🎞️ Andare al cinema da soli è da sfigati? 🍿
https://www.instagram.com/reel/C-nukftM8ls/?igsh=MnlpN25wcDgwZHVy
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🎞️ Andare al cinema da soli è da sfigati? 🍿
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Nuovo reel sulla mia esperienza in pronto soccorso 🏥
https://www.instagram.com/reel/C-VrGXxsSXq/?igsh=a3piZXZoNXFqd2xx
La campana della chiesa che scampanella allegramente. I 65 battiti però, a meno che non si capitata nel mezzo di un film di fantascienza, mi sa che non danno l'orario... TRASCRIZIONE [ENG translation below] Ospite a casa di amici, questa meravigliosa casa in cima a una collina, in un paesino a fianco alla chiesa. Sentite in sottofondo i battiti della campana che ci ha svegliato stamattina con 65 battiti. Li ho contati perché dapprima pensavo che fosse l'ora, perché suona i battiti ogni ora, poi mi sono resa conto che, a meno che non fossi finita in un film di fantascienza, quei 65 battiti erano quelli che chiamavano i fedeli a raccolta per la messa. E sospetto che anche questi siano i battiti per la chiamata alle armi, perché ne ha fatto ben più di 09:46. Sono le 09:46 adesso, quindi penso che sia la chiamata alle armi per chiamare i fedeli a raccolta. Ho iniziato a registrare questi 3 minuti grezzi e contemporaneamente hanno iniziato a battere anche i rintocchi della campana. Ora non sono a casa, quindi non ho il mio studio di registrazione a disposizione, ogni volta che sto fuori devo un po' arrangiarmi nei vari passaggi di registrazione, pubblicazione eccetera, quindi non ho calcolato che la campana avrebbe continuato a suonare per tutte e tre i minuti che io registro questo audio, speravo che avrebbe smesso dopo che ne so, una decina. Ecco, stanno diventando più deboli o è la mia impressione? Stanno affievolendosi, quindi ci deve essere tutta una una tecnica che permette di fare il suono forte, squillante poi piano piano a sfumare perché dubito che ci sia una cosa elettrica elettronica per far fare il suono più forte, più debole. Allora, prima che la campana mi investisse completamente con i suoi 100.000 rintocchi, volevo parlare della bellezza di vivere in un posto a fianco a una chiesa antica dove effettivamente ci sono i tocchi, allora al quarto, alla mezza e ai tre quarti, qua fanno solo l'ora piena e poi la chiamata alla messa. Quindi mancano quei piccoli rintocchi che ti dico sono è un quarto ah, sono e mezza che invece sento quando sono da mia mamma perché la chiesa di Santa Croce, che è proprio dirimpetto fa i tocchi moderati molto molto riconoscibili moderati che però sono un problema quando registri da casa. Passo e chiudo. TRANSLATION A guest at a friend's house, this wonderful house on top of a hill in a small village next to a church. Hear in the background the beats of the bell that woke us up this morning with 65 beats. I counted them because at first I thought it was the hour, because it plays beats every hour, then I realized that, unless I had ended up in a science fiction movie, those 65 beats were the ones that called the faithful together for Mass. And I suspect that these are also the beats for the call to arms, because he made far more than 09:46. It's 09:46 now, so I think it's the call to arms to call the faithful to arms. I started recording these 3 raw minutes, and at the same time the bell chimes started to beat as well. Now I'm not at home, so I don't have my own recording studio available, whenever I'm out I have to kind of make do in the various steps of recording, publishing, etc., so I didn't calculate that the bell would keep ringing for all three minutes that I record this audio, I was hoping that it would stop after I don't know, about ten. Here, are they getting weaker or is it my impression ? They are fading, so there must be a whole a technique to make the sound loud , ringing then slowly to fade because I doubt there is an electronic electrical thing to make the sound louder , weaker. So, before the bell completely invested me with its 100,000 chimes, I wanted to talk about the beauty of living in a place next to an old church where they actually have tocch, then quarter, half and three-quarter, here they just do the full hour and then the call to mass. So they're missing those little chimes that I tell you are it's a quarter ah, they're and a half that I hear instead when I'm at my mom's because the church of Holy Cross, which is right across the street does the very very recognizable moderate moderate chimes that are a problem when you're recording from home, though. Over and out.
Dal generale allo specifico: come la mia università aiuta gli studenti col digitale
Cari lettori, avendo parlato in generale di università digitalizzate e di tecnologie nate al fine di agevolare gli studenti,specialmente i fuori sede, non posso non entrare nello specifico e non parlare della mia esperienza accademica, della mia università.
Iscritto al primo anno d'ingegneria al Politecnico di Torino ho scoperto, navigando in rete, le potenzialità "digitali" del mio Ateneo che ha promosso e realizzato progetti che hanno semplificato la vita agli studenti.
Tra questi:
-Accesso unificato ai portali: Utilizzando le proprie credenziali (utente/password o certificato digitale) si può accedere a tutti i Portali dell’Ateneo e navigare sulla propria pagina personale.
-portale della didattica: Il portale consente agli studenti di eseguire molte operazioni, senza doversi recare presso la sede della Facoltà,riducendo così gli spostamenti e i costi che ne derivano. Infatti è possibile controllare la situazione della carriera, modificare il carico didattico, prenotare gli esami, verificare il pagamento delle tasse d'iscrizione, accedere al materiale didattico, interagire con docenti e con altri studenti tramite forum e posta elettronica.
fonte:didattica.polito.it
-Formazione a distanza: Dal 2010 è stato attivato il progetto lezioni on-line e poli@home che consente agli studenti iscritti di seguire, sul portale della didattica, lezioni in streaming scaricabili anche mediante dispositivi mobili.
-smart card: Questo progetto, ha modificato il sistema d'identificazione e accesso ai servizi da parte degli studenti.la Smart Card ha un microprocessore nel quale sono inserite le informazioni relative ai dati personali dello studente e permette la fruizione dei servizi universitari. Il documento digitale ha consentito: risparmi di tempo, riduzioni degli errori umani e dei costi della carta.
fonte:didattica.polito.it
-LED : LED, è un Laboratorio Digitale di Microsoft situato presso il Politecnico di Torino. Il sistema è basato sul concetto del "Cloud computing", “nuvola virtuale e tecnologica” nella quale è possibile testare le nuove tecnologie digitali (notebook, tablet, smartphone) messe a disposizione dai partner di Microsoft, tra cui Acer, Asus, HP e Nokia. Il progetto è rivolto alle imprese affinchè migliorino le proprie dotazioni d'infrastrutture digitali al fine di promuovere una maggiore efficienza, semplificazione e mobilità. Anche gli studenti, nella Cittadella del Politecnico, si sono potuti confrontare con tali mezzi innovativi testandone le potenzialità.
fonte:CentroNexa
Il Politecnico si pone inoltre fra le università che hanno dato una piena attuazione al progetto "università digitale" promosso dal MIUR con queste finalità: Utilizzo del voip negli uffici, verbalizzazione elettronica degli esami, creazione del fascicolo digitale dello studente.
Credo di poter affermare con convinzione che la mia Università è al passo con i tempi, ha recepito le istanze dei giovani e si impegna per adeguare tecnologicamente i suoi servizi didattici alle esigenze di cambiamento. Durante questo primo anno ho utilizzato a tutto campo le potenzialità digitali che il Politecnico offre ai suoi iscritti e ne ho verificato la semplicità e l’utilità in termini d'immediatezza dei tempi e dei risultati. Il confronto con i colleghi del mio corso e con altri studenti, anche attraverso i forum e la chat, mi ha consentito di implementare la conoscenza dei servizi forniti e di sperimentarne l’utilizzo.
Cos'altro dire? Non potevo essere più fortunato.
Esprimersi con le lacrime.
-piudolcedellelacrime