Hlín P

Þessi bloggsíða er sett upp fyrir verkefni í áfanganum Upplýsingatækni og stafræn miðlun í Háskóla Íslands

[hlin79-blog]

Held að ég hafi heyrt þetta lag sungið á öllum leikskólum sem ég hef farið á.

[hlin79-blog]

Þessi grein fjallar hvernig tölvu tækni tengist reynslu af vinnu og frítíma við starfslok. Því er haldið fram að rannsóknir um upplýsinga- og samskiptatækninotkunar til tómstunda sé vanrækt hjá eldri aldurshópum því rannsóknir með eldra fólki sýni ekki huglægu merkingu þeirra á hvort netnotkun þeirra sé vinna eða tómstundir.

Þátttakendur rannsóknarinnar notuðu oft tölvur og internetið til að auðvelda sér tengingar við tómstundir og stundum var tölvan undirstaða tómstundarinnar, til að mynda spilaðir leikir eða vafrað um netið. Hins vegar áttu þátttakendur oft í vandræðum með að skilgreina hvort að aðgerðir þeirra væru tómstundir eða ekki því athafnir þeirra voru ekki alltaf í samræmi við þær hugmyndir sem þeir höfðu um tómstundir.

Þetta hik þátttakenda til að skilgreina tölvutækni sem tómstundir kann að endurspegla muninn á milli kynslóða þar sem eldra fólk virðist almennt vera á báðum áttum um viðhorf sitt til tækninar. Þetta er í mótsögn við rannsóknir á börnum þar sem þau eru líklegri til nýta tæknina undir tómstundir og skemmtun.

[lessoninteaching]

My 4th/5th grade classroom is all ready for a new school year on Monday! Bring on Year 5!

[hlin79-blog]

Flott kennslustofa, litrík og lífleg

[hlin79-blog]

Tell me and I’ll forget; show me and I may remember; involve me and I’ll understand.

Kínversk speki

[hlin79-blog]

Völundarhúsið

Upplýsingatæknin er völundarhús sem ég á erfitt með að rata um. Ég hef ekki verið dugleg að tileinka mér tæknina og 8 ára sonur minn kann líklega meira en ég, jafnvel þó hann eigi hvorki síma né tölvu. Strax í leikskóla var hann byrjaður að nota tæknina og í sex ára bekk voru tölvutímar einu sinni í viku og einnig í 2. bekk og þeim þriðja sem hann er í.  Ég byrjaði ekki í tölvutímum fyrr en í framhaldsskóla, lærði á forrit eins og word og exel en ekki mikið um internetið. 

Í áfanganum upplýsingatækni og stafræn miðlun hef ég vonir um að ég fái einhverskonar landakort sem hjálpar með að rata um þetta völundar hús og vonandi næ ég að tileinka mér tæknina svo hún nýtist mér í bæði námi og starfi, jafnvel í tómstundum líka.

[hlin79-blog]

Áhugaverð spurning og ekki eru allir sammála

[hlin79-blog]

Samtal við 4 ára stúlku

Ég: Hettupeysan er öfug á þér

Stúlka: Nei, það er hún ekki

Ég: Hettan er á rassinum

Stúlka: Mér verður kalt á rassinum

[hlin79-blog]

Föndur á sunnudegi. Álfagarðar úr brotnum leirpottum. Eitthvað sem mér þætti spennandi að prófa með leikskólahóp á stærri skala útivið.

[hlin79-blog]

Þessi grein segir stuttlega frá niðurstöðum litillar rannsóknar þar sem könnuð var notkun blogs með hópi nema sem hafa lokið batchelor gráðu.

Fylgst var með hópnum yfir eina önn þar sem kennari setti upp blogg sem nemendur gátu notað til að birta eigin skrif, ræða hópverkefni og jafningjagagnrýni. Kennari nýtti einnig bloggið til að setja inn síður, verkefni og þess háttar fyrir nemendur og skrifaði einnig athugasemdir við blogg þeirra.

Þessi rannsókn sýndi að blogg getur verið áhrifarík tækni til menntunar og blogg gagnleg leið í námi með því að gera nemum kleift að lesa blogg annarra nemenda, fá athugasemdir við ófullgerðum verkefnum og sjá verkefni annarra. Það sem hvatti nemendur til að blogga var Það var hvatning fyrir nemendur að blogga því að þeir þurftu að kynna niðurstöður sínar á verkefnum á blogginu, þeir voru metnir út frá blogginu og reglulega var bloggað af kennara námskeiðsins.

Í gegnum blogg getur kennari búið til umhverfi þar sem nemendur telja sig vera mikilvægur þáttur af námshópnum og að tekið er eftir þörfum þeirra og skoðunum og tekist á við þær.