afstuderen

een verzameling van informatie, beelden, eigen werk en nog veel meer.

[afstuderen-monique]

[afstuderen-monique]

les 18 nov.

Verteld:  Eind vorig jaar had ik veel losse dingen, langs de zomer en stage zijn er alleen maar dingen bij gekomen. En toen waren het veel verschillende dingen. Ik kon door de bomen het bos niet meer zien. Dus uitgezoomd, wat is de grote overeenkomst hier?

dat is verdeeldheid.

en dan vooral, dat we online verdeeld en geradicaliseerd worden. We kunnen daar zelf bepalen wat wel en niet waar is. Er zijn geen consequenties op onze acties. Maar in het echte leven moet je gewoon leven met andere mensen, en kan je niet doen wat je zelf wil.

(verdeeldheid online naar het echte leven.

als we in het echte leven net zo verdeeld zijn als online, hoe raar is dat? Ik wil laten zien dat dat onzin is. Wat hebben we aan een verdeeld land. 

-> we negeren/demoniseren de andere kant; er is geen dialoog meer -> we geven de andere kant geen ruimte -> we maken alleen de andere kant zwart, en zitten daarmee ook onszelf in de weg. 

evolutie, gevecht tussen gebouwen: dat het alleen maar erger wordt tom en jerry

vormen onderzoeken. hoe ga ik het tekenen.

primitief perspectief = primtieve gedachtes

vormen onderzoek.

[afstuderen-monique]

fotodagboek, 9-11

[afstuderen-monique]

Panopticum

even onderzoek doen.

Jeremy Bentham: Britse filosoof Willey Reveley: Britse architect (1800s) Samen hebben die twee het panopticum bedacht. Een ronde gevangenis, waar de gevangenen aan de buitenkant van de cirkel zitten, en de bewaker aan de binnenkant. Er is maar 1 bewaker nodig om alle gevangenen te zien, en de gevangenen zien alleen maar de bewaker.

De toren van de bewaker is vanaf de buitenkant blind, zodat de gevangenen niet zien wanneer er een bewaker is, en waar de bewaker naar toe kan kijken. Je kan dus altijd in de gaten worden gehouden.

Michel Foucault: Franse filosoof (1900s) Hij paste het idee van het panopticum toe op de rest van de samenleving. Waar macht is, is een panopticum. Op school, in het leger etc. Macht is hier niet per se iets slechts, maar een gegeven dat in stand wordt gehouden door de maatschappij.

Omniprescence: Vandaag de dag worden we overal in de gate gehouden. De webcam van de laptop, beveiligingscamera’s in de supermarkt etc. Dit kan wel slecht zijn. Bijvoorbeeld in 1984, wordt iedereen constant in de gaten gehouden door big brother.

https://isgeschiedenis.nl/nieuws/het-panopticum-van-bentham

[afstuderen-monique]

bespreking tilly 10/11

Ik had het over mijn verhaal, en kort samengevat heb ik eerst gezegd dat ik mijn onderwerp simpeler wil maken, naar verdeeldheid. Toen uitgebreid naar dat we verdeeld zijn, en dat social media ons verdeelder maakt. Toen mijn onderzoeksvraag verteld:

Hoe kan ik duidelijk maken dat een verdeelde samenleving niet optimaal is, dat wij daar nu in zitten, en dat we weer de dialoog met elkaar aan moeten gaan om als een sterk en verenigd land positief uit deze crisis te komen?

En dat laten zien in architectuur/gebouwen. In gebouwen, omdat wij als verdeeld land toch wel met elkaar samen moeten wonen. Op het internet zijn we dan wel verdeeld, maar terug in ons echte leven moeten we toch wel samen wonen. 

-> En hoe zou het zijn als we onze steden ook bouwen naar de verdeeldheid die we online hebben. Een soort van stad die niet leefbaar is omdat we weigeren de dialoog met elkaar aan te gaan.

-> Dus twee groepen die elkaar het leven zuur maken d.m.v. de stad onleefbaar te maken voor de andere, (weer) omdat ze niet de dialoog met elkaar aan willen gaan. 

Feedback:

1. keuzes maken in een groot onderwerp: waar is het zichtbaar? Zoek naar een onderwerp binnen verdeeldheid.

2. Lijkt op Hanneke. wat is waarheid, systeem blootleggen.

3. Doel architect: fascistische is afstandelijk, christelijke is klein etc etc etc. Er zit een hele wereld van geschiedenis in architectuur, alles heeft een reden en is op elkaar gebouwd.

4. Kijken naar Foucault en  panopticum. Hoe het straffen van gevangenen. Jeramy banthem? 

[afstuderen-monique]

... en nieuw

Herschikking

Dingen die me niet lekker zitten: -Complex verhaal Ik wil zo veel dingen bespreken, maar ik heb daar niet genoeg ruimte voor -Keuze maken tussen moeilijk verhaal en makkelijke beelden of andersom -Ik kies zelf een kant in het verhaal Hervormingen: Ik heb veel kleine onderwerpen bij elkaar geveegd. De kleinere onderwerpen waren: extreemrechts&populisme, complottheorieën, nepnieuws&propaganda en social media bubbels. Ik wil al die dingen nu samenvatten in één woord: verdeeldheid. We zijn verdeeld als land, als Europa en als de wereld.

Ik zie twee dingen op komen: ten eerste het fenomeen van het verdeeldheid. We worden steeds verdeelder. Dat is een vicieuze cirkel van social media wat ons meer verdeeld dan samen brengt (het aanbevelen van berichten die lijken op berichten waar je al eerder interactie mee hebt gehad), en mensen die steeds extremer gaan denken. We zonderen ons af van elkaar.

Het tweede ding wat ik zie, is dat er geen dialoog meer is tussen twee kampen. Ze zijn allebei geradicaliseerd, en kunnen het gesprek niet meer aan met de ander kant. Ze zonderen zich af en worden belachelijk gemaakt. Mensen van de twee kampen maken dan propaganda, nep nieuws, memes, die weer  verspreid worden door influencers (Doutzen Kroes is hier afgelopen zomer onder vuur voor komen te liggen, en later ook Famke Louise).

Samengevat: het internet radicaliseert ons, en voor- en tegenstanders van een kwestie demoniseren elkaar. Zo raken we verdeeld.

Daarnaast komt ook het vraagstuk op, wat is waarheid? Als een hele groep mensen niet meer gelooft in de waarheid, dan bestaat de waarheid niet meer. Dit doet me denken aan een zekere quote uit het boek 1984 door George Orwell: “He who controls the past controls the future”. Ik hoor ook vaak de quote “Mijn waarheid is anders dan jouw waarheid”.

Ik re-formulier mijn onderzoeksvraag dus als volgt: Hoe kan ik duidelijk maken dat een verdeelde samenleving niet optimaal is, dat wij daar nu in zitten, en dat we weer de dialoog met elkaar aan moeten gaan om als een sterk en verenigd land positief uit deze crisis te komen?

Een totaal andere zin als voorheen, maar de kern daarvan was het waarschuwen en informeren voor rechts-extremisme en diens propaganda, en nu wil ik mensen waarschuwen en informeren voor verdeeldheid in het algemeen. Links en rechts moeten allebei leren om met elkaar in gesprek te gaan.

Dus nu: tekenen.

[afstuderen-monique]

oud...

eindstand afstudeerproject eind presearch-1, half juni

Verhaal:  In een samenleving van ratten en vogels gebeurt er plots iets, wat er voor zorgt dat de vogels de ratten gaan haten. Uiteindelijk grijpen de vogels de macht. De ratten worden in ghetto’s geduwd en met propaganda wordt de nieuwe samenleving in stand gehouden. Het beeld wordt een wandkleed wat gemaakt is door de vogels, wat dus niet goede informatie is.

Theorie: Propaganda is media die als doel heeft om de mening van het publiek te manipuleren. De vogelregering vertelt het verhaal vanuit hun ideologie, dus het is propaganda. Radicaal rechts is een politieke voorkeur wat onder andere populisme overkoepelt. In mijn werk wil ik de opkomst van deze groepen aankaarten. Het verhaal is niet alleen een metafoor voor wat er in Oost-Europa gebeurt en in West-Europa kan gebeuren. Het is een uitgebreide moderne fabel, waar wij mensen van moeten leren. Het is een waarschuwend verhaal voor de Europese kiezer, om niet in de klauwen van het extremisme te vallen.

Belang van het onderwerp:  Ik vind het onderwerp belangrijk omdat het een stille sluipmoordenaar is van mensenrechten en vrede in Europa. We zien populistische partijen opkomen, alt-rechts en neonazi’s die complottheorieën verspreiden als reactie op de vluchtelingencrisis en het coronavirus. 

 We leven in een aparte tijd van rechts-extremisme en de opkomst van social media, waardoor men te gemakkelijk foutieve informatie kan vinden en verspreiden. Social media is gemaakt om de gebruiker langer gebruik te laten maken van de app. Daarom stellen ze berichten voor die gelijk zijn aan wat de gebruiker leuk vindt. Zo komen mensen in hun eigen bubbel terecht waarmee ze steeds extremer gaan denken en raakt de gebruikersbasis steeds sterker verdeeld. Het doel van mijn onderzoek is om een manier te vinden hoe ik het publiek kan wijzen op het bestaan van- en de serieuze dreiging die uitgaat van, radicaal- rechts en propaganda. Het gedachtegoed van radicaal-rechts komt in alle lagen van de bevolking voor, en voor we er erg in hebben kunnen die groepen ook een groot publiek vinden in ons land. Het kan heel dichtbij komen als we er niets tegen doen.

Onderzoeksvraag Hoe kan ik mensen waarschuwen en informeren voor rechts- extremisme en diens propaganda in de vorm van een makkelijk te lezen, maar toch interessant metaforisch beeld? 

Feedback Sterke punten Heel uitgebreid en goed gestructureerd onderzoek, waar een heel overzichtelijk proces uit voort komt. ontwikkel punten Hou het verhaal zo simpel mogelijk zodat er ruimte ontstaat voor uitgebreid beeldend experiment, waarbij een complex verhaal minder van belang is. Of ga voor het complexe verhaal en accepteer en vertrouw de noodzaak voor een wellicht eenvoudigere visuele vertelwijze. Feedback en feedforward Probeer snel een keuze te maken met betrekking tot de hierboven benoemde ontwikkel punten. 

[afstuderen-monique]

Foto dagboek, 6 november

[afstuderen-monique]

nepnieuws-sites

1. https://www.transitieweb.nl/un-agenda-2030/zijn-de-covid-pcr-tests-een-heimelijke-manier-om-mensen-te-infecteren-of-iets-te-implanteren/ artikel van transitieve.nl

[afstuderen-monique]

Over de geschiedenis van 2+2=5

https://en.wikipedia.org/wiki/2_%2B_2_%3D_5

[afstuderen-monique]

Verdeeldheid en waarheid;

wat is waar, en hoe maakt men propaganda?

Als iedereen vanaf dit moment gelooft dat de holocaust nooit is gebeurt, dan is dat zo. Als we al het bewijs negeren of vernietigen en de mensen die dat tegenspreken stil maken dan hebben we het verleden verandert.

“He who controls the past controls the future” -1984

We hebben twee kampen (A en B), die elkaar niet kunnen luchtten of zien. Ze zijn alleen maar bezig met elkaar zwart maken. Met het veranderen van het verleden door censuur en andere slimme technieken, hebben ze de toekomst in handen. Dit soort ideeën moeten natuurlijk in stand gehouden worden door propaganda. Maar hen die propaganda maken, moeten haast wel weten dat wat ze schrijven niet waar is. 

“Doublethink is the power of holding two contradictory beliefs in one’s mind simultaneously, and accepting both of them” -1984

[afstuderen-monique]

Nieuw idee?

Waar gaat het nou echt om? Verdeeldheid. [Door social media] zijn we verdeeld geworden. We sluiten ons af voor dingen die we niet willen horen. Het is makkelijker om geluiden die niet bij je passen niet te horen dan de confrontatie aan te gaan. 

Abortus > Pro-choise of Pro-life LHBTI+ > Homofobie of acceptatie Politieke voorkeur > Links of rechts Vrouwen emancipatie > Sexist of Feminist Ongelijkheid op basis van huidskleur > BLM of ALM Relatie individu tot staat > individualistisch of samenhorigheid Geloof in de overheid > Sceptisch of schaap Europese Unie > Pro-EU of anti-EU//eurosceptisch//Brexit-Nexit-Frexit Ik wil niet zeggen wat sommige mensen wel en niet mogen geloven of denken. Als ik zeg, wat goed of fout is aan een ideologie, doe ik zelf mee aan radicaliseren. 

Waarom zijn we zo verdeeld? Is het echt alleen door social media? Ik denk dat wij in Europa iets te veel mee doen met Amerika. 

Rare complottheorieën komen de oceaan overgewaaid. We hebben lang naar Amerika gekeken als het goede voorbeeld (waren het hen niet, die ons van de Nazi’s hebben bevrijd), maar met de recente ontwikkelingen weten we nu dat Europa meer voor zichzelf staat dan ooit, en dat we onze plek moeten bemachtigen op het wereldtoneel.

Extreem rechts als gevolg op links neigende stromingen? Homorechten en vrouwenrechten, acceptatie in het algemeen was hot and happening, kan het zijn dat populisme en extreemrechts daar een tegenreactie op is?

[afstuderen-monique]

update!

Maak het persoonlijk.  Grote onderwerpen. Veel te groot. Maak het persoonlijk. Hoe raakt dit mij, hoe raakt dit mijn doelgroep. 

> vragen aan mensen? Denken aan de inquiry?

[afstuderen-monique]

Fysionomie

[afstuderen-monique]

1-3

Link: https://www.pewresearch.org/global/2019/10/14/the-european-union/

Gepubliceerd op 14 oktober 2019, door R. Wike, J. Poushter, L. Silver, K. Devlin, J. Fetterolf, A. Castillo, C. Huang.

Geraadpleegd op 13 oktober 2020.

_______________________________________________________________________

3, 4: Eurskeptics are a bigger presence in the European Parliament than in past

Link: https://www.pewresearch.org/fact-tank/2019/05/22/euroskeptics-are-a-bigger-presence-in-the-european-parliament-than-in-past/

Gepubliceerd op 22 mei 2019, door D. Desliver. Geraadpleegd op 13 oktober 2020

5: 5 eurosceptic countries threatening to rock the EU

https://www.express.co.uk/news/world/941976/EU-news-five-eurosceptic-countries-threaten-European-Union

Niet een rock-solid artikel, maar het geeft wel weer wat het is. Het is ook nog eens heel oud (2018)...

[afstuderen-monique]

Over het verschil tussen Oost- en West- Europa nu

Het verschil van oost en west europa en daar vallen de volgende dingen onder: stereotypes van oost naar west en reverso, taal, mensen, cultuurverschillen, politiek klimaat (racisme, sexisme, xenofobie, homofobie)

De website van de Europese Unie staat bol van goede, onafhankelijke informatie. 

Hoofdpagina: https://europa.eu/european-union/index_nl

Verslagen, studies en brochures: https://europa.eu/european-union/documents-publications/reports-booklets_nl

Is het interessant om te kijken naar hoe oost en west europa er uit zien VS hoe oost en west over elkaar denken, en dan die twee dingen tegen elkaar aan te zetten? -> Zo verschillend zijn we niet! ook het oosten is normaal (?) Of niet?

PVA:

Stap 0. Hypothese: Ik denk dat West-Europeanen zich over het algemeen beter voelen dan de Oost-Europeanen. Ik denk ook dat Oost-Europeanen wel zien dat sommige dingen beter geregeld zijn in het Westen, maar dat ze niet hun land willen verlaten, maar het juist sterker willen maken.

Stap 1. Wat zijn de meningen van West- Europese Burgers over Oost-Europa, en de meningen van Oost-Europeanen over West Europa?

Op welke gebieden? Stereotypes, cultuurverschillen, politiek klimaat, bescherming van minderheden...

Stap 2. Hoeveel is daarvan waar? Wat klopt daar wel en niet aan?

Stap 3. Conclusie. Wat komt daar uit? Wat kunnen we daar van leren? Wat wil ik daar mee zeggen?

> EU citizenship & Democracy https://ec.europa.eu/commfrontoffice/publicopinion/index.cfm/Survey/getSurveyDetail/yearFrom/2019/yearTo/2020/surveyKy/2260

> Perceived independence of the national justice systems in the EU among companies https://ec.europa.eu/commfrontoffice/publicopinion/index.cfm/Survey/getSurveyDetail/yearFrom/2019/yearTo/2020/surveyKy/2259

> Perceived independence of the national justice systems in the EU among the general public https://ec.europa.eu/commfrontoffice/publicopinion/index.cfm/Survey/getSurveyDetail/yearFrom/2019/yearTo/2020/surveyKy/2258

> Discrimination in the EU https://ec.europa.eu/commfrontoffice/publicopinion/index.cfm/Survey/getSurveyDetail/yearFrom/2019/yearTo/2020/surveyKy/2251

> Rule of law in the European Union https://ec.europa.eu/commfrontoffice/publicopinion/index.cfm/Survey/getSurveyDetail/yearFrom/2019/yearTo/2020/surveyKy/2235

> 487a. General Data Protection Regulation - 487b. Charter of Fundamental Rights https://ec.europa.eu/commfrontoffice/publicopinion/index.cfm/Survey/getSurveyDetail/yearFrom/2019/yearTo/2020/surveyKy/2222

> Perceptions of antisemitism https://ec.europa.eu/commfrontoffice/publicopinion/index.cfm/Survey/getSurveyDetail/yearFrom/2019/yearTo/2020/surveyKy/2220 

> How do we build a stronger, more united Europe? The views of young people https://ec.europa.eu/commfrontoffice/publicopinion/index.cfm/Survey/getSurveyDetail/yearFrom/2019/yearTo/2020/surveyKy/2224

> Standard Eurobarometer 92  https://ec.europa.eu/commfrontoffice/publicopinion/index.cfm/Survey/getSurveyDetail/yearFrom/2019/yearTo/2020/surveyKy/2255

[afstuderen-monique]

Over het radicaliseren van landen in de Europese Unie

“Het gaat niet goed met de democratie binnen de Europese Unie”

Een samenvatting van een artikel op de site van de NOS (1). De titels preekt redelijk voor zich. Een paar opmerkelijke feiten: Orbán eiste het ontslag van Jarová (Eurocommissaris). Het rapport schoot bij hem nogal in het verkeerde keelgat. Ook in Polen is er oproer.

Het verslag testte op vier zaken de samenstelling van het land:  onafhankelijke rechtspraak, corruptie, vrijheid van meningsuiting en hoe de verkiezingen zijn verlopen.

“De zorgen gaan vooral over Polen en Hongarije, maar ook landen als Bulgarije, Roemenië, Kroatië en Slowakije (...). Verder is de persvrijheid in Spanje regelmatig in het geding en is de corruptie in Malta, na de moord op onderzoeksjournalist Daphne Caruana Galizia in 2017, nog steeds niet teruggedrongen.“

“"Dit is geen technisch rapport, dit gaat over de ziel van de Europese samenwerking. Knijpen we een oogje dicht terwijl de Unie van binnenuit wordt aangetast door autocratische betonrot of spreken we elkaar daar openlijk op aan?"” (Sophie in ‘t Veld, GL)

(1): https://nos.nl/artikel/2350429-zorgen-eu-over-europese-democratieen-in-jaarlijkse-update.html, 30 september 2020

We horen nu vooral over Polen en Hongarije. Maar hoe zit het met de andere landen? Ik zie Bulgarije, Roemenië, Kroatië en Slowakije er ook tussen staan. Moet ik dan het hele document gaan lezen?