“Do not speak badly of yourself - for the warrior within hears your words and is lessened by them.”
— David Gemmel

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“Do not speak badly of yourself - for the warrior within hears your words and is lessened by them.”
— David Gemmel
Unexpressed emotions will never die. They are buried alive and they will come forth, later, in uglier ways.
Sigmund Freud (via onlinecounsellingcollege)
Stars Make Firework Supplies!
The next time you see fireworks, take a moment to celebrate the cosmic pyrotechnics that made them possible. From the oxygen and potassium that help fireworks burn to the aluminum that makes sparklers sparkle, most of the elements in the universe wouldn’t be here without stars.
From the time the universe was only a few minutes old until it was about 400 million years old, the cosmos was made of just hydrogen, helium and a teensy bit of lithium. It took some stellar activity to produce the rest of the elements!
Stars are element factories
Even after more than 13 billion years, the hydrogen and helium that formed soon after the big bang still make up over 90 percent of the atoms in the cosmos. Most of the other elements come from stars.
Stars began popping into the universe about 400 million years after the big bang. That sounds like a long time, but it’s only about 3% of the universe’s current age!
Our Nancy Grace Roman Space Telescope will study the universe’s early days to help us learn more about how we went from a hot, soupy sea of atoms to the bigger cosmic structures we see today. We know hydrogen and helium atoms gravitated together to form stars, where atoms could fuse together to make new elements, but we're not sure when it began happening. Roman will help us find out.
The central parts of atoms, called nuclei, are super antisocial – it takes a lot of heat and pressure to force them close together. Strong gravity in the fiery cores of the first stars provided just the right conditions for hydrogen and helium atoms to combine to form more elements and generate energy. The same process continues today in stars like our Sun and provides some special firework supplies.
Carbon makes fireworks explode, helps launch them into the sky, and is even an ingredient in the “black snakes” that seem to grow out of tiny pellets. Fireworks glow pink with help from the element lithium. Both of these elements are created by average, Sun-like stars as they cycle from normal stars to red giants to white dwarfs.
Eventually stars release their elements into the cosmos, where they can be recycled into later generations of stars and planets. Sometimes they encounter cosmic rays, which are nuclei that have been boosted to high speed by the most energetic events in the universe. When cosmic rays collide with atoms, the impact can break them apart, forming simpler elements. That’s how we get boron, which can make fireworks green, and beryllium, which can make them silver or white!
Since massive stars have even stronger gravity in their cores, they can fuse more elements – all the way up to iron. (The process stops there because instead of producing energy, fusing iron is so hard to do that it uses up energy.)
That means the sodium that makes fireworks yellow, the aluminum that produces silver sparks (like in sparklers), and even the oxygen that helps fireworks ignite were all first made in stars, too! A lot of these more complex elements that we take for granted are actually pretty rare throughout the cosmos, adding up to less than 10 percent of the atoms in the universe combined!
Fusion in stars only got us through iron on the periodic table, so where do the rest of our elements come from? It’s what happens next in massive stars that produces some of the even more exotic elements.
Dying stars make elements too!
Once a star many times the Sun’s mass burns through its fuel, gravity is no longer held in check, and its core collapses under its own weight. There, atoms are crushed extremely close together – and they don’t like that! Eventually it reaches a breaking point and the star explodes as a brilliant supernova. Talk about fireworks! These exploding stars make elements like copper, which makes fireworks blue, and zinc, which creates a smoky effect.
Something similar can happen when a white dwarf star – the small, dense core left behind after a Sun-like star runs out of fuel – steals material from a neighboring star. These white dwarfs can explode as supernovae too, spewing elements like the calcium that makes fireworks orange into the cosmos.
When stars collide
White dwarfs aren’t the only “dead” stars that can shower their surroundings with new elements. Stars that are too massive to leave behind white dwarfs but not massive enough to create black holes end up as neutron stars.
If two of these extremely dense stellar skeletons collide, they can produce all kinds of elements, including the barium that makes fireworks bright green and the antimony that creates a glitter effect. Reading this on a phone or computer? You can thank crashing dead stars for some of the metals that make up your device, too!
As for most of the remaining elements we know of, we've only seen them in labs on Earth so far.
Sounds like we’ve got it all figured out, right? But there are still lots of open questions. Our Roman Space Telescope will help us learn more about how elements were created and distributed throughout galaxies. That’s important because the right materials had to come together to form the air we breathe, our bodies, the planet we live on, and yes – even fireworks!
So when you’re watching fireworks, think about their cosmic origins!
Learn more about the Roman Space Telescope at: https://roman.gsfc.nasa.gov/
Make sure to follow us on Tumblr for your regular dose of space: http://nasa.tumblr.com
In a room full of non-native speakers, ‘there isn’t any chance of understanding’. It might be their language, but the message is often lost
“A lot of native speakers are happy that English has become the world’s global language. They feel they don’t have to spend time learning another language,” says Chong.
“But… often you have a boardroom full of people from different countries communicating in English and all understanding each other and then suddenly the American or Brit walks into the room and nobody can understand them.”
The non-native speakers, it turns out, speak more purposefully and carefully, typical of someone speaking a second or third language. Anglophones, on the other hand, often talk too fast for others to follow, and use jokes, slang and references specific to their own culture, says Chong. In emails, they use baffling abbreviations such as ‘OOO’, instead of simply saying that they will be out of the office.
“The native English speaker… is the only one who might not feel the need to accommodate or adapt to the others,” she adds.
Douglas Island News, Alaska, November 15, 1918
Nothing like absolutely vIBING with people who lived 102 years ago
Due askolastici al prezzo di uno
Buongiorno, scusa se rompo. A scuola in una classe elementare abbiamo avuto la positività di una maestra, poi di una bambina. ATS non mette in quarantena perché non considera la maestra contatto diretto (perché ha mascherina e distanziamento…peccato che in mensa non abbia né uno né l'altro) e perché la madre della bambina ha dichiarato i primi sintomi di lunedì (e si risale a 48h prima, peccato che alla docente avesse detto che la febbre era iniziata di sabato…e venerdì fosse a scuola). Nel frattempo… una seconda alunna è risultata positiva ed un terzo ha febbre alta e domani farà il tampone (ma la classe era a casa nelle 48h precedenti). Ats non dispone la quarantena… Possibile che davanti a un evidente focolaio nessuno faccia nulla e noi dobbiamo andare a far supplenza lì dentro, mentre i bambini contagiano allegramente scuola e case????
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Doc, domanda al volo se può. Negli ultimi giorni una supplente è stata a scuola un po’ con tutti, con mascherina sempre ma non durante il pranzo comune. oggi è risultata positiva al sierologico. farà il tampone - si suppone - nei prossimi giorni, ma nel frattempo secondo lei come siamo messi?
Ricordo a tutti due o tre fattori importanti
POSITIVO AL TAMPONE non significa necessariamente CONTAGIOSO
POSITIVO AL SIEROLOGICO significa che si è entrati in contatto con la malattia, lontano nel tempo (IgG positive) o vicino nel tempo (IgM positive).
FEBBRE non significa necessaramente FEBBRE DA COVID-19
TOGLIERE LA MASCHERINA PER MANGIARE con adeguato distanziamento e areazione dei locali E’ PIUTTOSTO SICURO.
Il concetto di TRASMISSIONE VIRALE è piuttosto complicato e per comprenderne un po’ di più le dinamiche vi invito entrambi a provare questo tool di calcolo che vi permetterà di simulare vari scenari
KONVID-19
microlina
Basterebbe chiudere le caxxo di scuole. Punto.
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Le mie figlie adesso sono grandi e indipendenti… se quello che suggerisci tu fosse successo 10 anni fa, io o la mia compagnia ci saremmo dovuti licenziare per stare a casa con loro.
E così LA QUASI TOTALITA’ DELLE FAMIGLIE in cui si lavora in due e non c’è il supporto di figure parentali, perché lontane o in età lavorativa pure loro.
Nel giro di poco, se dovessimo fare come suggerisci tu, saremmo al collasso economico e sociale… e no, adesso NON SIAMO al collasso economico e sociale. Punto.
Ci saremo presto se continuiamo così. Lo staff medico, e sono certa tu lo sappia, è al collasso psico-fisico e non reggerà la terza ondata post Natalizia. Nell'ultimo mese abbiamo avuto il doppio dei morti degli US. Siamo il sesto paese a raggiungere i 50.000 morti al mondo, ma continuiamo così, va bene. Tutti a sciare, sennò si ferma l'economia e non sia mai che a qualcuno venga una turba psichica perché non è potuto andare a sciare. Il lavoro è sacrosanto e andavano trovate soluzioni. Hai idea di quanto avremmo risparmiato e sostenuto le famiglie evitando la cazzo di seconda ondata? Che dicevi non ci sarebbe stata? Era perfettamente fattibile con un lockdown di due settimane a Settembre. Prova un po’ a immaginare quanti contributi alle famiglie si sarebbero potuti dare. A parte i 15.000 morti in meno.
Questa non è la seconda ondata come si sta blaterando in ogni dove.
E solo un ingenuo ignorante poteva immaginare uno scenario diverso da questo, il meno peggiore dei possibili.
Se a qualcuno piace semplificare e ad altri piacciono le cose semplificate ok… questa è la seconda ondata di altre - aspetta che le conto - tre, quattro, cinque, sei, forse sette e anche otto ma magari questi qualcuno dovrebbero sapere come funziona una pandemia da virus respiratorio.
INEVITABILI FLUTTUAZIONI STAGIONALI che ci sorbiremo ancora per qualche altro anno, soprattutto perché se credi che Crisanti abbia fatto bene ad esternare al pubblico i suoi dubbi sul vaccino allora mi sa che sei un po’ schizofrenica: o la gente è stupida e deve obbedire ciecamente a ciò che le viene detto oppure la gente deve essere informata, capire e scegliere la cosa giusta.
Tu accetti l’idea che le persone si inoculino un vaccino sperimentato su poche decine di migliaia di persone in otto mesi (invece che su milioni in otto anni, come dovrebbe essere) ma poi dici che sono stupide, che dovrebbero informarsi e che dovrebbero capire.
E poi fattelo dire: trovo offensivo che io abbia parlato di genitori che faticano a gestire i figli e a portare due miseri stipendi a casa e tu tiri a mano la gente che scia sennò le viene le turbe psichiche.
Le persone con gravi problemi psichici sono aumentate ESPONENZIALEMENTE e senza bisogno di scomodare sci o aperitivi… è bastato isolarle dal mondo come tu stai suggerendo di fare ancora una volta… e poi per cosa?
Credere che il virus si estingua da solo?
Aspettare chiusi in casa che siano tutti vaccinati?
Nel secondo caso, allora fai scorta di scatolette e munizioni perché la prossima primavera non solo sarà a malapena vaccinato un terzo dei soggetti che dovrebbero esserlo ma la gente si scalderà bruciando la casa del vicino. Dopo averlo mangiato.
Abitare in una società significa accettare le scelte della maggioranza che la pensa differentemente da te come io accetto di pagare le cure (e di curare in prima persona) ragazzini che si sfasciano facendo parkour, motociclisti paralizzati, tifosi sprangati, adulti obesi e alcolizzati con ictus e ultranovantenni in coma e rattrappiti in un letto pieni di piaghe da decubito e tubi in ogni buco.
Mi costa fatica, tempo, denaro e forse potrebbe non piacermi e potrei trovarlo ‘ingiusto’… ma lo faccio perché sono persone, diverse da me e che non sono state messe lì da qualcuno per compiacere la mia visione del mondo perfetto che potrei volere.
E ora vorrei chiudere la discussione con un pensiero molto semplice e sul quale vorrei il regalo di non dover tornare…
Sono vicino a tutte quelle persone che hanno avuto un doloroso lutto e farò sempre il possibile per consolarle e aiutarle ma le cose stanno andando se non bene, perlomeno nel meno peggiore dei modi e voi dovreste tornare ad accettare la morte come un qualcosa di naturale e inevitabile senza rifuggirne anche solo l’idea.
Io non ho paura di morire.
Semmai mi scoccerebbe un po’ l’idea di farlo in solitudine e soffrendo ma mi spiacerebbe molto di più per coloro che lascio e che rimarrebbero a piangere la mia mancanza.
Siate, finché ci siete, perché dopo c’è solo il rimpianto di chi averebbe voluto che foste e non siete stati.
Charlotte Eriksson
This hurts cuz it’s true
Ok so there’s these tidal islands in Northern Germany that are connected by little tiny trains that you have to drive yourself, which is already delightfully ghibli-esque.
But then I found out UNTIL THE 196OS, THE TRAINS HAD LITTLE SAILS AND WERE WIND-POWERED?
THAT’S THE MOST GHIBLI THING TO EVER EXIST ON THIS PLANET, BRING IT BACK YOU MONSTERS.
Ok clearly, we just need a ghibli movie set in a world inspired by East Frisia, because in addition to the Sail-Wagons, they also have:
Windmills
Lighthouses
The world’s highest per capita tea consumption, with adorably ghibliesque tea ceremonies
Houses that look like this
Farms that look like this
Heart-shaped waffles (ok that’s everywhere in Northern Germany, but our adorable waffles deserve a ghibli cameo).
SEALS
https://xkcd.com/2287/
I know I’ve said this a lot but
I love Randall Munroe so much
so very much
thank you for the best portrayal of a human immune system from the other end that I’ve seen yet
broke: aschenputtel translated as cinderella
woke: aschenputtel translated as ashley
“This isn’t your typical love story…” opens the trailer for a movie about a white, heterosexual, cisgender, able-bodied, middle class, and likely loosely Christian couple who find each other through serendipity and a very small amount of actual work.
#ahah my friend i think you’re confused #you see one of them doesn’t BELIEVE in love (via fourofthem)
“Your absolute best won’t be good enough for the wrong person. At your worst, you’ll still be worth it to the right person. Remember that.”
— Unknown
LA GOCCIA CHE HA FATTO TRABOCCARE IL VASO
Quante volte si è sentito usare questa allegoria, spesso esperiendola sulla propria persona, ma nessuno si è mai soffermato a riflettere che magari
il vaso era troppo piccolo
il vaso era vuoto e non era una goccia ma un monsone
il vaso te lo sei riempito da solo e aspettavi il pretesto di una goccia
il vaso era chiuso e qualcuno l’ha aperto per sgocciolarci dentro
il vaso andava svuotato prima
il vaso era sul fondo di un lago e ce l’hai messo tu
In ogni caso l’errore più grosso è il soffermarsi sul contenitore e mai sul contenuto, perché quasi sempre si tratta di un vaso da notte e allora bisogna che tu te la prenda solo con te stesso e con quello che produci.