse dos alunos pela leitura e pela ciência. Conheça o Programa: http://pchae.cienciahoje.org.br/

Leia mais: Com base no pensamento de Paulo Freire, educador reforça a necessidade do diálogo entre o conhecimento estabelecido e os saberes tradicionais tanto na educação quanto na ciência: http://cienciahoje.uol.com.br/especiais/reuniao-anual-da-sbpc-2012/via-de-mao-dupla

Antropólogo Luiz Fernando Dias Duarte fala das relações entre a religião e a ordem civil moderna, ora na forma de uma parceria constitutiva, ora na forma de grave e ameaçadora oposição: http://cienciahoje.uol.com.br/colunas/sentidos-do-mundo/religiao-e-ordem-civil

Em entrevista à CH, o educador francês Jean Hébrard defende a escola em tempo integral no país e fala sobre a obra de Freire: http://cienciahoje.uol.com.br/revista-ch/revista-ch-2004/210/ch-210-entrevista-jean-hebrard

Professor de química defende a leitura como essencial para a formação de um bom aluno e aponta o entendimento do texto como chave para a abertura ao mundo: http://cienciahoje.uol.com.br/alo-professor/intervalo/ler-o-mundo

Leia mais sobre a vida e a obra de Freire: http://revistaescola.abril.com.br/formacao/mentor-educacao-consciencia-423220.shtml?page=1

Confira o perfil de José Arthur Giannotti, um dos maiores filósofos brasileiros, apesar de considerado obscuro por muitos: http://cienciahoje.uol.com.br/revista-ch/2012/293/a-doce-obscuridade-de-um-caminhante

Estudo contradiz dados do governo e demonstra que alunos de escolas rurais de São Paulo obtiveram as notas mais altas em avaliações oficiais do ensino fundamental: http://cienciahoje.uol.com.br/alo-professor/intervalo/2012/12/ensino-de-qualidade-no-campo

Proposta de inclusão escolar praticada em colégio do Rio de Janeiro une professores e pedagogos em sala de aula para ensinar alunos com necessidades educacionais especiais: http://cienciahoje.uol.com.br/alo-professor/intervalo/2014/01/colaboracao-total/

Grande participação dos estudantes brasileiros na OBMEP contrasta com notas baixas obtidas em avaliações nacionais de ensino e pode camuflar problemas e limitações do projeto: http://cienciahoje.uol.com.br/alo-professor/intervalo/2013/06/matematica-amor-ou-ilusao

#educação #Paulo Freire #pedagogia

Cinco perguntas sobre Marte e a água

Depois de anos de suspeitas, a Nasa confirmou nesta segunda-feira (28/9) que, sob certas condições, é possível encontrar água líquida salobra corrente em Marte. A descoberta, publicada em artigo na Nature Geoscience, é um passo importante porque ajuda a compreender o ciclo hidrológico do planeta e dá indícios de que alguma forma de vida pode existir por lá. Confira cinco questões importantes para entender a novidade:

1 – Como os cientistas chegaram à conclusão de que existe água líquida em Marte?

Dados colhidos em 2011 pela nave Reconnaissance Orbiter, da Nasa, indicavam a formação de "linhas de encosta recorrentes", linhas escuras sazonais que aparecem nas encostas no verão e desaparecem no inverno, sugerindo a existência de água em forma líquida. Porém, só agora cientistas desenvolveram uma técnica para extrair informações detalhadas das imagens com um espectrômetro, instrumento que mede as propriedades da luz em seus espectros, isto é, suas cores componentes. Ao analisar as informações, é possível dizer que substâncias refletem a luz detectada. Assim, eles descobriram que, nos locais marcados pelas linhas escuras, havia sais minerais hidratados, indicando a passagem da água por ali. “Este é um progresso significante, pois aparentemente confirma que a água - embora salgada - está escorrendo hoje na superfície de Marte”, explicou o astronauta John Grunsfeld, administrador associado do Diretório de Missão Científica da Nasa, em anúncio oficial da agência.

2 – Qual é a origem da água? Os cientistas ainda não sabem como o processo funciona. Até agora, algumas hipóteses são de que a água se forme a partir da atmosfera, de um aquífero subterrâneo ou de gelo sob a superfície do planeta.

Cratera Garni foi um dos quatro locais analisados por cientistas na superfície marciana. (foto: Nasa/JPL/Universidade do Arizona)

3 – Que tipo de vida poderia existir em Marte? Segundo a Nasa, a pergunta “existe vida em Marte?” deixa de ser abstrata, já que a descoberta indica concretamente essa possibilidade. “A atividade da água em sais como esses encontrados em Marte não é suficiente para suportar vida como conhecemos na Terra, mas um caminho interessante para astrobiólogos seria simular as mesmas condições descritas no artigo e investigar o comportamento de organismos microbianos extremófilos neste tipo de ambiente”, sugere o geofísico Ricardo Trindade, da Universidade de São Paulo (USP).

4 – Quando saberemos mais a respeito? A sonda Exomars, missão não tripulada da Agência Espacial Europeia, vai tentar chegar às regiões montanhosas em que existem indícios de água para coletar amostras. Mas isso só vai acontecer lá pra 2020... Após analisar as amostras em laboratório, os cientistas esperam encontrar uma resposta sobre a existência de vida no planeta vermelho.

5 – A descoberta indica que poderíamos viver em Marte? Ainda não. Porém, durante a coletiva de imprensa que anunciou a descoberta, a pesquisadora Mary Beth Wilhelm disse que os resultados “podem apontar para mais condições de se habitar a superfície de Marte do que se pensava”.

Deserto do Atacama, no Chile, tem características parecidas com Marte: o derretimento de cristais hidratados de sal sustenta a vida de comunidades microbianas. Será que esses micróbios conseguiriam sobreviver em águas salgadas marcianas? (foto: Terry Feuerborn/ Flickr/ CC BY-NC 2.0)

Confira a matéria da Ciência Hoje das Crianças sobre a descoberta.

Leia mais sobre Marte na Ciência Hoje:

Conheça o Mars One, que pretende levar um grupo de humanos numa viagem sem volta ao planeta vermelho: http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/2013/08/um-planeta-vermelho-para-chamar-de-lar

Relembre a descoberta da Curiosity sobre um extinto lago marciano com as condições para a formação de vida primitiva em Marte: http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/2013/12/lar-doce-lago/

Estudo com a participação de um brasileiro desvenda o mecanismo de formação de dunas em Marte: http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/2010/02/dunas-marcianas

#Marte #Água #Nasa

Entre a cura e o alerta

A lembrança da descoberta da penicilina, em 22 de setembro de 1928, também é uma celebração do acaso. A anedota é famosa: ao voltar das férias, o biólogo escocês Alexander Fleming percebeu que parte das placas com culturas de Staphylococcus aureus esquecidas sobre a bancada de seu laboratório apresentavam uma característica intrigante. As bactérias ao redor das placas contaminadas por fungos haviam morrido. Em vez de descartar as culturas – como sempre acontecia em situações deste tipo – Fleming decidiu isolar o fungo, que descobriu ser do gênero Penicillium, para investigar suas possíveis características bactericidas. Nascia o primeiro antibiótico, que daria origem a muitos outros e ajudaria a salvar milhões de vidas.

Entretanto, tempos após a descoberta, que lhe renderia o Nobel de Medicina de 1945, o escocês já alertava para os perigos do uso inadequado do medicamento. Em entrevista à BBC no ano em que foi laureado, Fleming previu os problemas que ocorreriam caso certas bactérias desenvolvessem imunidade à penicilina. Não por acaso, um dos grandes desafios enfrentados pela ciência nas últimas décadas é a proliferação das superbactérias, que se tornam resistentes a praticamente todos os antibióticos. A utilização indiscriminada destes medicamentos entre a população em geral e na agropecuária está por trás do problema, que ainda carece de soluções definitivas.

Leia mais sobre a penicilina e as superbactérias na Ciência Hoje:

Artigo toma como base a penicilina e a narrativa de sua descoberta para aguçar a curiosidade do aluno diante de uma matéria rejeitada por muitos: a química orgânica - http://cienciahoje.uol.com.br/alo-professor/intervalo/2012/10/uma-boa-historia-de-quimica/

Após a descoberta, Fleming ganhou status de herói e acabou levando crédito por alguns feitos que nem foram seus. Saiba mais sobre as lendas urbanas relacionados aos 'mitos' da ciência - http://cienciahoje.uol.com.br/revista-ch/2013/310/a-dura-realidade

O problema da resistência a antibióticos - http://cienciahoje.uol.com.br/revista-ch/2011/287/o-problema-da-resistencia-a-antibioticos

Material feito de nanopartículas de tungstato de prata é esperança contra um dos microrganismos super-resistentes - http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/2013/08/nanomaterial-contra-superbacterias

Também falamos sobre o assunto na Ciência Hoje das Crianças:

Sabia que penicilina não foi a única descoberta de Alexander Fleming que contou com uma dose de sorte? http://chc.cienciahoje.uol.com.br/do-pao-estragado-a-farmacia/

Como fazíamos sem os antibióticos? http://chc.cienciahoje.uol.com.br/como-faziamos-sem-antibioticos/

#penicilina #Fleming #superbactéria #imagem do mês

Bonecas fora da casinha

Elas são jovens descoladas, cheias de estilo e craques em ciências e matemática. Lançadas em agosto, as bonecas do Project Mc2 são uma bem-vinda iniciativa da indústria de brinquedos para incentivar a curiosidade científica das crianças a partir dos seis anos, sobretudo as meninas.

Diferentemente de iniciativas pontuais como a linha de mulheres cientistas lançada em caráter experimental pela Lego em 2014 – um sucesso absoluto de vendas – o novo projeto parece ter ambições maiores. Com mensagens como “ser inteligente é o novo jeito de ser legal”, as bonecas foram criadas pela MGA Entertainment, empresa que também produz as bonecas Bratz, conhecidas do público brasileiro.

O kit de 'Bryden' inclui acessórios para criar um pingente brilhante a partir de ingredientes caseiros.

Elas têm nomes como Adrienne Attoms (uma brincadeira com atoms, ou átomos, em português) e Bryden Bandwedth (em alusão ao termo bandwidth, ou largura de banda) e vêm com kits de experiências científicas para as crianças.

Embora não haja um rompimento radical de padrões estéticos, outra novidade está na tentativa de apresentar maior diversidade. “As bonecas foram desenhadas com diversos tipos de corpo e de rosto para mostrar que nem todo mundo é louro e alto”, afirma o executivo da MGA Entertainment, Isaac Larian, fazendo referência ao padrão tradicional das bonecas produzidas pela grande indústria, em entrevista à Fortune.

Para brincar com o skate de 'Camryn', as crianças têm que montá-lo a partir de instruções ‘secretas’, que só aparecem quando o papel é molhado.

Segundo Larian, uma das inspirações para a iniciativa veio de sua própria experiência. Formado em engenharia civil, ele estudou com apenas duas mulheres em uma turma de 50 alunos em 1978. Ao retornar para a faculdade recentemente, ficou decepcionado ao descobrir que as alunas ainda representavam menos de 15% da classe.

Além das bonecas, uma minissérie de três episódios sobre o projeto foi lançada para assinantes do Netflix. Com atrizes de carne e osso, a história apresenta a aventuras de quatro meninas que viram agentes secretas e usam suas habilidades com ciência e tecnologia para salvar o dia. Confira o trailer (em inglês):

Uma curiosidade: entre as estrelas do programa, uma chama a atenção dos mais crescidinhos: trata-se de Danica McKellar, conhecida por interpretar o papel de Winnie Cooper na série Anos Incríveis. Além de atriz, McKellar é formada em matemática e autora de livros que buscam popularizar as ciências exatas entre as meninas.

Por enquanto, as bonecas do Project Mc2 estão à venda apenas no mercado norte-americano. Porém, o investimeno na iniciativa mostra que existe potencial para levá-la a outros públicos – e que as empresas, enfim, começam a perceber que incentivar a paixão das meninas pelos estudos pode ser um bom negócio.

Kit de laboratório das bonecas traz diversas peças para experimentos científicos, incluindo um pequeno microscópio que funciona de verdade.

Na Ciência Hoje, já mostramos alguns exemplos de que ciência é coisa de menina, sim! Veja alguns deles:

A incrível história da menina que inventava moléculas.

Conheça as jovens de Fortaleza que estão criando seus próprios aplicativos para celulares.

Exemplos de mulheres de sucesso mostram que elas são grandes cientistas e exploradoras.

#bonecas #projectMc2 #divulgação científica #ciência é coisa de menina

Caminho das contas

Com quantas contas se conta uma história? No encontro entre viajantes europeus e nativos das Américas, África e Ásia, elas foram tantas que é impossível precisar. Onipresentes no comércio de mercadorias do período colonial, as miçangas são tema da nova exposição permanente do Museu do Índio, no Rio de Janeiro. A mostra ‘Um caminho que se faz de contas – Américas, África e Ásia’ será inaugurada nesta quarta (19/08) e é marcada pela diversidade: são 700 peças e 20 filmes de 24 etnias do Brasil e 18 de outros países.

Segundo a antropóloga Els Lagrou, curadora da mostra, as miçangas representam o fascínio mútuo e as diferentes perspectivas de nativos e colonizadores. Embora fizessem suas próprias contas, os povos nativos consideravam as miçangas – a palavra é derivada de masanga, termo de origem africana que significa 'contas de vidro miúdas' – preciosas e exóticas. “Enquanto o colonizador julgava estar trocando quinquilharias contra preciosas matérias primas, a maioria dos povos nativos desejava muito essas contas, vindas do ultramar”, explica a antropóloga.

O resultado dessas trocas pode ser conferido na exposição, que conta com instalações interativas e marca a reabertura do Museu do Índio. A entrada é gratuita e as visitas acontecem de terça a sexta entre 9h e 17h30m e aos sábados, domingos e feriados entre 13h e 17h. O museu fica na Rua das Palmeiras, 55, em Botafogo (RJ).

Aqui no tumblr, você confere um pedacinho dessa história contada em belíssimas imagens.

Saiba mais sobre cultura indígena na Ciência Hoje Online:

Descubra como fotos de festas de máscaras realizadas por índios Ramkokamekrá-Canela nos anos 1930 aproximam os membros atuais do grupo de uma tradição interrompida há 50 anos: http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/2013/04/tradicao-memoria-e-sentimento

Historiador retrata trajetória do povo guarani e mostra como a identidade do grupo tem sido desrespeitada por interesses geopolíticos: http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/2011/05/o-ponto-de-vista-guarani

Liderada por sertanista brasileiro, expedição alcança lugar intocado pelo homem branco. Confira uma aventura pela terra dos temidos índios flecheiros: http://cienciahoje.uol.com.br/resenhas/2012/01/na-trilha-dos-selvagens

#índios #exposiçao #rio de janeiro

Primeiro encontro com o planeta vermelho

Se já existem planos – controversos, é verdade – para começar a colonizar Marte em alguns anos, podemos agradecer ao pioneirismo da Viking 1, a primeira sonda da Nasa enviada ao planeta vermelho. Lançado há quarenta anos, precisamente no dia 20 de agosto de 1975, o equipamento aterrissou em nosso planeta vizinho onze meses depois, em 20 de julho de 1976.

De lá para cá, muito já se estudou sobre Marte, mas, na década de 1970, descobrir o solo marciano era um desafio crucial na corrida espacial entre a ex-União Soviética e os Estados Unidos. Até aquele momento, ambos já haviam enviado dispositivos para recolher informações sobre nosso vizinho. Os soviéticos, por sinal, quase venceram a briga: sua sonda Mars 3 aterrisou por lá em dezembro de 1971, mas perdeu o contato com a Terra segundos depois.

Menos de dois meses após a aterrissagem da Viking 1, uma segunda sonda, a Viking 2, pousou no planeta vermelho. Os equipamentos foram projetados para funcionar durante 90 dias após o pouso, mas acabaram enviando informações por anos – a Viking 1 fez a última transmissão em novembro de 1982, enquanto a Viking 2 esteve ativa até abril de 1980.

As sondas e os satélites que as acompanharam produziram mais de 52 mil imagens, cobrindo 97% da superfície do planeta. Além das fotografias, as sondas enviaram as primeiras medidas da atmosfera e superfície de Marte. Elas também conduziram experimentos que buscavam informações sobre a presença de vida por lá.

Pôr do sol marciano capturado pela sonda Viking 1. Foto: Nasa

Em 2001, jornal O Público, de Portugal, relatou as impressões do astrofísico Carl Sagan, que participou do projeto, ao receber as primeiras imagens da Viking 1: “Lembro-me de que a primeira imagem recebida do horizonte de Marte me deixou petrificado. Aquele não era um mundo estranho, pensei. Conhecia lugares assim no Colorado, no Arizona e em Nevada. Havia pedras e dunas e uma elevação distante, tão natural e espontânea como qualquer paisagem na Terra”.

Quarenta anos depois da sonda pioneira, é impressionante a quantidade de informações que já coletamos sobre Marte, mas – felizmente! – há muitos mistérios a desvendar, o que deve nos garantir ainda uma boa dose de curiosidade nas próximas décadas.

Confira um sobrevoo impressionante do planeta vermelho, que mostra como seriam seus rios, lagos e mares tem tempos remotos: http://tmblr.co/ZlIT9x_qz8jn

Será que os integrantes da Mars One, projeto que quer colonizar Marte em 2023, serão os primeiros a conferir de perto essa paisagem? http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/2013/08/um-planeta-vermelho-para-chamar-de-lar/ Belos registros da superfície marciana feitos pelas sondas em órbita do planeta: http://cienciahoje.tumblr.com/post/65067989434/ Já ouviu falar da 'maldição de Marte'? Leia: http://cienciahoje.tumblr.com/post/65545716233/foto-da-semana-a-maldicao-de-marte-em-plena Saiba mais sobre a Curiosity, jipe-robô que explora a superfície de nosso vizinho: http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/2012/08/alo-alo-marciano http://cienciahoje.tumblr.com/post/57526269847/

Aterrissagem da Viking 1 em Marte recriada por artista. Imagem: Nasa

Na coluna ‘Física sem mistério’, um panorama sobre as lendas a respeito de Marte e sobre as expedições já enviadas ao planeta vermelho: http://cienciahoje.uol.com.br/colunas/fisica-sem-misterio/cronicas-marcianas

Descubra o relevo marciano e a formação de dunas no planeta: http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/2010/02/dunas-marcianas Leia mais sobre a presença de água e gelo em Marte e a possibilidade de vida no planeta vermelho: http://cienciahoje.tumblr.com/post/40859984767/um-rio-que-passou http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/2011/01/era-uma-vez...-um-planeta-habitavel http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/astronomia-e-exploracao-espacial/agua-inequivoca-em-marte/

Fotografia e memória urbana

Uma imagem guarda mais memórias do que mil palavras? Difícil medir o quanto de história cabe num registro em preto e branco, mas eles são peças fundamentais para recordar um Brasil de outras épocas. Esse é o objetivo da Brasiliana Fotográfica, uma coleção de fotografias reunidas de diversos arquivos ao redor do país e que conta em imagens um pouco do passado de nosso país.

O acervo digital entrou no ar em 2015 e é fruto de parceria entre o Instituto Moreira Salles (IMS) e a Fundação Biblioteca Nacional (FBN), que visa facilitar o acesso à documentação fotográfica histórica. A coleção conta inicialmente com duas mil fotografias, mas esse número deve aumentar, como afirma Joaquim Marçal, curador da Brasiliana Fotográfica, pela adesão gradativa de outras instituições ao projeto e a disponibilização de seus acervos.

É possível explorar o conteúdo do portal de diversas formas. Você pode mergulhar por caminhos próprios no acervo ou acessar galerias que reúnem, por exemplo, registros do centro histórico do Rio de Janeiro ou fotografias de diversos acidentes geográficos do país. A coleção intitulada “Cenas de rua” traz imagens de nossas cidades do passado, especialmente organizadas por Sérgio Burgi, coordenador de fotografia do Instituto Moreira Salles (IMS). Escolhemos algumas delas:

A foto que abre o post, por exemplo, é do Largo de São Francisco de Paula, no Rio de Janeiro, e foi tirada em 1895 (Marc Ferrez / Acervo IMS). Selecionamos algumas outras:

Rua do Hospício, atual rua Buenos Aires, Centro, 1906. Rio de Janeiro, RJ. (foto: Augusto Malta / Acervo IMS)

Praça da República,1910. São Paulo, SP. (foto: Vincenzo Pastore / Acervo IMS)

Ponte 7 de Setembro, 1880. Recife, PE. (foto: Moritz Lamberg / Acervo IMS)

Construção da Praça da República, 1910. Belém, PA. (foto: Anônimo / Acervo IMS)

O acervo serve para relembrar uma época em que o ato de fotografar estava longe de ser o que é hoje – apenas um toque na tela do smartphone. Naqueles tempos, entusiastas da fotografia precisaram desenvolver formas de multiplicar as imagens geradas, como a famosa técnica de reprodução fotomecânica. Destacamos outra seleção especial, feita por Marçal, que reúne justamente imagens impressas com o uso dessa técnica:

Palacete da Marquesa de Itu, 1900. São Paulo, SP. (foto: Otto Rudolf Quaas / Acervo IMS)

Paquetá, 1890. Rio de Janeiro, RJ. (foto Marc Ferrez / Acervo IMS)

Urca e Pão d'Assucar (sic), 1905. Rio de Janeiro, RJ. (foto: A. Ribeiro / Acervo Fundação Biblioteca Nacional)

Avenida Paulista, 1902. São Paulo, SP. (foto: Guilherme Gaensly / Acervo Fundação Biblioteca Nacional)

Estação da Luz, 1902. São Paulo, SP. (foto: Guilherme Gaensly / Acervo Fundação Biblioteca Nacional)

Mais fotos da crescente coleção da Brasiliana Fotográfica podem ser visualizadas no site. Recursos especiais, curadorias e comentários de especialistas também podem ser conferidos no endereço virtual.

#fotografia #história #exposição

Plutão de perto

Foi num já longínquo 19 de janeiro de 2006 que um pequeno objeto produzido pelo homem começou uma jornada pelo espaço, que só agora chega ao seu clímax. A viagem de quase 10 anos levou a sonda espacial New Horizons aos confins do Sistema Solar, onde atingiu, na manhã de 14 de julho de 2015, o ponto máximo de aproximação prevista com o Plutão: 12,5 mil quilômetros. A realização permite a coleta de dados e imagens inéditas sobre pontos tão distantes em nossa galáxia e expande os limites da exploração espacial.

Plutão é hoje considerado um planeta anão e está localizado a uma distância de aproximadamente 5 bilhões de quilômetros da Terra – não por acaso, New Horizons significa “novos horizontes”. Ainda na noite de ontem (14/7), a sonda “ligou para casa”, sinalizando que havia passado por Plutão. Foi bom ter notícias: durante a aproximação máxima, New Horizons havia interrompido a comunicação com a Terra para concentrar-se na coleta de dados.

A sonda já permitiu descobertas sobre a geologia antes desconhecida de Plutão: o planeta possui altas montanhas de gelo e não apresenta crateras, indício de que sua superfície deve ser jovem, como revela essa imagem publicada hoje (15/07). (Foto: Nasa TV)

Caronte, uma das luas de Plutão, em outro registro inédito feito pela New Horizons. (Foto: NASA/JHUAPL/SWRI)

Imagem obtida pela New Horizons no dia 11 de julho de 2015. (Foto: NASA/JHUAPL/SWRI)

Eder Cassola Molina, geofísico do Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas da Universidade de São Paulo (IAG/USP), acredita que uma das maiores contribuições da sonda espacial é o novo conhecimento detalhado que traz sobre Plutão e suas luas. “Até agora, esses corpos celestes eram pouco mais do que manchas no longínquo espaço; mesmo o Hubble só conseguia dar uma ideia muito vaga de como era Plutão. As suas luas, então, eram completas incógnitas”, comenta. “Nada se sabia sobre a composição e eventual atmosfera destes corpos, e agora os dados vão permitir entender um pouco mais deles e tentar rastrear sua origem”.

A missão da sonda deve se encerrar no ano de 2020. Até lá, uma grande quantidade de dados estará disponível para a análise de cientistas do mundo todo. “Os cientistas vão continuar a analisar os dados de Plutão e de suas luas, e está planejada uma continuidade da missão da sonda, para investigar um corpo do cinturão de Kuiper – que também traria informações valiosíssimas sobre a formação, composição e evolução do Sistema Solar”, finaliza o geofísico.

Mais detalhes sobre a New Horizons podem ser acompanhados pelo Facebook oficial ou pelo site da missão. Confira mais imagens relacionadas à missão.

Lançamento da sonda espacial New Horizons em Cabo Canaveral no dia 19 de janeiro de 2006. (Foto: Nasa)

Concepção artística da aproximação da sonda espacial New Horizons de Plutão, com Caronte, lua de plutão, ao fundo. (Imagem: Johns Hopkins University Applied Physics Laboratory/Southwest Research Institute)

Comparação dos tamanhos entre a Terra, Plutão e sua lua Caronte. (Imagem: Nasa)

#astronomia #exploração espacial #Sistema Solar

Brasileiros na estratosfera!

Você já pensou em como seria observar o nosso planeta bem do alto, mais alto do que conseguimos fazer a bordo de um avião, por exemplo? Não fique pensando em complexos satélites: hoje estamos falando de um projeto amador que desenvolveu uma maneira inovadora de registrar a terra direto da estratosfera, a dezenas de quilômetros de altitude.

O projeto científico Estratos, criado há quatro anos na cidade de Pitangueiras, em São Paulo, desenvolveu suas próprias ‘sondas’ amadoras para realizar essa tarefa. Compostas basicamente de um balão de gás hélio, um paraquedas, um refletor de radar de aviões (para pode ser visto a até 10 quilômetros de distância e evitar colisões com aeronaves), uma câmera GoPro e um GPS, as cápsulas voadoras desenvolvidas pelo grupo podem atingir a estratosfera, camada da atmosfera entre 12 e 50 quilômetros de altitude, superior aos voos comerciais.

O procedimento é simples: o balão sobe até que a pressão interna seja proporcionalmente muito maior do que a externa, quando ele estoura. O paraquedas amortece a descida e a câmera realiza seus registros durante todo o percurso. Ela é protegida por uma caixa de isopor, que serve para suportar o impacto com o solo. No total, já foram lançadas 12 dessas ‘sondas amadoras’.

Foto da cidade de Pitangueiras, que fica a 50 quilômetros de Ribeirão Preto, em São Paulo, base do projeto Estratos.

Durante alguns voos, a câmera filma o próprio balão, para análises posteriores. Na foto, um balão instantes antes do estouro.

Assista a um vídeo feito por uma das sondas, nomeada NINA 8 e enviada em março de 2015.

Aqui no Tumblr da CH, relembre a primeira viagem de um homem à órbita da Terra, confira as primeiras imagens do CBRS 4, novo satélite brasileiro, conheça mais sobre a maior selfie do mundo -- uma selfie planetária -- e ainda descubra como é o ‘nascer da Terra’, observado da Lua.

#astronomia #fotografia

Imagem do mês: As primeiras vacinas

Por maior que seja o seu medo de agulhas, é impossível negar como as vacinas aprimoraram a vida humana. Elas nos imunizam contra uma série de doenças que eram grandes males num passado não muito distante. A história do desenvolvimento dos imunizantes começa ainda no século 18, mas os grandes avanços ocorreram mesmo a partir do século 19 - e tiveram em pesquisadores como Louis Pasteur seus grandes pioneiros. Em julho de 1885, o francês testou pela primeira vez, num menino mordido por um cão raivoso, sua vacina contra a raiva, após ter desenvolvido outros imunizantes para animais. O princípio da imunização estava comprovado e as portas abertas para uma nova era da medicina.

Pasteur não foi o primeiro a desenvolver uma vacina. Este mérito cabe ao medico Inglês Edward Jenner, que observou que a exposição de alguns ordenhadores à ‘cowpox’, uma doença do gado semelhante à varíola, mas que não levava à morte, tornava-as imunes à própria varíola. Em 1796, ele coletou o pus da pústula de uma ordenhadora e inoculou num menino, depois exposto a uma inoculação com o pus de uma pústula de varíola. Protegido pela primeira exposição, o garoto não adoeceu, estava imune.

Leia mais sobre as vacinas criadas por Pasteur: http://chc.cienciahoje.uol.com.br/pasteur-e-as-supervacinas/

A primeira experiência de Pasteur com vacinas foi com a cólera aviária, causada pela bactéria Pasteurella multocida. Ele descobriu que, ao inocular nas aves bactérias de uma cultura envelhecida, atenuadas a ponto de não conseguirem mais causar a doença, elas tornavam os animais imunes a novas infecções. Depois, Pasteur aplicou o mesmo princípio para a prevenção do antraz, que afeta o gado. Ele produziu um imunizante a partir da bactéria causadora da doença, Bacillus anthracis, submetida a altas temperaturas, atenuando-a. A vacina de Pasteur, em 1881, reduziu drasticamente a mortalidade dos ovinos e bovinos.

Pasteur estudava o uso de células obtidas nas medulas espinhais secas de coelhos e cães infectados com o vírus da raiva para a produção da vacina, quando surgiu uma emergência: o pesquisador foi chamado para socorrer um menino chamado Joseph Meister, mordido por um cão doente. Pasteur aplicou a vacina experimental e salvou a vida do garoto.

Na época de seus trabalhos com vacinas, Pasteur já era um cientista consagrado. Entre suas outras realizações mais importantes está o desenvolvimento do processo de pasteurização, processo físico para eliminação de microrganismos em alimentos, como o vinho e o leite, e a demonstração de que a teoria da geração espontânea, que dizia que vida orgânica poderia surgir a partir de matéria inanimada, estava incorreta.

Acesse nossa galeria completa de fotos de capa: http://on.fb.me/1GOdCRG

Confira como Pasteur derrubou a teoria da geração espontânea: http://cienciahoje.uol.com.br/banco-de-imagens/lg/protected/ch/234/memoria.pdf/ http://chc.cienciahoje.uol.com.br/louis-pasteur-o-pai-dos-microbios/

Conheça o holandês Antony van Leeuwenhoek, o 'pai da 'microscopia': http://on.fb.me/1LDllaU

Relembre outro pioneiro do estudo dos microrganismos, o inglês Robert Hooke: http://bit.ly/1C9PHjg

Confira o que foi a revolta da vacina, quando a população do Rio de Janeiro se revoltou contra a vacinação obrigatória contra a varíola: http://bit.ly/1gbKTA5

Animação feito com Lego conta a história da microbiologia, da invenção do microscópio à engenharia genética: http://cienciahoje.uol.com.br/blogues/bussola/pasteur-de-brinquedo/

#foto da semana #Microbiologia #história da ciência

Trending Blogs

Recently Viewed Blogs

Ciência Hoje no Tumblr